山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元學(xué)情檢測(cè)（無(wú)答案） 新人教版

1、第二單元學(xué)情檢測(cè) 一、積累與運(yùn)用（33分）1選出加橫線字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）（3分）A狡猾jio 援助yun 勸慰wn 糾紛jiB搓捻 nin 感慨 ki 爭(zhēng)執(zhí)zh 慚愧 kuC須臾 y 屏息png 綽號(hào)chu 嘈雜zoD遺憾 hn 尷尬 g： 停滯zh 威懾sh2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A心青如水 模模糊糊 恍然大悟 花團(tuán)錦簇。B疲倦不堪 不求甚解 渾為一談 美不勝收C寬宏大量 獨(dú)具慧眼 蛛絲馬跡 整裝代發(fā)D得意洋洋 洗耳恭聽(tīng) 持之以恒 鴉雀無(wú)聲3判斷下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式不正確的是（）（3分 ）A 愿母親在地下安息?。ㄊ闱椋〣 狂風(fēng)怒吼，樹(shù)不停地、猛烈地?fù)u晃著。（描寫(xiě)）C

2、 只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。（議論）D 解放前，鄧稼先從昆明西南聯(lián)合大學(xué)物理系畢業(yè)后遠(yuǎn)涉重洋到了美國(guó)。（描寫(xiě)）4下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A“不是?！蔽业睦蠋熣f(shuō)。B“你”她看來(lái)有些激動(dòng)，停了一會(huì)兒，又說(shuō)，“你考得真的很好？”C我到四、五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙。D蘇醒后，他問(wèn)的第一件事是：核爆的測(cè)試結(jié)果如何？各種數(shù)據(jù)都拿到了沒(méi)有？5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A為了做好這項(xiàng)工作，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己充分的作用。B. 進(jìn)入21世紀(jì)以后，教育問(wèn)題越來(lái)越多受到社會(huì)的關(guān)注。C老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。D有沒(méi)有堅(jiān)

3、定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。6根據(jù)原文默寫(xiě)填空。（11分）（1）龜雖壽中體現(xiàn)詩(shī)人老當(dāng)益壯胸懷的詩(shī)是 ， 。 ， 。（2）曲徑通幽處， 。 ，潭影空人心。（3）我寄愁心與明月， 。 （4）當(dāng)別人不理解自己時(shí)，我們應(yīng)該不惱怒，保持應(yīng)有的風(fēng)范，正如論語(yǔ)中所說(shuō) 。 ，（5） 唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”，由此可以聯(lián)想到論語(yǔ)中孔子的話， 。7、綜合性學(xué)習(xí)：（1）用橫線勾畫(huà)并改正下列廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字。（4分）“咳不容緩”，吃心不改”，“默默無(wú)蚊”，“錢(qián)途無(wú)量”（2）大街上掛出了兩條橫幅廣告：（3分） “匯聲匯色”炒外匯 慧聲慧色陳慧琳南京演唱會(huì)廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩

4、個(gè)詞都是仿自 (填一成語(yǔ))，對(duì)這類(lèi)語(yǔ)言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?（贊成還是反對(duì)？原因是什么？）2、 文言文閱讀（21分）3、 子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍, 不亦君子乎?”學(xué)而曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”學(xué) 而子曰：“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.”為政子曰：“溫故而知新,可以為師矣.”為政子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”為政子曰：“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè).賢哉,回也!”雍也子曰：“知之者不如好之者,好之者不如

5、樂(lè)之者.”雍也子曰：“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣.不義而富且貴,于我如浮云.”述而子曰：“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”述而子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍晝夜.”子罕子曰：“三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也.”子罕子夏曰：“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣.”子張8、解釋加橫線的詞語(yǔ)的意思。（9分）人不知而不慍（ ） 吾日三省吾身（ ） 與朋友交而不信乎（ ）不逾矩（ ） 學(xué)而不思則罔（ ） 人不堪其憂（ ）好知者不如樂(lè)知者（ ） 飯疏食飲水（ ） 三軍可奪帥也（ ）9、翻譯下列句子.（4分）（1）為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?（2）擇其善者而從之,其不善者

