幼兒園猜謎活動方案2021

1、幼兒園猜謎活動方案2021謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。 謎語源自中國古代民間，歷經(jīng)數(shù)千年的演變和發(fā)展。它是中國古代勞動人民集體智慧創(chuàng)造的文化產(chǎn)物。下面是帶來的有關(guān)幼兒園猜謎活動方案，希望大家喜歡幼兒園猜謎活動方案1一、活動目標1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時光。二、 活動時間 ：2018年3月2日星期五上午9:00-11:00 (暫定，有改變另行通知)三、

2、活動地點： 幼兒園操場四、參加對象： 大班家長和小朋友五、 活動準備：1 、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微信群里。2、 幼兒園準備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、 皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動過程1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)2、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到

3、兌獎處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎一次。幼兒園猜謎活動方案2一、活動目的：以“人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂”為宗旨，通過有獎猜謎活動進一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)實踐活動。本次猜謎活動旨在以豐富多彩的猜謎活動為載體，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。二、活動主題：人人參與體驗快樂三、活動時間：11月日四、活動內(nèi)容和安排1、提前一周召開有獎猜謎組織人員會議，討論活動方案，布置具體工作。2、細化活動方案，制定具體計劃。準備好活動的具體謎題，并布置好相關(guān)場地和活動安排，做好宣傳發(fā)動工作。3、11月日全校師生分中學(xué)，小學(xué)分別進行，集中開展各項活動。4、活動流程

4、：(1)負責(zé)老師提前至指定地點粘貼好謎題，讓學(xué)生猜謎。(2)安排到的年級全員參加，由看班老師帶領(lǐng)到指定地點參加猜謎活動。(3)學(xué)生保持安靜積極猜謎，猜出后到組織老師處報出題號以及答案，經(jīng)老師認可后再將謎題寫在該題目頁面上，確定正確后頒發(fā)小禮品一份，以資鼓勵。五、活動要求：根據(jù)學(xué)校分工，各項目(見活動總表)負責(zé)人及相關(guān)老師做好各項準備工作，履行自己的職責(zé)。全校師生積極參與，各部門積極配合，確保各項活動順利、圓滿完成。1、年級組負責(zé)本年級的活動的開展與落實，年級組長是責(zé)任人，看班教師要教育學(xué)生提高安全意識和有序進行，保證良好的活動秩序。2、各項活動的負責(zé)人為此項活動的主要責(zé)任人，要對自己承擔(dān)的活動

5、全面規(guī)劃并形成文字方案，提前做好工作的各項準備，保證活動如期順利地舉行。各活動組要及時將每項活動的評選結(jié)果及時評出并及時上報組委會。3、后勤部門和安全部門要提前對場地和設(shè)施進行檢查，活動中要有安全應(yīng)急方案，確保活動順利進行。幼兒園猜謎活動方案39月26-27日)一年一度的中秋如期而至，為了讓所有踐行家感受傳統(tǒng)文化的熏陶、豐富學(xué)校的活動、增進踐行家之間的情感交流、體驗過節(jié)的熱鬧和歡樂的氣氛;我校將于本次中秋節(jié)舉行猜燈謎活動。一、活動主題：濃情中秋、體驗祖國傳統(tǒng)文化;二、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為踐行家?guī)硪恍└哐诺臉啡?。為了增進踐行家之間的主

6、動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。三、活動意義：豐富學(xué)校的文化生活，通過所有踐行家參加活動的形式，讓每位踐行家體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化;四、活動對象：所有快樂踐行家五、活動時間：9月26-27日：課前、課間休息、課后;六、活動地址：學(xué)校內(nèi)七、活動流程：1、前期預(yù)備：了解獎品及所需資金，確定題量和獎品數(shù)量;2、前期宣傳：各班班主任于本周五前利用微信、QQ、電話等聯(lián)系方式通知所有踐行家;3、活動布置：用繩索將謎題串聯(lián)在一起，對每道謎題進行編號;參與活動的踐行家若知道答案，撕下選中的謎題，前往兌獎桌告訴老師編號及答案，若答案正確，即可兌換獎品。若答案錯誤，老師收回謎題重新粘到繩子上。4、猜謎規(guī)則：(1)踐行家個人自行猜題;(2)可以按所在班級分配的團隊為單位相互討論猜題;或自行尋找搭檔猜題;(3)每位踐行家或團隊競猜的次數(shù)不限，活動最后評選出猜中數(shù)量最多的踐行家或團隊給予獎勵;八、活動人員安排：1、1-2名老師負責(zé)繩子謎題處的秩序及補充謎題;2、1-2名老師負責(zé)校對答案;3、1-2名老師負責(zé)兌換獎品及將答錯的題目粘回原處;4、每位老師負責(zé)收集100道題，按照謎底種類分工收集，如：水果類、動物類、文具類等;5、1名老師負責(zé)打印謎題;九、活動道具：1、包裝