2021年國旗下講話稿初中期末升旗儀式期末講話稿

1、國旗下講話稿初中期末升旗儀式期末講話稿 國旗下講話稿初中期末_升旗儀式期末講話稿 在升旗儀式上，有哪些關(guān)于初中期末的國旗下講話稿？下面是愛匯網(wǎng)給大家的國旗下講話稿初中期末，供大家參閱! 親愛的老師們、同學們： 大家上午好! 今天，我講話的主題是：備戰(zhàn)期末，收獲成長! 經(jīng)過一個學期的學習，我們每個人都成長了很多，面對即將到來的期末考試，我認為我們應(yīng)該做到以下三點： 一、制定目標，明確方向 歌德曾經(jīng)說過：“人生最重要的事情就是要確定一個偉大的目標，并決心去實現(xiàn)它?！比松枰繕?，有了目標，內(nèi)心的力量才會找到方向。有這樣一個故事，故事發(fā)生在撒哈拉沙漠中的旅游勝地比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個只能進

2、、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠，沒有目標可以引領(lǐng)他。于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，成功地走出了沙漠。這位青年人便成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎立在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定目標開始的。同樣，期末檢測也是需要目標的，個人要有個人的目標，小組要有小組的目標，班級要有班級的目標，那我們?nèi)绾沃贫繕四?我認為，制定出來的目標要具體、要實際、還要具有一定的挑戰(zhàn)性。所謂具體就是要讓人看了之后覺得心里充滿力量。我們可以把大目標分解成一個一個的小目標，比如，你期末考試目標是

3、要超過前一名，那么你就要知道你與前一名的差距，再把這個差距分解到每一科中，讓每一科進步多少，不斷細致，逐個達成。成長日記就是讓目標更加細致的一個非常好的工具，我們要學會利用自己的成長日記，日事日清，為實現(xiàn)自己的大目標而努力。目標是讓人執(zhí)行、實現(xiàn)的，同時目標又是激勵我們前進的，要跳一跳才能夠得著，而不是一伸手就能夠得著。所以目標的實現(xiàn)又具有一定的挑戰(zhàn)性。讓我們明確目標，重視目標，在目標的引領(lǐng)下，每天進步一點點，最終收獲成長! 二、團隊備考，一起成長 拿破侖說過：“沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊!”在學習當中，團隊成員之間相互幫助，相互競爭，不僅能使學習更加高效，而且會讓人有更多的收獲。大家都知道

4、這么一個道理：你一個蘋果，我一個蘋果，兩人一交換，每人還是一個蘋果。你一個思想，我一個思想，大家一交換，一人同時擁有了兩個思想、兩個方法。期末臨近，我們更應(yīng)該發(fā)揮團隊的力量，營造濃厚的學習氛圍，用團隊的力量來提高每個團隊成員的學習積極性。我們現(xiàn)在都是小組合作學習，小組長作為這個團隊的核心，就要承擔起領(lǐng)導小組的責任，打造小組精神，提高小組凝聚力，增強學習氛圍。組員作為這個團隊的成員，也要承擔起建設(shè)小組，發(fā)展小組的責任，時刻想著小組，為小組榮譽而戰(zhàn)。只有這樣，小組成員才能共同成長，這個小組才能在期末檢測中取得優(yōu)異的成績，只有小組凝聚力強了，小組優(yōu)秀了，班級的凝聚力才能更強，班級才能更優(yōu)秀。所以，讓

5、我們用團隊的力量鼓舞自己，用團隊的力量成長自己!團隊備考，一起成長! 三、學會總結(jié)，反思進步 我們要學會總結(jié)，在同一個地方跌倒兩次的人是愚蠢的人，我們只有不斷總結(jié)，不斷反思，才能夠不斷進步。 首先，我們應(yīng)該學會對目標的總結(jié)，我們的學習檔案就是對于我們一周情況的總結(jié)和反思，所以我們應(yīng)該學會利用學習檔案。我們制定了自己的目標，不論是達成還是沒有達成，都需要總結(jié)，反思自己什么地方成功了，什么地方失敗了，是否還有更簡便的方法，下次應(yīng)該注意哪些地方，這些都是需要我們總結(jié)和反思的。 其次，我們應(yīng)該學會對知識的總結(jié)，構(gòu)建知識體系就是總結(jié)知識的一個重要方法，它能讓你更加系統(tǒng)的學習知識，深入理解各個知識點之間的

6、聯(lián)系，準確的掌握知識的核心，舉一反三，從而使學習更有效率，對知識的認識更加到位。同時，我們還要學會對方法的總結(jié)，在學習中掌握方法，正如開門一樣，一扇本應(yīng)推開的門，你卻想把它拉開，也許你可以做到，那就是以耗費大量體力和門的毀壞為代價，同樣，如果在學習中不會總結(jié)方法，不能用恰當?shù)姆椒ń鉀Q問題，結(jié)果只能是事倍功半。我們要學會利用典型題集本，將題型的解決方法總結(jié)記錄下來，將自己的錯誤記錄下來，讓自己不再犯同樣的錯誤?？紙錾?，我們不會總是成功者，也不會總是失敗者，但只要把錯誤改正過來，總結(jié)反思，腳踏實地，我們終將收獲成功。所以，讓我們學會總結(jié)，從現(xiàn)在開始高效學習! 同學們，奮斗是通往成功的必經(jīng)之路，讓我

