《穿編的樂趣》教案

1、.穿編的樂趣一、活動目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，了解紙藝穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法，設(shè)計制作簡單的生活、裝飾用品；2、在學(xué)習(xí)中體會穿編這一工藝制作的實用及裝飾功能，感受紙藝穿編的樂趣，培養(yǎng)看圖動手操作能力及設(shè)計、工藝制作意識。二、活動重難點：用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品（筆筒、小方籃）三、活動課前準(zhǔn)備：各色紙條、穿編作品圖片、粘合材料等?；顒訒r間：4課時：第一課時一、導(dǎo)入欣賞穿編作品。這些是什么呢？ 你想知道它們是怎么做成的嗎？師：穿編是一種常見的紙工制作方法，它具有實用性和裝性藝術(shù)性。二、活動過程1.討論你對穿編有什么了解？（1）、穿編的工具安全剪刀、膠水、雙面膠（2）、穿編的材料藤、

2、竹、紙.塑料、金屬、麥秸、木片.毛線等2、小組討論制定研究課題方案（1）、交流研究課題和方案穿編的基本方法（2）、完成課本p14表格三、小結(jié)第二課時一、導(dǎo)入通過你們的研究你們一定有了很多收獲，這節(jié)課就把你們的收獲與大家一起分享二、活動過程1、交流穿編的基本方法（經(jīng)緯法）準(zhǔn)備整塊的和散的紙條。豎著的紙條就叫做經(jīng)條，橫著的紙條叫緯條。 （1）、制作步驟及方法并思考： 經(jīng)條為什么要上下兩端相連？（用來固定） 有什么好的方法來剪經(jīng)條?（對折剪） 經(jīng)條和緯條的制作有什么不同？（經(jīng)條不能剪斷；緯條剪均勻剪斷） 整理作品時不粘牢緯條行么？（2）、學(xué)生回答，教師總結(jié)。（3）、教師示范： A、把一張紙對折，留出

3、一部分距離；B、用剪刀剪出經(jīng)線，不能剪斷；C、拿出另一種色紙裁出寬窄一致的緯線；（最好先畫好寬度，一根一根的剪下來）D、穿編；（讓學(xué)生觀察說出怎么穿編的：一提一壓，也就是一上一下，每隔一根經(jīng)條就將緯條穿上；相鄰的緯條提壓正好相反。）E、整理。（將多余的剪掉，并將緯條兩端固定好）2、歸納穿編的基本步驟第一步：對折剪經(jīng)條； 第二步：剪緯條；第三步：依次穿編；第四步：整理完成。三、小結(jié)第三課時一、導(dǎo)入上節(jié)課我們總結(jié)了穿編的基本方法這節(jié)課我們就一起動手，制作自己的作品二、活動過程1、穿編的注意事項注意剪刀的安全使用2、學(xué)生動手穿編自己的作品筆筒、小方藍(lán)等3、教師巡視指導(dǎo)三、展示作品第四課時活動內(nèi)容：展示與評價一、活動過程：1、本次活