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文檔簡(jiǎn)介

1、一夜的工作一、教學(xué)目的 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)周總理全心全意為人民服務(wù)的精神,不辭辛勞忘我工作的高尚品質(zhì)和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。 2、體會(huì)課文透露出對(duì)周總理崇敬愛戴的思想感情;學(xué)習(xí)課文用詞確切,說話得體,記敘真實(shí)生動(dòng)感人。 3、學(xué)會(huì)生字、新詞,體會(huì)課后第三題三個(gè)重點(diǎn)句的意思,用“簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸”造句。 4、有感情地朗讀課文。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 抓住對(duì)周總理一夜工作的具體分析,進(jìn)而感受到他為人民服務(wù)的精神,忘我工作的高尚品質(zhì)。 三、教具準(zhǔn)備 幻燈、課件、錄音機(jī)、彩色粉筆若干支 四、教時(shí)安排2教時(shí) 五、教學(xué)全程 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 理解課文有關(guān)內(nèi)容,抓住題眼,懂得總理工作勞苦的具體事例,并能結(jié)合自己的思

2、想實(shí)際談?wù)効捶ā?教學(xué)過程: (一)教師談話,揭示課題: 同學(xué)們:今天我們要學(xué)習(xí)一篇曾在周總理身邊工作過的文學(xué)評(píng)論家、詩人何其芳同志寫的文章,題目叫一齊說(教師揭題)。 這篇文章是何其芳民志親自陪周總理審閱稿子,親眼看到了周總理一夜的工作。那么,他這“一夜的工作”效果怎樣樣?我們還得來聽一聽課文錄音。(邊聽錄音邊看課件) (二)播放課文錄音,整體感知。 思考:課文講了一件什么事? 你覺得周總理這一夜的工作怎么樣?要求從課文中找出一個(gè)重要句子來回答。 (三)根據(jù)思考線路加深理解 1、師:課文錄音聽完了,也看了課件,誰能說說它主要講了一件什么事? 2、生答師概述。 3、師:你覺得周總理這一夜的工作

3、,可用文中哪句話來概括? 要求回答:“他是多么勞苦、多么簡(jiǎn)樸”。 A、理解什么叫“勞苦”?平時(shí)我們通常說的叫勞苦?(工作勞苦)。 B、理解什么叫“簡(jiǎn)樸”?平時(shí)我們通常說的叫簡(jiǎn)樸?(生活簡(jiǎn)樸)。 4、師:好!作者寫總理的一夜工作,就是從這些方面來寫的。 現(xiàn)在請(qǐng)大家再細(xì)細(xì)讀讀課文,想想總理工作勞苦表現(xiàn)在什么地方?生活簡(jiǎn)樸又表現(xiàn)在什么地方? (四)細(xì)讀課文,深入理解 1、學(xué)生各自細(xì)讀課文,思考上述問題。 2、重點(diǎn)細(xì)讀“工作勞苦”方面的內(nèi)容。 3、師:好!現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們找一找,課文哪些地方,反映了總理工作勞苦? 生答師書:厚厚的一疊文件 師:這,要在這一夜間審閱完,說明總理工作任務(wù)很重。 師接著說:這么

4、厚的一疊文件,是不是一目十行,粗略地看,或者叫瀏覽(讓學(xué)生回答),什么叫“瀏覽”?(學(xué)生回答)。師:對(duì)了,而是一句一句審閱(板書)。他不僅是一句一句地審閱,還怎么樣? 生答師書:看完一句畫一小圓圓。(板書) 師引:小圓圈畫了以后就算審閱完了嗎? 要求學(xué)生繼續(xù)找句回答,師書:一邊看,一邊思索。 想一想,問我一兩句。 師引:這想一想,有時(shí)還問我一兩句,這叫咨詢(學(xué)生接著答)。讀到這里你明白了什么?(生答后)師:是??!可見周總理審閱稿子是極端的認(rèn)真。(板書) 4、師:周總理工作勞苦,你還從什么地方也可以看出來? 學(xué)生答:師書公雞叫明了徹夜 上午下午工作(點(diǎn)題) 5、師引:同學(xué)們:你們受過熬夜的滋味嗎

5、?請(qǐng)你們談?wù)劇?學(xué)生談(自由地) 師:是的,熬夜真的比什么都難受,這難道總理不難受嗎? (要求學(xué)生從課文中找出具體句子來說說) 生答師書:他每夜都是這樣工作的! 6、理解“他每夜都是這樣工作的一句話”。 讀句:形式:齊讀:抽讀 突出重點(diǎn)詞語讀。(每個(gè)夜晚) 師引:熬夜是難受的,然而總理他每個(gè),可見他習(xí)慣了。 (五)小結(jié)方法、師引、學(xué)生歸納好,學(xué)到這里為止,你們看出來了嗎?總理工作勞苦主要體現(xiàn)在哪些方面?你們從這些字里行間體會(huì)到了什么? 生答師指點(diǎn): (工作任務(wù)繁重,工作態(tài)度極端認(rèn)真,工作時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)) (六)教師: 我們的總理就是這樣一個(gè)人,他為人民、為了人民的利益,真正做到了“全心全意”,忘我

