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文檔簡介

1、.課 題:3.1 數(shù)列的一般概念(一)教學目的:理解數(shù)列及其有關概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關系.了解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前幾項寫出它的個通項公式教學重點:數(shù)列及其有關概念,通項公式及其應用,前n 項和與an的關系教學難點:根據(jù)一些數(shù)列的前幾項抽象、歸納數(shù)列的通項公式授課類型:新授課課時安排:1課時內(nèi)容分析: 本節(jié)主要介紹數(shù)列的概念、分類,以及給出數(shù)列的兩種方法關于數(shù)列的概念,先給出了一個描述性定義,爾后又在此基礎上,給出了一個在映射、函數(shù)觀點下的定義,指出:“從映射、函數(shù)的觀點看,數(shù)列可以看作是一個定義域為正整數(shù)集(或它的有限子集)的函數(shù)

2、當自變量從小到大依次取值時對應的一列函數(shù)值”這樣就可以將數(shù)列與函數(shù)聯(lián)系起來,不僅可以加深對數(shù)列概念的理解,而且有助于運用函數(shù)的觀點去研究數(shù)列關于給出數(shù)列的兩種方法,其中數(shù)列的通項公式,教材已明確指出它就是相應函數(shù)的解析式點破了這一點,數(shù)列與函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系揭示得就更加清楚此外,正如并非每一函數(shù)均有解析表達式一樣,也并非每一數(shù)列均有通項公式(有通項公式的數(shù)列只是少數(shù)) 教學過程:一、復習引入:1函數(shù)的定義如果A、B都是非空擻 集,那么A到B的映射就叫做A到B的函數(shù),記作:,其中2在學習第二章函數(shù)的基礎上,今天我們來學習第三章數(shù)列的有關知識,首先我們來看一些例子:4,5,6,7,8,9,10 1,0

3、.1,0.01,0.001,0.0001,. 1,1.4,1.41,1.414,. -1,1,-1,1,-1,1,. 2,2,2,2,2,. 觀察這些例子,看它們有何共同特點?(啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)數(shù)列定義)上述例子的共同特點是:均是一列數(shù);有一定次序. 從而引出數(shù)列及有關定義 二、講解新課: 數(shù)列的定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列.注意:數(shù)列的數(shù)是按一定次序排列的,因此,如果組成兩個數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們就是不同的數(shù)列;定義中并沒有規(guī)定數(shù)列中的數(shù)必須不同,因此,同一個數(shù)在數(shù)列中可以重復出現(xiàn). 數(shù)列的項:數(shù)列中的每一個數(shù)都叫做這個數(shù)列的項. 各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項),第

4、2項,第n 項,.例如,上述例子均是數(shù)列,其中中,“4”是這個數(shù)列的第1項(或首項),“9”是這個數(shù)列中的第6項.數(shù)列的一般形式:,或簡記為,其中是數(shù)列的第n項結合上述例子,幫助學生理解數(shù)列及項的定義. 中,這是一個數(shù)列,它的首項是“1”,“”是這個數(shù)列的第“3”項,等等下面我們再來看這些數(shù)列的每一項與這一項的序號是否有一定的對應關系?這一關系可否用一個公式表示?(引導學生進一步理解數(shù)列與項的定義,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)列的通項公式)對于上面的數(shù)列,第一項與這一項的序號有這樣的對應關系:項 序號 1 2 3 4 5這個數(shù)的第一項與這一項的序號可用一個公式:來表示其對應關系即:只要依次用1,2,3代替公式中

5、的n,就可以求出該數(shù)列相應的各項結合上述其他例子,練習找其對應關系如:數(shù)列:=n+3(1n7);數(shù)列:1);數(shù)列:n1) 數(shù)列的通項公式:如果數(shù)列的第n項與n之間的關系可以用一個公式來表示,那么這個公式就叫做這個數(shù)列的通項公式.注意:并不是所有數(shù)列都能寫出其通項公式,如上述數(shù)列;一個數(shù)列的通項公式有時是不唯一的,如數(shù)列:1,0,1,0,1,0,它的通項公式可以是,也可以是.數(shù)列通項公式的作用:求數(shù)列中任意一項;檢驗某數(shù)是否是該數(shù)列中的一項.從映射、函數(shù)的觀點來看,數(shù)列也可以看作是一個定義域為正整數(shù)集N*(或它的有限子集1,2,3,n)的函數(shù),當自變量從小到大依次取值時對應的一列函數(shù)值,數(shù)列的通

6、項公式就是相應函數(shù)的解析式.對于函數(shù),我們可以根據(jù)其函數(shù)解析式畫出其對應圖象,看來,數(shù)列也可根據(jù)其通項公式畫出其對應圖象,下面同學們練習畫數(shù)列,的圖象,并總結其特點.在畫圖時,為方便起見,直角坐標系兩條坐標軸上的單位長度可以不同. 數(shù)列、的圖象分別如圖1,圖2所示.5數(shù)列的圖像都是一群孤立的點.6數(shù)列有三種表示形式:列舉法,通項公式法和圖象法.7 有窮數(shù)列:項數(shù)有限的數(shù)列.例如,數(shù)列是有窮數(shù)列.8無窮數(shù)列:項數(shù)無限的數(shù)列. 例如,數(shù)列、都是無窮數(shù)列.三、講解范例:例1 根據(jù)下面數(shù)列的通項公式,寫出前5項:(1)分析:由通項公式定義可知,只要將通項公式中n依次取1,2,3,4,5,即可得到數(shù)列的前5項解:(1) (2) 例2寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):(1)1,3,5,7; (2)(3)-,-,. 解:(1)項1=21-1 3=22-1 5=23-1 7=24-1 序號 1 2 3 4即這個數(shù)列的前4項都是序號的2倍減去1,它的一個通項公式是: ;(2)序號:1 2 3 4 項分母:2=1+1 3=2+1 4=3+1 5=4+1 項分子: 22-1 32-1 42-1 52-1即這個數(shù)列的前4項的分母都是序號加上1,分子都是分母的平方減去1,它的一個通項公式是: ; (3)序號 這

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