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1、歡迎進(jìn)入我們的課堂,海綿發(fā)生 的改變，它受到了的作用,形狀,力,海綿發(fā)生 的改變，它受到了的作用,自由下落的小球運(yùn)動(dòng)變 ，因?yàn)樾∏蚴艿?的作用,重力,快,考考你,從桌上滾下的小球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了 ，因?yàn)樾∏蚴艿?的作用,改變,重力,排球的 發(fā)生了改變，這是因?yàn)榕徘蚴艿?的作用,運(yùn)動(dòng)方向,力,怎樣判斷物體受到力的作用,一.力的作用效果,力,形變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,物體由靜到動(dòng),由動(dòng)到靜,由快變慢,由慢變快,或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,看一看,船漿向后劃 水使船前進(jìn),用腳尖踢球 腳會(huì)感到疼,大量事實(shí)說明： 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力作用時(shí)， 另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，因此力的作用是相互的,二.力的作
2、用是相互的,讀一讀：P58,奇思妙想,2 科學(xué)家爺爺提到什么夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了嗎,讀讀想想,1 夢(mèng)中小明使船運(yùn)動(dòng)起來了，他是怎么做的，這又說明什么道理呢,看了我國(guó)自行制造的新型運(yùn)載火箭把我們的神州號(hào)飛船送入太空的壯觀場(chǎng)景，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自豪。這是運(yùn)載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時(shí)間里獲得一個(gè)高速度，沖出了大氣層，這是力產(chǎn)生的效果的顯示，那么，這個(gè)力是誰給它的呢,你有哪些收獲,講一講,1.用手拍打墻，施力物體是_ 受力物體是_.手感到很疼，這說明_,2.小孩用力可將彈簧拉長(zhǎng)，將木條壓彎，這些現(xiàn)象說明：_. 足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，可讓球向反方向飛出，汽車剎車后會(huì)越來越慢，這些現(xiàn)象說明：_,力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),考考你,3坐在船上的人用力推岸時(shí)，船就會(huì)離岸而去，而岸卻在原地沒動(dòng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷：人對(duì)岸_作用力，岸對(duì)人_
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