6、工作。同學(xué)們,我們的生活之所以能變得如此美好,就是因?yàn)橛羞@一些革命前輩這種忘我工作,不辭勞苦的心血凝結(jié)而成的。沒有他們那種全心全意為人民服務(wù)的精神,我們的國(guó)家肯定是落后的,肯定是要挨打的。那么,人們的生活也是 好,今天這堂課,我們就學(xué)了周總理勞苦的一個(gè)方面。 然而,他的生活到底是怎樣的簡(jiǎn)樸呢?這個(gè)我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。 (七)、作業(yè) 1、抄寫文中新詞、生字二遍。(課后讀讀寫寫的詞) 2、摘錄課文中寫總理工作勞苦方面的句子。 板書設(shè)計(jì): 厚厚一疊文件工作任務(wù)重 一句一句看工作極端認(rèn)真 工作勞苦畫、思、問 公雞叫明了徹夜工作 上午下午(時(shí)間長(zhǎng)) 一夜工作 生活簡(jiǎn)樸? 第二教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)習(xí)理解“生

7、活簡(jiǎn)樸”方面的內(nèi)容,理清課文思路,懂得為什么要這樣寫,暢談學(xué)習(xí)體會(huì),完成課后作業(yè)。 一、教師談話,復(fù)習(xí)舊知 1、同學(xué)們:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文“”,昨天,我們了解課文的主要內(nèi)容,并且重點(diǎn)地學(xué)習(xí)了第一方面的內(nèi)容,你們還記得文章概括中心的一句話嗎? 生答、師書:生活簡(jiǎn)樸 工作勞苦 2、問:周總理,工作勞苦主要體現(xiàn)在哪些方面? 學(xué)生回答。 二、深究總理生活簡(jiǎn)樸方面的內(nèi)容。 1、過渡:是的,他辛辛苦苦通夜末眠整整工作了一夜了,然而他在生活上又享受到了什么呢? 2、學(xué)生各自讀課文。 思考:總理生活簡(jiǎn)樸具體體現(xiàn)在哪些地方? 3、問:他生活簡(jiǎn)樸又體現(xiàn)在哪些地方? 生答師書: 一杯綠茶 一小碟花生米 A、齊讀句

8、子。 B、問:“好像”并沒有增加,這花生米到底增加了沒有? C、有“好像”一詞和去掉它意思是否一樣? (要求回答:不一樣,這花生米增加了。) 師引:同學(xué)們學(xué)到這里你又明白了什么?師:是?。∵@說明了總理平時(shí)吃的還要少(學(xué)生接著說) 4、師:好,到這時(shí)為止,我們已清楚地看到了總理的工作是如此的辛勞,而享受卻如此少,這些(指板書)是說總理吃的極其簡(jiǎn)單,那總理居的又是怎樣的呢?請(qǐng)大家再找一下: 生找后答:(師板書) 一張 一盞 兩把 問:還有其他的嗎? 生答后問:你從哪里看出? 什么叫“如此而已”? 如把這個(gè)詞改成省略號(hào)的話行嗎?為什么?(要求學(xué)生講清周總理的室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單)。 5、師引: 總理工作

9、是那么勞苦,而享受卻如此的少。他的身份與工作量,與生活享受形成了明顯的對(duì)比。你們還從課文的什么地方找到了這種明顯對(duì)比的內(nèi)容事嗎? 高大宮殿的房子 對(duì)比 室內(nèi)的陳設(shè) 6、師:(手指板書)總結(jié) 學(xué)到這時(shí)為止,我們了解了總理他不論從工作量上來看也好,還是從生活簡(jiǎn)樸上來看也好,都不像一個(gè)國(guó)家總理的,你們看到外國(guó)總統(tǒng)嗎?他們的身邊有警衛(wèi)員,象審閱之類的事情用不著由自己操心去干的。他們吃的、住的、穿的,更不用說了,而我們的總理,生活是一貫的簡(jiǎn)樸,你們還記得以前學(xué)過有關(guān)總理生活簡(jiǎn)樸的課文事例嗎? (鄧媽媽補(bǔ)睡衣) ?(學(xué)生回答) 說明總理生活簡(jiǎn)樸也是一貫的。 7、師:同學(xué)們,我們的總理就是這樣工作的,他這一

10、夜如此,一生又是如何呢? 每天都是這樣工作的 (齊讀三遍) 師引:周總理就是這樣把自己的一切奉獻(xiàn)了黨、奉獻(xiàn)給了人民,作者目睹了這一夜的工作,他在回來的路上又是怎樣的呢? 三、深究課文結(jié)尾一段: 1、齊讀。 2、問:讀這一段話時(shí)應(yīng)讀出怎樣的語氣來? (自豪、驕傲) 3、有感情朗讀。形式:個(gè)別 齊讀、輪讀 4、問:寫總理的一夜工作,為什么還要寫我的感想呢?這段又不可以不寫?為什么? 5、問:課文不寫第一節(jié)可以嗎?為什么? (以上兩問:主要讓學(xué)生能按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,理清脈絡(luò)) 6、問:這樣寫有什么好處? 四、教師總結(jié)談話: 是啊,總理這樣的工作,不是一次兩次,而是每個(gè)晚上都是這樣工作的,總理真是由于這樣積勞成疾,犯了肝癌,于1976年9月9日這一天與世長(zhǎng)辭了,終年才70多歲,記得有一個(gè)著名作家說過:世界上休息得最少、最少的,就是我們的總理,他這種鞠躬盡瘁,死而后已

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