6、而改之.10、在每一則的前面標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)說(shuō)哪幾則是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的，然后具體寫(xiě)出孔子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有哪些主張?（5分）11、文章中有關(guān)道德修養(yǎng)的論述，就你感受最深的一點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劦哪愕目捶ā＃?分）父親的節(jié)日（金 鑫）那一天，參加一個(gè)集體宴會(huì)。一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的小男孩，轉(zhuǎn)到我面前，揚(yáng)著手中的一束花花草草，很興奮的樣子。這個(gè)調(diào)皮的小家伙，在一排花籃上抽抽取取，制作了一束鮮花。我逗他，給我吧。他立刻緊張起來(lái)，將花別到身后，一口回絕，不行，這是給我爸爸的。為什么要給爸爸呢，我問(wèn)。他揚(yáng)起小臉，明天是父親節(jié)呀。 哦，是父親節(jié)。我當(dāng)著眾人的面夸獎(jiǎng)他，真是個(gè)懂事的孩子。不料，他又揚(yáng)起了小臉，很認(rèn)真地問(wèn)

7、我，你給你爸爸準(zhǔn)備禮物了嗎？這一問(wèn)。竟讓我無(wú)法回答。因?yàn)?，我還不曾想到過(guò)給我的父親準(zhǔn)備禮物。 孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把這花帶給你的爸爸吧，他一定會(huì)高興的。我接過(guò)花，看著他那張?zhí)煺娴男δ?，覺(jué)得這孩子是個(gè)有心人。 第二天早晨，是星期天，父親來(lái)看我們了。父親來(lái)，事先沒(méi)有告訴我。他敲門(mén)的時(shí)候，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中?？吹礁赣H，我突然想起昨晚小男孩給我的花兒。那一枝花兒，我壓根沒(méi)有考慮帶回來(lái)，順手放在了飯桌上。我猜想，父親知道今天是父親節(jié)嗎？ 敲門(mén)聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來(lái)到我的跟前，爸爸，把眼睛閉上。我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的游戲，便佯裝閉眼。她從枕頭旁邊拿

8、出一個(gè)手工做的桃子，放到我的手上。待我睜開(kāi)眼，她在房間里歡呼雀躍，父親節(jié)快樂(lè)，請(qǐng)爸爸吃桃子！ 父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，場(chǎng)面有些尷尬。父親嘀咕了一句，父親節(jié)？隨即像明白了什么似的，一個(gè)勁地夸著女兒，真是個(gè)懂事的乖孩子，將她引到了陽(yáng)臺(tái)上玩。父親的舉動(dòng)，很明顯是幫我解圍。這一天，畢竟是父親節(jié)，可我連一件禮物都沒(méi)有準(zhǔn)備。想到這，我的表情有些不自然。 過(guò)了一會(huì)兒，父親又跑過(guò)來(lái)，在褲兜里摸了半天，摸出一個(gè)鼓鼓的信封來(lái)，擺在桌上。聽(tīng)你母親說(shuō)，你們買(mǎi)房子缺錢(qián)，我們想辦法湊了點(diǎn)，你收好了。我堅(jiān)持不要，父親顯得有點(diǎn)不高興，咱們父子之間誰(shuí)跟誰(shuí)呀。等你們?nèi)兆舆^(guò)好后，再孝敬我們也是一樣的嘛。見(jiàn)我接下錢(qián)，父

9、親又開(kāi)了口，老家的杉木已成材，還有一些槐樹(shù)楝樹(shù)，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋涼時(shí)，就能動(dòng)手打幾件家具了，我們幫不上大忙，能幫多少算多少。 沒(méi)說(shuō)幾句話，父親就要走了。留他吃飯，他說(shuō)，家里正忙著插秧，你母親叫我早去早回。母親前幾天剛從我這兒返鄉(xiāng)，一定是她與父親商量好了的。父親說(shuō)走就要走，臨行前，他到我的書(shū)房里，試探著問(wèn)，能不能把你寫(xiě)的書(shū)送幾本給我，帶回去給莊上的人翻翻。 拿書(shū)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥上有兩張票，便遞到父親手里。父親很開(kāi)心，是戲票嗎？等秧插完了，陪你母親來(lái)，她喜歡看戲哩。父親拿著書(shū)，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了。我的手里，捏著父親送來(lái)的厚厚一疊錢(qián)，沉默了好一陣子。12、本文圍繞“父親的節(jié)日”主要記敘了哪幾件事？（至少寫(xiě)3