江蘇省邳州市教師招聘考試真題試卷

1、.2012年江蘇省邳州市教師招聘考試真題試卷一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將其代碼填在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共15小題，每小題1分，共15分）1.兒童身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的加速現(xiàn)象，反映了個(gè)體身心發(fā)展的（ ）A.連續(xù)性與階段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差異性2.復(fù)習(xí)舊知以學(xué)習(xí)新知，這是對(duì)知覺的（ ）的利用。A.選擇性 B.理解性 C.整體性 D.恒常性3.一個(gè)人在察覺他人情感后自己也體驗(yàn)到與之相同的情感稱為（ ）A.分享 B.同情 C.移情 D.投射4.做該做的哪怕不想做，不做不該做的哪怕想做。這是意志的（ ）A.自覺性 B.果斷性

2、C.堅(jiān)韌性 D.自制性5.接受喜歡自己是自我意識(shí)的（ ）A.自我認(rèn)識(shí) B.自我體驗(yàn) C.自我監(jiān)控 D.自我完善6.對(duì)自己認(rèn)識(shí)過程的認(rèn)識(shí)反省修正屬于（ ）A.元認(rèn)識(shí) B.心智技能 C.認(rèn)知策略 D.學(xué)習(xí)習(xí)慣7.“教學(xué)有法，教無定法?！边@說明教師的勞動(dòng)具有（ ）的特點(diǎn)。A.示范性 B.創(chuàng)造性 C.長期性 D.復(fù)雜性8.學(xué)生的道德發(fā)展順序?yàn)椋?）A.情、知、意、行 B.知、情、意、行C.行、知、情、意 D.知、情、行、意9.“求也退，故進(jìn)之，由也兼人，故退之?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（ ）A.啟發(fā)性原則 B.因材施教原則C.鞏固性原則 D.循序漸進(jìn)原則10.一般認(rèn)為，教學(xué)是（ ）A.教師教的活動(dòng) B.學(xué)生學(xué)

3、的活動(dòng)C.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動(dòng) D.教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動(dòng)11.“讓學(xué)校的每一面墻說話”的做法屬于（ ）A.說服教育法 B.情境陶冶法C.榜樣示范法 D.實(shí)際鍛煉法12.由國家教育部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是（ ）A.教科書 B.教學(xué)計(jì)劃 C.課程標(biāo)準(zhǔn) D.教學(xué)目的13.“六藝”是指（ ）A.禮、樂、射、御、書、數(shù) B.禮、樂、射、體、書、數(shù)C.禮、樂、射、文、書、數(shù) D.禮、藝、射、御、書、數(shù)14.學(xué)校指派學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)的行為侵害了學(xué)生的（ ）A.健康權(quán) B.名譽(yù)權(quán) C.隱私權(quán) D.受教育權(quán)15.新修訂的中華人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育不收（ ）A.學(xué)費(fèi) B

4、.雜費(fèi) C.學(xué)費(fèi)和雜費(fèi) D.住宿費(fèi)二、判斷題（下列各題是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“”。本大題共14小題，每小題1分，共14分）16.注意是獨(dú)立的心理過程。（ ）17.機(jī)械識(shí)記并不是死記硬背。（ ）18.挫折教育的目的是為了將來避免挫折。（ ）19.因?yàn)槌赡耆擞兄R(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以兒童與成人交往比與同伴交往更有發(fā)展價(jià)值。（ ）20.在當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力比合作精神更重要。（ ）21.變式就是變化形式不變本質(zhì)。（ ）22.德育就是政治思想教育。（ ）23.教育的個(gè)體功能是指教育要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。（ ）24.教師的專業(yè)知識(shí)就是指學(xué)科專業(yè)知識(shí)。（ ）25.教師和教材是課程資源的一部分。

5、（ ）26.客觀題答案明確，判斷公正，所以在考試試題中越多越好。（ ）27.班主任的基本任務(wù)是管好學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。（ ）28.學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系就是指學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)。（ ）29.義務(wù)教育包括小學(xué)教育和初級(jí)中等教育。（ ）三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）30.舉例說明三種有效識(shí)記的策略。31.個(gè)性結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？請(qǐng)就其中的一點(diǎn)介紹自己的表現(xiàn)。32.班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？請(qǐng)就其中的一方面說說具體的做法。33.簡(jiǎn)要評(píng)述奧蘇貝爾的有意義接受學(xué)習(xí)。34.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有哪些？各在兒童的生命發(fā)展中發(fā)揮了什么具體作用？四、案例分析題（本大題共2小題，每小題8分，共16分）35.“教育的理想是為了一切的人，無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富貴的還是貧賤的，聰慧的還是笨拙的；教育的理想是為了人的一切，無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的?！痹囉盟鶎W(xué)的教育理論闡述你對(duì)這句話的理解。36.根據(jù)新課標(biāo)的理念自定教學(xué)內(nèi)容。并回答下列四個(gè)問題：（1）用一句話概括自定的教學(xué)內(nèi)容；（2）設(shè)計(jì)該內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)；（3）設(shè)計(jì)該內(nèi)容的課堂導(dǎo)語；（4）說明這兩個(gè)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)。五、教育寫作（本大