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文檔簡介

1、部編版四年級(jí)語文上冊期末試卷及答案(審定版)班級(jí):姓名:滿分: 100 分考試時(shí)間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)jnynwi f njun xi nxngu doj j xqi l ngbogulu n knl n f 二、 比一比,再組詞。(10 分)嘗( _)涌( _)茁( _)賞( _)誦( _)出( _)廷( _)桂( _)編( _)庭( _)掛( _)遍( _)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)耀( _)揚(yáng)威 應(yīng)接不( _) ( _)調(diào)有序橫( _)江面 從容不( _) ( _)山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語寫句子。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

2、語填空。 (10 分)1 / 5只要 就 然 但是 無 都 ( 1)一個(gè)人( _)活得 ,有信用,( _)等于有了一大筆 富。( 2)( _)做什么事( _)要 究 真, 究 在。( 3)( _)他的 失 了很多次,( _)他依然沒有放棄。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)她是一位 虛、美 、漂亮的姑娘。(修改病句)_2.聽了 個(gè)故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)_3.火柴點(diǎn)燃的火, 在 燈里亮著。( 寫句子)_4.巨人看到了孩子 幸福的笑 和 的歌聲。(修改病句)_5.我 的學(xué)校是個(gè)美 的地方。(改成比 句)_六、閱讀短文,回答問題。(15 分) 國 期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下

3、主持 法,出任左庶 一 。他 了 立威信,推 改革,在南 起了一根三丈高的大木柱,掛出告示: 能把 根大木柱扛到北 , 十兩黃金。第一天,人 。有的 :“天底下哪有 么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?”有的 :“不知道 葫蘆里到底 的什么 ?” 的人成百上千,但是一直沒人去碰那根木 。第二天,商鞅又 人在南 掛出告示: 能把 根大木柱扛到北 , 五十兩黃金。 ,從 的人群中走出一個(gè)小伙子。只 他挽起衣袖,把大木柱扛起2 / 5來就走,一邊走,一邊還嘟囔著:“我倒要看看,這位左庶長大人說話算不算數(shù)?!碑?dāng)扛大木柱的人到達(dá)北門后,商鞅立即大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請(qǐng)上來領(lǐng)賞吧!”小伙子蹭蹭蹭

4、地登上了城樓,不一會(huì)兒,手捧五十兩黃金,喜笑顏開地走了下來。這時(shí),商鞅鄭重地對(duì)大家說:“為了使咱們的國家強(qiáng)大起來,我受大王的委任,負(fù)責(zé)推行新法。今后,凡是按新法辦事的,都有重賞,就像這位扛大木柱的人一樣??墒?,要是誰膽敢違抗法令,我定斬不饒!”說完,他便叫人把新的法令條文掛了出來。商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動(dòng)。它不但為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象,而且為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛,秦國最終統(tǒng)一了六國。1短文描寫第一天的情況是_ ( 詳略) 寫,第二天是 _( 詳略 ) 寫。2短文中小伙子“喜笑顏開”最主要的原因是()a搬一根木頭很輕松,就得到

5、了那么多的賞賜。b他對(duì)商鞅下的令持懷疑態(tài)度,現(xiàn)在親眼看到了商鞅說話算數(shù)。3短文中畫“ _”的句子主要運(yùn)用了描寫。從中可以看出商鞅變法的目的是,也可以看出他是一個(gè)的人。4短文中“商鞅鄭重地對(duì)大家說”中的“鄭重”一詞能否去掉?為什么?_5下列題目最適合做短文標(biāo)題的是()a商鞅變法b重賞之下,必有勇夫c商鞅南門立木d統(tǒng)一六國6從這個(gè)故事中你明白了什么道理?_七、習(xí)作。( 20 分)有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn) ”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的3 / 5人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:內(nèi)容真實(shí)具體;語句通順;350 字左右。_4 / 5參考答案:一均勻違犯捐獻(xiàn)循規(guī)蹈矩繼續(xù)丘陵包裹亂砍濫伐二嘗試洶涌茁壯賞月背誦出發(fā)朝廷桂花編織家庭掛念遍地三武暇協(xié)貫迫崇略四( 1)只要就(2)無論都( 3)雖然但是五她是一位謙虛、漂亮的姑娘。聽了這個(gè)故事,我受到了很大的教育。火還在亮著。巨人看到了孩子們幸福的笑臉,

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