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1、我愛(ài)爸爸媽媽主題班會(huì)教案一、班會(huì)背景: 在平時(shí)與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了父母的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài)視而不見(jiàn)。我班有位家長(zhǎng)這樣說(shuō):“孩子情緒反復(fù)無(wú)常,有時(shí)特別關(guān)心你;有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣,你對(duì)她的愛(ài)根本視而不見(jiàn),想打又舍不得,講道理根本聽(tīng)不進(jìn)去。”學(xué)生每天都在享受父母的愛(ài),但卻不知道父母所做的一切就是對(duì)自己的愛(ài)。學(xué)生頭腦里雖然有要愛(ài)父母的概念,但不知道具體怎么做才是愛(ài)的表現(xiàn);學(xué)生年齡小,不善于體會(huì)父母與自己的情感,覺(jué)得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針?duì)我班普遍存在的這一現(xiàn)象,所以,我設(shè)計(jì)了我愛(ài)爸爸媽媽為主題的班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母與孩子之間的愛(ài)是相互的,是需要雙向交流的。孩子不僅要
2、接受來(lái)自父母的愛(ài),更應(yīng)懂得愛(ài)的回報(bào)。 二、班會(huì)目的: 1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),體會(huì)父母的辛苦和對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要愛(ài)父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,讓學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)父母的表現(xiàn)。 3、使學(xué)生明白孝敬父母的道理,通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為父母做些力所能及的事情,來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng),打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、班會(huì)準(zhǔn)備: 1、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生在家是如何尊敬父母,愛(ài)父母的,讓家長(zhǎng)寫(xiě)寫(xiě)孩子在家的具體表現(xiàn)。 2、通過(guò)寫(xiě)小作文:我的爸爸、我的媽
3、媽來(lái)了解父母。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生回憶“父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”、利用休息時(shí)間觀察父母的家務(wù)勞動(dòng)情況,同樣以寫(xiě)作文的方式記錄下來(lái),并在早自習(xí)、平時(shí)班會(huì)上進(jìn)行小結(jié)。 3、開(kāi)展“愛(ài)的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),天天堅(jiān)持為自己的父母捶背、倒水、幫父母做家務(wù):掃地、拖地、擦桌子等,并通過(guò)寫(xiě)體驗(yàn)日記、拍照、DV的方式,記下幫父母做家務(wù)自身的體驗(yàn)經(jīng)歷和真實(shí)感受,在全班進(jìn)行交流匯報(bào)。這種活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行。 4、將實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)與班級(jí)開(kāi)展的“紅花評(píng)比”相結(jié)合,對(duì)完成作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5朵花;與家長(zhǎng)密切配合,被父母夸獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)4朵花。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)積極性,又使各項(xiàng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)
4、合。 5、利用早自習(xí)、上課前、班會(huì)等各種活動(dòng)進(jìn)行小主持人的培訓(xùn)工作,提高主持人的評(píng)價(jià)能力。 6、全班同學(xué)學(xué)唱歌曲我的好媽媽、好爸爸、感恩的心的手語(yǔ)、背誦孝敬父母三字經(jīng)、詩(shī)朗誦爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,為班會(huì)的順利召開(kāi)作好準(zhǔn)備。四、班會(huì)實(shí)施 大屏幕播放班會(huì)前期準(zhǔn)備活動(dòng)的短片(主持人隨機(jī)講解) (一)主持人宣布開(kāi)會(huì) (二)班長(zhǎng)講話(huà) (三)活動(dòng)開(kāi)始 1、介紹自己的爸爸、媽媽。 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生雖然天天與父母生活在一起,但是有的學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)父母,不知道父母的喜好。所以通過(guò)寫(xiě)小作文:我的爸爸、我的媽媽來(lái)了解父母。同學(xué)們真的去做了,了解父母的生日、愛(ài)吃什么菜、愛(ài)好是什么等等。 2、感受爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)
5、學(xué)生具體談爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的事情 表演唱:我的好爸爸好媽媽來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感激之情 設(shè)計(jì)意圖:在了解爸爸媽媽的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生回憶“父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在什么地方”和“與父母之間發(fā)生的最難忘的事”,激發(fā)學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情,在學(xué)生心中播下感恩父母孝敬父母的種子。 3、展示“愛(ài)的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) (大屏幕播放:替爸爸媽媽做家務(wù)的短片)學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生把在體驗(yàn)活動(dòng)中的真實(shí)表現(xiàn)、真實(shí)情感,完全出自孩子們的內(nèi)心感受,通過(guò)寫(xiě)日記的形式盡情地抒發(fā)出來(lái),學(xué)會(huì)為父母做些力所能及的事情,為父母減輕負(fù)擔(dān),并給他們帶來(lái)快樂(lè)和幸福,以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。 4、用實(shí)際行動(dòng)去證明
6、自己的愛(ài) 學(xué)生自由發(fā)言 全班同學(xué)誦讀孝敬父母三字經(jīng) 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。 5、家長(zhǎng)感言 設(shè)計(jì)意圖:利用家長(zhǎng)發(fā)言,學(xué)生得到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),感受到為父母做一些力所能及的事情的快樂(lè),并同時(shí)也將“愛(ài)的回報(bào)”系列活動(dòng)延續(xù)下去。 6、同學(xué)向爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà) (在卡片上寫(xiě)上自己感恩的話(huà)語(yǔ),走到爸爸媽媽面前說(shuō)給他們聽(tīng),然后把卡片,貼到黑板的感恩樹(shù)上) 詩(shī)朗誦:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們 7、大合唱感恩的心 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生的情感在這里得到升華,體會(huì)爸爸媽媽的辛勞;學(xué)會(huì)愛(ài)爸爸媽媽。 8、班主任講話(huà) (四)班會(huì)延續(xù) 1、學(xué)做跳皮筋歌謠孝敬父母三字經(jīng) 2、下一階段的實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)是:針對(duì)學(xué)生完成的實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)情況,開(kāi)
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