二年級(jí)作文敘事夢(mèng)想成真1000字

1、二年級(jí)作文敘事夢(mèng)想成真_1000字小時(shí)候，我常常在電視上看到那些奔走在各地采訪的記者，報(bào)道著各地的新聞，內(nèi)心充滿了敬佩。從那時(shí)起，我就喜歡上了這種職業(yè)，盼望著，有一天我也能成為記者。今年南京晨報(bào)在我市中小學(xué)招聘小記者，給了我一個(gè)“圓夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。那天，老師給了我一張競(jìng)選南京晨報(bào)小記者的推薦表，囑咐我一周后參加小記者競(jìng)聘?；氐郊?，興奮勁還沒散，我就開始著手準(zhǔn)備自我介紹。自我介紹不能長(zhǎng)，但必須把自己全面地介紹給大家，這還真有點(diǎn)難度。想來想去，還是中規(guī)中矩地寫吧：先將自己的名字、班級(jí)報(bào)出來，再談?wù)勛约簽槭裁匆?dāng)小記者；然后講一講如果我當(dāng)上了晨報(bào)小記者我會(huì)怎樣做好這份光榮的工作；接著告訴老師我的興趣、愛

2、好；最后，希望xx老師能夠支持我，圓我當(dāng)“記者”的夢(mèng)。為了充分展示才藝，保證上臺(tái)不會(huì)出任何岔子，每天放學(xué)以后，我都會(huì)彈幾遍準(zhǔn)備的鋼琴曲；自我介紹也要背上好幾遍，再配上些動(dòng)作，啊，自我感覺還不錯(cuò)嘛。自我介紹已經(jīng)背得地滾瓜爛熟，鋼琴曲也彈得流暢動(dòng)聽了，我真希望時(shí)間能快點(diǎn)走，讓我早點(diǎn)當(dāng)上小記者；哦！不，時(shí)間你還是慢點(diǎn)走吧，我還要再背背稿子、練練琴。一個(gè)禮拜一眨眼就過去了，面試的日子終于到了。面試開始了。第一部分是自我展示，第二部分是現(xiàn)場(chǎng)問答。自我展示,大部分同學(xué)講得都很精彩，現(xiàn)場(chǎng)問答，老師的問題問得很巧妙，雖然不算難，卻需要你認(rèn)真思考。有一部分答不出題的同學(xué)急得滿頭大汗，我也在心里默默地想：這道題如

3、果問我，我該怎么答？“倪若桐”。哦，老師報(bào)到我了。我趕緊站起來做自我介紹：“大家好！我叫倪若桐，是馬鞍山四小403班的學(xué)生。從小，我就對(duì)記者的職業(yè)感興趣，希望能用筆來反映生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，才藝展示完，提問開始了。我一遍一遍地對(duì)自己說：不要緊張，輕松、再輕松，重在參與么。老師的問題是：“你為什么要當(dāng)小記者？”哦，這可是我想了千萬遍的問題?！拔覐男【拖蛲浾哌@個(gè)職業(yè)，希望能將各地的新聞帶給大家，當(dāng)小記者還能開闊我的視野，見識(shí)一下外面精彩的世界，增長(zhǎng)課外知識(shí)?！?答完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一顆懸著的心暫時(shí)放下了。老師和我們對(duì)話的時(shí)間雖然不多，但讓我們明白了一個(gè)道理：“功夫在詩外”。當(dāng)好記者不僅是提提準(zhǔn)備好的幾個(gè)問題那么簡(jiǎn)單，還要有高尚的道德情操、豐富的知識(shí)積累、獨(dú)特而敏銳的眼光、健壯的體格。面試結(jié)束后，老師給我們上了一堂簡(jiǎn)單的采訪課。接下來，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了要宣布誰是小記者了。我剛剛放下的心又懸了起來。李天睿、張瀚文、，別著急，我是三十九號(hào)選手，名字應(yīng)該比較靠后，當(dāng)終于聽到我的名字時(shí)，我開心得無法形容，我終于當(dāng)上了小記者，圓了我的“記者夢(mèng)”。“記者夢(mèng)”只是我眾多夢(mèng)想