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文檔簡介

1、尖子生的會議發(fā)言稿 今天的會可以叫做英雄大會,參加會議的人員都是每個班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者,你們之所以能夠在考試中笑傲群雄,就是因?yàn)樵谧慕^大多數(shù)同學(xué)中,都是智力較突出,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,并且肯下苦功的學(xué)生。剛才房主任的介紹有點(diǎn)夸大其辭了,我離專家的水平還差得很遠(yuǎn),只是虛長幾歲,教的年數(shù)多了點(diǎn)。我1991年參加工作,教高三18個年頭,去年帶實(shí)驗(yàn)班,81人中考上80個一本,平均597分,去年所教學(xué)生中有三人被北大錄取,僅此而已。 經(jīng)驗(yàn)談不上,下面說說我的一些不成熟的想法和做法,希望對同學(xué)們能有所幫助,就算拋磚引玉吧。我今天的發(fā)言分為兩塊,第一部分是我作為一個語文教師對尖子生的期許和要求,第二部分是我作

2、為一個班主任對尖子生的期許和要求。 首先,作為一個語文教師我談?wù)?_讓很多同學(xué)都頭疼的語文成為尖子生的優(yōu)勢學(xué)科。我圍繞下面四個關(guān)鍵詞展開:目標(biāo)、分解、措施、落實(shí)。 第一、目標(biāo)。我把語文成績分成以下幾等;100分、110分、115分、120分;它們分別對應(yīng)二本、一本、名校(211、985)、北大清華(C9);你們想考多少呢?大聲點(diǎn), _聽見。好!有志氣,我們的目標(biāo)是120分。那么,能不能實(shí)現(xiàn)呢?有多少人實(shí)現(xiàn)呢?去年我教的兩個實(shí)驗(yàn)班平均116.67分,有52人在120分以上,有5人在130以上。(134、132、130、130、130) 第二、分解。我們把目標(biāo)分解一下,分成六塊: 第一塊,論述類文

3、本閱讀9分;失3分; 第二塊,古文閱讀默寫6+19=25分,可失3分; 第三塊,詩歌鑒賞,11分,可失3分; 第四塊,大閱讀,25分,可失5分, 第五塊,語言運(yùn)用,9+11=20分,可失6分; 第六塊,作文,60分,可失10分。 總共失分:3+3+3+5+6+10=30分;你還能得到120分。 第三、措施。 所采取的措施有三個關(guān)鍵詞:供料、積累、建模。供料就是老師和你個人要準(zhǔn)備一些東西,比如背誦篇目、成語560例、名句仿寫100句等;積累就是備料,建模就是設(shè)計(jì)圖紙。我們逐題分析一下: 第一塊,論述類文本閱讀9分;失3分; 明確陷阱(時間錯位、空間錯位、因果錯位、對象錯位、無中生有)切片分析,逐

4、字對照, 第二塊,古文閱讀默寫6+19=25分,可失3分;默寫不可失分,總共64篇,初中50,高中14,大多是詩歌,所剩古文無幾,能不能拿下?選擇不可失分,為什么,一個實(shí)詞題,不會超出所學(xué)范圍,高三還會有批量的練習(xí),即使有一個 生詞,也一定是正確項(xiàng),編組題,只需判斷準(zhǔn)其中的兩句即可得出答案,分析綜合題,類似于第一大題,何人何地何時何事何解果,細(xì)心一點(diǎn)即可。翻譯題,首先找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,無外乎多義詞、活用詞、古今異義詞、通假字、倒置句式五類,然后逐字對譯,語句通順即可,仍允許失3分; 第三塊,詩歌鑒賞,11分,可失3分;今年平均7。8分,只要記住不同題目的不同答法即可得高分,建模即可,每題三個要點(diǎn),最

5、后回到主旨上去。比如煉字題、手法題、畫面題等。 第四塊,大閱讀,25分,可失5分;一般選實(shí)用文體,去年全年級平均18分,對尖子生而言得到20分要求不高,建答題模式是關(guān)鍵。 第六塊,作文,60分,可失10分。作文全省平均45分,我們學(xué)校的平均分高于這個數(shù),尖子生的作文平均50分不是難事,我們會重點(diǎn)復(fù)習(xí)作文,怎么立意、怎么開頭、怎么分解論點(diǎn)拉開框架、怎么打造主體段略、怎么結(jié)尾五個環(huán)節(jié)下來你不想上50分都難。 第四、落實(shí)。老師要做的是幫你建模、為你提供材料;你要做的是積累,積累經(jīng)驗(yàn)、積累教訓(xùn)、積累實(shí)詞虛詞句式、積累成語、積累名句名篇、積累寫作素材。 其次,作為一個班主任老師,我認(rèn)為作為尖子生要做到三

