光學(xué)作圖專題訓(xùn)練

1、光學(xué)專題訓(xùn)練考點(diǎn)一、平面鏡的應(yīng)用。1、按要求作完成光路圖。同學(xué)上來作圖，另一同學(xué)點(diǎn)評(píng)分析，。這是一道簡單的作圖題，作圖的時(shí)候要注意什么？法線，角相等。作出入射光線的反射光線。作出反射光線的入射光線。ABAB2、（2015山東）電視機(jī)的遙控器通過反射一種不可見光紅外線，來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。有時(shí)不把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的遙控窗口，而是對(duì)著墻壁按一下，也可以控制電視機(jī)，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出紅外線經(jīng)過的光路。 圖 13、如圖1所示，考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理，為了解決照明問題，請(qǐng)你1幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底 作用一:改變光的傳播方向。知識(shí)運(yùn)用:反射定律.收獲：反射角等于入射角確定了法線，

2、法線與平面鏡垂直確定平面鏡的位置。4、（茂名市2011）如圖所示，試畫出光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后通過P點(diǎn)的光路圖。S.A 5、擴(kuò)展：如果光線平面鏡上還有一個(gè)B點(diǎn)，過B的光線又有什么特點(diǎn)呢？同樣反向延長線相交于像.S.A.B 6、如圖所示的兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)你畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置。ABCD7根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖乙中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。MaABN 收獲：平面鏡能成像：像物等大、像物對(duì)稱、虛像。8、按照題目的要求作圖： (1) （2014江蘇無錫）如圖甲所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D甲

3、中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線你如何能得到平面鏡的位置？根據(jù)像與物理對(duì)稱，再根據(jù)光的反向延長線交于像確定反射光線。A .S S 考點(diǎn)二：光的折射特點(diǎn)9、在圖中大致作出入射光線AO的折射光線，并標(biāo)出入射角i和折射角。結(jié)論：10、請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出水中青蛙向上看時(shí)的入射光線、折射光線和反射光線。 圖 211、（2010）如圖11所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡要求在斜面處標(biāo)出法線 12、（2010）如圖11所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡要求在斜面處標(biāo)出法線。

4、平面鏡成像經(jīng)典例題：（1） 易錯(cuò)點(diǎn)例題：13在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖)： (1)實(shí)驗(yàn)在 (填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好。 (2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。(3)選用兩支完全一樣的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。 (4) 小明將蠟燭A向玻璃板移近2 cm，則蠟燭B應(yīng) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板2 cm才能與蠟燭A的像完全重合。 (5)在此實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要求豎直放置，而小明發(fā)現(xiàn)汽車的擋風(fēng)玻璃卻不會(huì)豎直安裝，其主要原因是為了 。 A造型奇特 B減小外界噪音的干擾 C增

5、大采光面積 D排除因平面鏡成像造成的不安全因素14在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)(1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 。(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測可能的原是 。(3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋像： 。二、知識(shí)儲(chǔ)備二：平面鏡成虛像是怎樣形成的探究二：平面鏡成的像是不是真實(shí)存在的？即平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像？15、在上面的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面

6、成像時(shí)，將光屏（白紙）放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏。得出結(jié)論：觀察光屏上_（“有”或”沒有”）像，說明平面鏡成的是_像（“虛”或“實(shí)”）。加油站：能夠用光屏接收到的像，我們叫它實(shí)像，而平面鏡成的像是光屏接收不到的，所以叫作虛像。鏈接：小孔成像因?yàn)開（“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上，所以小孔成像成的是_像（“虛”或“實(shí)”）。（2） 重點(diǎn)例題：在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)：通常是用一塊薄玻璃板來代替平面鏡，一方面玻璃板可以象平面鏡一樣讓前面點(diǎn)燃的蠟燭A通過它 ；還因?yàn)椴Ａ峭该鞯?，便于我們看到透過它看到放在后面的B蠟燭。因此這樣做的目的是 ；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，用眼睛直接觀察

7、光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是_像。16、在豎立的玻璃板前面A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，眼睛在玻璃板 ，通過玻璃板可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像。17、調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到_ _時(shí)，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置。這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它的像的 ，同時(shí)還可以確定 。18、移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_ (選填”能”或“不能”)接收到蠟焰A的像，說明平面鏡成的是_像所以如圖2所示放在“燭焰”上的手指 被燒痛（會(huì)/不會(huì)）.19、將A、B的位置連線，發(fā)現(xiàn)物與像的連線與鏡面 。分別測量B和A到平面鏡的距離。可得出像與物到平

8、面鏡的距離 。重復(fù)上述步驟多做幾次，是為了： 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析20、在記錄數(shù)據(jù)表中發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。21、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，蠟燭有兩個(gè)重疊的像，產(chǎn)生“重影”現(xiàn)象的原因是：_克服該現(xiàn)象的方法是_，22、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無論怎樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B，它都無法與蠟燭A的像重合，原因是：_克服該現(xiàn)象的方法是_。23某人站在穿衣鏡前1 m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是_m；當(dāng)他向鏡面前進(jìn)05 m時(shí)，人與像間的距離是_m現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面1 m處(如圖所示)，這時(shí)她_ (填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像24小明從平面鏡里看到

9、一個(gè)電子鐘的示數(shù)如下圖所示，這時(shí)的時(shí)間是 。二、選擇題：25如圖所示，M是一個(gè)放在桌面上的方格盤，N是垂直于盤面的一塊玻璃板，盤中有兩粒黑色棋子，它在玻璃板中所成的像應(yīng)是圖中的 ( )26如圖所示，在檢查視力時(shí)，如果通過平面鏡來觀看背后的視力表，則看到視力表中的一個(gè)“E”的樣子是 ( )27平面鏡成像的大小，是由下列的哪個(gè)因素決定的（ ）A、平面鏡的在小 B、平面 鏡放置的方向C、物體離鏡的遠(yuǎn)近 D、物體自身的大小28、在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)叭著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖a所示，天降大雨時(shí)井全部灌滿水，若青蛙仍在P點(diǎn)，它的視野將發(fā)生變化，請(qǐng)你在圖b中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來.29、（2010）如圖（乙）所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線其中SA平行于主光軸， 過左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線（注意標(biāo)出箭頭方向）。 30、圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，D為光心，若物體AB經(jīng)凸透鏡成的實(shí)像為AB，試用作圖的方法確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F，并在圖