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1、大班手工活動(dòng)設(shè)計(jì):紙杯花活動(dòng)目標(biāo):1.掌握制作紙杯花的基本方法,能設(shè)計(jì)自己喜歡的花朵造型。2.能過觀察發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,運(yùn)用剪、卷等技能表現(xiàn)花瓣獨(dú)特的色彩和形態(tài)。3.體驗(yàn)利用廢舊物品制作花朵的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)課件。2.紙杯花范例。3.剪刀、彩筆、紙杯(人手一份)?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng):尋找過生日時(shí)的喜悅1.師:鐘老師這兒有一首歌,請(qǐng)小朋友把小眼睛閉上,用你們的小耳朵聽一聽?聽聽看什么時(shí)候能聽到這個(gè)音樂? (幼兒回答)小朋友們真聰明,一下子就聽出來了。那你們能告訴鐘老師你們過生日的時(shí)候是怎么過的嗎?2.幼兒回憶互相討論幼A:和爸爸媽媽一起過生日。幼B:在幼兒園過的生日。師:小朋友們的

2、生日過得可真高興啊,看來小朋友都特別喜歡過生日。二、出示教師制作好的紙杯花,引起幼兒興趣。師:今天老師給小朋友帶了一個(gè)蛋糕,但是今天蛋糕盒里裝的不是蛋糕,你們想知道是什么嗎?我們一起來看看吧?。ń议_蛋糕盒)你們看看這些花是用什么做的?(引導(dǎo)幼兒討論)(紙杯)三、通過觀看課件,學(xué)習(xí)制作紙杯花1.引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,感受花的色彩和形態(tài)的美麗與獨(dú)特。師:這里有許多紙杯花,你們看看有什么地方不一樣?(顏色、花瓣的形狀等等。)師:你們想不想利用這些紙杯來和老師一起做些漂亮的花??!2.師示范制作紙杯花的基本過程。師:紙杯怎么樣才能變成一朵花呢?將紙杯剪開做出花朵狀。3.引導(dǎo)幼兒自由探索,運(yùn)用剪、卷等技能表現(xiàn)花瓣。師:剛才我們看了許多的紙杯花,發(fā)現(xiàn)它們的花瓣不一樣,有的是卷卷的、那它們又是怎么做出來的呢?四、交代要求幼兒創(chuàng)作,教師觀察,及時(shí)反饋幼兒不同的分割涂色方法。師:看了那么多紙杯花,那我們也來做一朵美麗的紙杯花送給自己吧。幼兒進(jìn)行操作,提醒幼兒在操作時(shí),注意用剪刀的安全。師:可以選擇對(duì)比色,或漸進(jìn)色進(jìn)行涂色,涂色的時(shí)候要用力,要有耐心。五、展示作品,欣賞評(píng)價(jià)將幼兒制作的紙杯花貼在黑板上。師:你最喜歡哪一朵紙杯花?為什么?師小結(jié):孩子

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