6、點(diǎn):立一等品格,求一等學(xué)識,進(jìn)一流高校。 首先說說“立一等品格”。 尖子生的優(yōu)秀不是光體現(xiàn)在成績上,更應(yīng)體現(xiàn)在品質(zhì)上,俗話說要想成才先成人。如果一個人品質(zhì)不好,能力越大其危害也越大,所以,在座的各位對自己要有更高的標(biāo)準(zhǔn),力求立一等品格?,F(xiàn)在,極個別學(xué)生受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,人生觀錯誤,價(jià)值觀模糊,是非觀缺失。不懂得感恩,對集體、對學(xué)校、對同學(xué)、對他人漠不關(guān)心;一切以自我為中心,對公益勞動、社會活動十分冷漠;個別學(xué)生因成績好而目空一切,對父母、對老師、對同學(xué)極不尊重,動不動就與學(xué)校談條件,談待遇這是極其錯誤的,也是令人鄙視的。這樣的尖子生不要也罷。據(jù)我了解,在座的同學(xué)絕沒有在品質(zhì)上有瑕疵的

7、,這就希望大家保持內(nèi)心的純潔、善良和熱情,在品質(zhì)上做大家的表率,做一個因品質(zhì)而受人尊重的人,而不僅僅是一個因成績被大家羨慕的人。 其次我說說“求一流學(xué)識”。 尖子生的優(yōu)秀表現(xiàn)最直接的就是考試成績, _提高自己的成績,讓自 己立于不敗之地呢?我個人認(rèn)為應(yīng)做好以下幾點(diǎn):糾錯、自律、規(guī)范、補(bǔ)差。 1、糾錯。各類作業(yè)、周練、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯題,及時反芻,增強(qiáng)有效性。各種類型的考試就是暴露并總結(jié)自己錯誤的最好機(jī)會,所以要以良好的心態(tài)對待考試,避免對考試出現(xiàn)厭煩心理。對于錯題,要做好統(tǒng)計(jì),定期進(jìn)行反思,從而對這些錯誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯誤的概率。 2、自律。要學(xué)會

8、自我激勵、自我約束,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏,此時不搏待何時?我們都要有強(qiáng)烈的拼搏意識,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,幫助自己學(xué)會自律,不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)自己的嚴(yán)于律己的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。要學(xué)會坐得住冷板凳,要學(xué)會經(jīng)得住寂寞。 3、規(guī)范。要成功還必須要有強(qiáng)烈的規(guī)范答題的意識。不怕你某個題不會做,就怕你每個題都失點(diǎn)分。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此,在平時的訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)

9、范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,以期給閱卷老師留下良好的印象。 4、補(bǔ)差。根據(jù)木桶原理,決定一只木桶容量的不是最長的那塊木板,同理,決定你成績高度的不是你最強(qiáng)的那一科,一定要下一個惡狠狠的決心,加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),要樹立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使弱科成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長點(diǎn)。 最后,我談?wù)劇斑M(jìn)一流高?!?。 在座的各位都是精英,都有遠(yuǎn)大的理想。進(jìn)最好的大學(xué),學(xué)最好的專業(yè),才能干出一等的事業(yè)。我們一定要樹立信心,下定決心,持之以恒,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。徐錚主演的電影嘻游記里有角色叫唐三句,他有一句話很經(jīng)典

10、:“成功的要素有四個,分別是四個字母ITTA” I 就是idea, 第一個 T 是team,第二個 T 是timing, A 是 action。整體的意思就是:一個人要想成功首先要有一個好的想法、好的打算、明晰的目標(biāo),其次要有一個好的團(tuán)隊(duì),當(dāng)然也需要好的機(jī)遇,最重要的還是行動!我們都有上名校的想法吧?有木有?好!這樣我們就有了第一個條件;我們有一流的團(tuán)隊(duì)、一流的教師隊(duì)伍、一流的同學(xué),我們是不是具備了第二個條件?是不是?大點(diǎn)聲!北大清華年年在河南擴(kuò)招,(100多人到302人到370人)學(xué)校對尖子生的培養(yǎng)一年比一年重視,(不惜代價(jià)打造名牌)招生政策年年向河南傾斜,(我們是農(nóng)村中學(xué),又屬于中西部欠發(fā)