7、們從現(xiàn)在開始制定目標，明確方向，團隊備考，一起成長，學會總結(jié)，不斷反思進步!備戰(zhàn)期末，收獲成長! 謝謝大家! 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家早上好!我是八三班的*，今天我在國旗下講話的主題是堅定信念，超越自我。 新年的鐘聲就快要敲響，嶄新的一年就要呈現(xiàn)在我們的眼前。期末的腳步聲離我們越來越近了，七、八年級的同學們即將迎來本學期期末考試，而九年級的師兄師姐們也將迎來一模測驗，在這里，我想送給大家居里夫人的一句名言“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。”只要我們用上居里夫人在科學事業(yè)上百分之一的努力與堅持，為期末、一模的到來做好準備，在這最后的半個月的時間里，不要因新年的臨近而有所懈怠，也不要因

8、成績上的不理想而過早的放棄，歌德說過“沒有先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道。”如果我們不能相信自己的潛能，又如何在今后的無數(shù)磨難中，似一棵戈壁之上的白楊一般屹立不倒呢?如果你對著困難搖頭，就無權(quán)在勝利面前點頭微笑。在困難面前，我們應(yīng)該要做一名強者。 所以，現(xiàn)在就開始不斷地鞭策自己吧，讓自己的靈魂，能夠在眾多的磨練之中變得更加堅強。愿七、八年級的同學們在期末考試和九年級的師兄師姐在一模測試中發(fā)揮出自己最好的水平，為這一學期的學習交上一份滿意的答卷。這份答卷，不是為了老師而做，不是為了家長而做，僅僅是讓自己知道，自己的努力成果，究竟有多少分量。 我，今天站在國旗下，發(fā)自內(nèi)心地向大家

9、呼喚：堅定信念，超越自我! 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家早上好。今天我講話的主題是:靜心備考，我能行。 一個星期前，939萬人參加的高考落下了帷幕，我們的學長學姐們也剛剛跨過了人生的一道大檻，完成了他們有生以來第一項獨立完成的偉大事業(yè)。也許現(xiàn)在的我們只能仰望著高考，我們是否能沉著、冷靜地面對，我們不敢妄想，但是眼看中考的來臨，初二的三科學業(yè)水平測試以及指日可待的期末考，你準備好了嗎?你能行嗎? 有的同學說，考試有什么意思?雖然你口口聲聲說著不在乎成績，但其實在你的內(nèi)心深處還藏著一顆追求上進的心，因為沒人會瞧不起自己，沒人甘愿做最后。你也可能會這樣說，從小到

10、大都在考試，考試能決定一切嗎?我每次都考不好，可我現(xiàn)在不生活得好好的嗎?可如今，高考擺在我們眼前，在你還非高、非富、非帥的年代，好像高考真的可以決定你后半生的幸福。還有的同學把考試看的太重，這科沒考好，大哭一場，那科沒考好，又大哭一場，把自己弄得整天眼淚汪汪，成了汪星人，最后喪失了前進的動力。 確實，學期將近尾聲，這將是一段相對而言比較累的時期，我想，大家不妨從以下三方面準備一下： 第一，要有良好的.心理素質(zhì)。 我們要以一顆堅韌的心，去面對挑戰(zhàn)，不要把考試看得太重，也不要把考試看的太輕，我們現(xiàn)在處在一個比較高的壓力環(huán)境下，我們都很想停下來歇一歇，緩一緩。而在這種情況下我們更需要以頑強的意志去戰(zhàn)

11、勝困難。一些朋友常對我說：“要耐得住氣”這說的很對，越是艱難的挑戰(zhàn)，越需要屏息沖到底。我們應(yīng)堅信，我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境中，我們更能頑強的生存。 第二，團隊備考，超越自我。 一個人也許可以走的更快，但一群人可以走的更遠，團隊備考是我們一個小組或是一個班級在一個共同目標的引領(lǐng)下，拼搏、奮斗，最終戰(zhàn)勝自己，超越自己的一個過程，團隊備考又是一種精神，是相互競爭、相互合作，共同提高的一種精神。當你把超越變成目標，你就能把發(fā)現(xiàn)變成快樂。當學習成為一種內(nèi)心的追求，它就有了不竭的動力。團隊成員的提醒，會讓我們時刻牢記八個字：目標、效率、發(fā)現(xiàn)，超越。 第三，平和心態(tài)，決勝千里外。 臨

12、近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白持才傲物的豪邁情懷，艷羨 _的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚，運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。 考試不是你和別人競爭，是你在和自己競爭，在和上一個自己競爭，不管考得如何，只要你盡力去做，你就是贏家，這就是你的成功，這就是你的style。 考試只是教育的副產(chǎn)品，健康的成長比一味的考試更重要，我們不能成為考試機器，要成為一名擁有優(yōu)秀才干且成績優(yōu)異的新一代青年，不做書呆子，做人生的贏家，當然，當你都能把學習學好的時候你還有什么理由學不會其他東西，你還有什么理由說你不行? 各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如茵，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們附中