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1、20XX小學(xué)生防震減災(zāi)_1500字20XX小學(xué)生防震減災(zāi)作文 其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來(lái),慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆

2、到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。20XX小學(xué)生防震減災(zāi)作文 地震是不可預(yù)測(cè)的,如果人類能夠預(yù)測(cè)地

3、震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),如果我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來(lái),但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持鎮(zhèn)靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,等第一輪地震波過(guò)后,迅速撤離到安全的地方,減少人

4、員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過(guò)道上堆積物品,影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以熟練操作。20XX小學(xué)生防震減災(zāi)作文 大課間的上課鈴敲響了,全班處于高度戒備

5、狀態(tài)中,稍有風(fēng)吹草動(dòng),便嘰里呱啦講個(gè)不停。再看看同桌陳晗星,顯得有些激動(dòng)和緊張,手不停擺弄頭發(fā),嘴里念叨:死也要死得好看點(diǎn)。唉,女人就是這樣,死都得好看。正說(shuō)著呢,那個(gè)銅鈴鐺、鐺、鐺地響了起來(lái),大伙不慌不忙,悠哉游哉、大搖大擺地?fù)u下樓梯,沒想到全校就我們這個(gè)班級(jí)最后到,校長(zhǎng)氣得氣不打一處來(lái),早已在樓梯口恭候我們多時(shí),劈頭蓋臉的一頓臭罵是少不了的,可憐的是我們的班主任。噓,小聲點(diǎn),聽說(shuō)是5000字的防震減災(zāi)的重要性的檢討呢!第二天,我可沒注意到老師的右手是否能動(dòng),可今天班上的氣氛實(shí)在是太凝重了,大課間的上課鈴如約而至。我連大氣都不敢出,敬候警鐘聲。鐺、鐺、鐺、,大家現(xiàn)在是驚弓之鳥,如潮水般涌出教室,飛馳而下,到樓梯口時(shí),沒想到大伙又和校長(zhǎng)如約而至,你們到底是怎么搞得?昨天遲到,今天我連鐘聲都還沒來(lái)得及敲呢,你們倒好,來(lái)個(gè)先下手為強(qiáng)!校長(zhǎng)今天終于被我們氣炸了。據(jù)說(shuō)老師5000字的檢討變成了1

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