社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案(精選3篇_第1頁(yè)
社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案(精選3篇_第2頁(yè)
社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案(精選3篇_第3頁(yè)
社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案(精選3篇_第4頁(yè)
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1、社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案(精選3篇)社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案范文為了確?;顒?dòng)有序有效開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是xx整理的社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容:1、由xx物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)?;顒?dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天

2、送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。活動(dòng)形式:綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。人員配置:送貨員2名:統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,增加用戶量,提高日活。社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案2社區(qū)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)

3、”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳活雷鋒提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)?;顒?dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)責(zé)任部門(mén):綜治中心活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校責(zé)任

4、部門(mén):社會(huì)發(fā)展科活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍?;顒?dòng)時(shí)間:9月中旬前活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。社區(qū)教師節(jié)的活動(dòng)方案320xx年9月

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