經(jīng)管實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 本課程名稱： 會(huì)計(jì)電算化 院(部)： 會(huì)計(jì)學(xué)院 專業(yè): 會(huì)計(jì) 班級(jí)： 會(huì)計(jì)1501 姓名： 范晶晶 學(xué)號(hào)： 1506912014 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)操作實(shí)驗(yàn)起止日期2016.10.09-12.23任課教師全玲教學(xué)周12評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)評(píng)分教師簽名 年 月 日備注：1、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告可根據(jù)教師要求手寫或電腦打印，但每門課程的對(duì)應(yīng)專業(yè)要求格式統(tǒng)一。例如，經(jīng)管專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程，上課專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷13級(jí)，工商管理13級(jí)，則要求，市場(chǎng)營(yíng)銷13級(jí)報(bào)告格式統(tǒng)一，工商管理13級(jí)報(bào)告格式統(tǒng)一。2、 手寫版實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求用黑色或藍(lán)色水性筆，鋼筆填寫，字跡清晰，卷面整潔；3、 打印版實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求正文小

2、四號(hào)宋體，小標(biāo)題小四號(hào)宋體加黑，行間距18磅；4、 報(bào)告字?jǐn)?shù)由任課教師自定；5、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由任課教師按教學(xué)大綱自行規(guī)定，可將規(guī)則直接打印到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)欄；課內(nèi)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榘俜种?，?shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)?yōu)槲寮?jí)制。6、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告正反面打印1、 預(yù)習(xí)報(bào)告（請(qǐng)闡述本次實(shí)驗(yàn)的目的及意義） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本次實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)會(huì)并掌握注冊(cè)系統(tǒng)管理、建立賬套、修改賬套、賬套的輸入與引入以及操作權(quán)限的管理，包括：設(shè)置操作員、賦予操作員權(quán)限，同時(shí)也要掌握年度賬套管理，包括：建立年度賬、清空年度賬、年度賬的輸入與引入、結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)，從而更 加熟練管理系統(tǒng)的操作流程。通過本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充

3、分掌握會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。本課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，獨(dú)立分析問題以及解決問題的能力，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才，強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力提供鍛煉的平臺(tái)。 2、 實(shí)驗(yàn)方案（請(qǐng)說明本次實(shí)驗(yàn)的步驟和進(jìn)程） 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、了解企業(yè)的各種證件的實(shí)物； 2、理解會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)人員權(quán)限的設(shè)置； 3、掌握原始憑證所表達(dá)的會(huì)計(jì)含義； 4、掌握記賬憑證的填寫； 5、理解結(jié)帳的過程 ； 6、掌握?qǐng)?bào)表間關(guān)系 ； 7、分析手工核算和會(huì)計(jì)電算化核算的區(qū)別。 具體操作：新建報(bào)表。單擊“格式”的“報(bào)表模板”對(duì)話框，選擇商品流通企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，并單擊確認(rèn)；編制報(bào)表。單擊“數(shù)據(jù)”“關(guān)鍵字”“錄入”，彈出“錄入關(guān)鍵字”，依次填入單位、日期

4、等。單擊保存按鈕保存編制的資產(chǎn)負(fù)債表；現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表的編制過程與資產(chǎn)負(fù)債表近似，可調(diào)用各種適合的模板，按具體實(shí)際情況，修改報(bào)表的格式，再錄入關(guān)鍵字，錄入賬套。 本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢開始熟悉財(cái)務(wù)用友ERP會(huì)計(jì)軟件的每個(gè)操作步驟，經(jīng)過一系列的實(shí)際操作，對(duì)總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的整個(gè)流程有了一定的了解，結(jié)合平時(shí)學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)日常的業(yè)務(wù)也有了一個(gè)比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對(duì)賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對(duì)賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運(yùn)用會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與

5、聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會(huì)企業(yè)財(cái)務(wù)鏈中各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程與方法，熟悉各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作，最終獨(dú)立完成資產(chǎn)負(fù)債表、貨幣資金表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表。 三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析、實(shí)驗(yàn)體會(huì)及收獲 此次實(shí)習(xí)，通過本次實(shí)驗(yàn)，我了解到會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)作為企業(yè)管理系統(tǒng)中不可或缺的部分，本身也是由多個(gè)子系統(tǒng)組成，各個(gè)子系統(tǒng)服務(wù)于企業(yè)的不同層面，為不同的管理需要服務(wù)。子系統(tǒng)本身既具有相對(duì)獨(dú)立的功能，彼此之間又具有緊密的聯(lián)系，它們共用一個(gè)企業(yè)數(shù)據(jù)庫，擁有公共的基礎(chǔ)信息、相同的賬套和年度賬，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)的一體化管理提供了基礎(chǔ)條件。在財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)一體化管理應(yīng)用模式下，系統(tǒng)平臺(tái)為各個(gè)子系統(tǒng)提供了一個(gè)公共平臺(tái)，用于對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的公共任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一

6、管理，如基礎(chǔ)信息及基本檔案的設(shè)置、企業(yè)賬套的管理、操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等，企業(yè)管理系統(tǒng)中任何產(chǎn)品的獨(dú)立運(yùn)行都必須以此為基礎(chǔ)。 系統(tǒng)管理是用友ERP-U8管理軟件中一個(gè)非常特殊的組成部分。它的主要功能是對(duì)用友ERP-U8管理軟件的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù)，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。 其實(shí)，會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)記賬的會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細(xì)心，在填制記賬憑證時(shí)，偶爾會(huì)看錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)，引起一連串的錯(cuò)誤。另外就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時(shí)，越是容易出錯(cuò)，希望自己經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練能有所改進(jìn)。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)此也重新回顧了一下會(huì)計(jì)知識(shí)。做會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。雖然這個(gè)學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是卻也很充實(shí)。因?yàn)榻?jīng)過這段時(shí)間對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。我經(jīng)過上機(jī)記賬，加