11、達(dá)地區(qū))我們是不是有了好的機(jī)遇?是不是?大點(diǎn)聲!那么,我們還等什么?只要我們下定決心,勇于行動,堅(jiān)持行動,成功一定屬于我們。 我今天的發(fā)言完了,有很多不當(dāng)之處,歡迎切磋,歡迎批評,謝謝大家。 尖子生動員會發(fā)言材料xx-12-20 20:56 | #2樓 親愛的同學(xué)們: 你們好!日落晨起,花開花謝。屈指一算,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激-情,帶著成長的渴望,投入母校的懷抱已兩年。這兩年來,母校因你們的加入而活力四射,母校因你們的加入而成績斐然。與此同時,母校也向你們提出了更高的期望,寄予了更重的責(zé)任。你們都是九年級的優(yōu)秀學(xué)生,你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路

12、漫漫,你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望,也是你們家長的期望,更是你們自己的奮斗目標(biāo)。 有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去,蝸??孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們九年級的雄鷹,你們天賦好,不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,但我要說,這還不夠,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山,人外有人,在這個小圈子里你也許很出眾,但放到全市呢,所以大家還得有蝸牛的精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。只有這樣,你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn),才能成就你自己的人生。 相信在座的每一位心中都早已為自已構(gòu)畫好了人生藍(lán)圖,可如果你不努力,那一切即使再

13、美好也終將化為泡影。因此現(xiàn)在大家要做的就是勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)拉近自己與理想的距離,只要你腳踏實(shí)地,一步一個腳印地走到底,你的理想就會實(shí)現(xiàn),你的人生藍(lán)圖就是你現(xiàn) 實(shí)的人生。因此我希望每一位同學(xué)都能把握好每一個今天,把每天平凡的日子堆砌成自己偉大的人生。 有一對父子倆住在山上,每天都要趕牛車下車賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道眾多。兒子眼神較好,總是在拐彎時提醒道:“爹,拐彎了!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車,到了彎道,牛怎么樣也不肯拐彎,兒子用盡了各種辦法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動也不動,到底是怎么一回事呢?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看沒人,貼近牛

14、的耳朵大聲叫道:“爹,拐彎了!”牛應(yīng)聲而動。牛車每逢拐彎,牛便聽到:“爹,拐彎了!”,一次兩次不以為然,久而久之變成習(xí)慣。這一習(xí)慣是因男孩的習(xí)慣所致。所以有了好習(xí)慣的孩子是走遍天下都讓父母放心的孩子,而一身壞習(xí)慣的孩子會讓你一生都不能放心,不得安寧。因此涂抹亮麗的人生需要良好的養(yǎng)成習(xí)慣作底色。 在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者,自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求: 一、思想上不能松懈,時時刻刻提醒自己要刻苦努力。 二、要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)可能難題不出錯,但簡單的題卻特別容易出錯,究其原因這是馬虎所致,現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會,試問,中考高

15、考時,也會給你改正的機(jī)會嗎? 三、要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,各科均衡發(fā)展。目標(biāo):科科上90 四、勤學(xué)好問。 最后送給同學(xué)們一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 接下來我們要在較長時間內(nèi)做一件事,“補(bǔ)短板”,要求每位同學(xué)按照班主任和任課教師的要求,購買自己薄弱學(xué)科的一種資料,每天由任課老師布置批改。 在尖子生座談會上的講話xx-12-20 12:39 | #3樓 各位老師們、同學(xué)們:大家好! 首先,我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能從百忙之中抽出時間來參加我們的會議,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對九年級工作的關(guān)心與支持! 今天我們在此隆重集會,召開尖子生培優(yōu)工作座談會。我想:所謂尖子生,在家里,

16、是父母認(rèn)為聽話懂事的孩子,在學(xué)校,是老師認(rèn)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是家中的嬌子,是學(xué)校的驕傲。之所以能成為尖子生,首先是因?yàn)橛斜容^良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。 在中考前的沖刺階段,我想和大家探討下面三個問題: 一、增強(qiáng)信心。 首先,我們要樹立必勝的信心,相信自己一定能夠成功。不求一步登天,但求天天進(jìn)步。一個人的進(jìn)步,從本質(zhì)上講,不是超過別人,而是超越自己?。ǖ聞僬Z錄)。 二、克服驕傲自滿情緒。 特別是尖子生,在平時學(xué)習(xí)的過程中,要夯實(shí)基礎(chǔ),同時向困難挑戰(zhàn),敢于啃硬骨頭;在最后的大復(fù)習(xí)階段,肯定會遇到一些試題,班里很多同學(xué)苦思冥想之后還不得其解,但我們的尖子生可能會胸有成竹,得心應(yīng)手,于是滋生驕傲自滿的情緒,表現(xiàn)在:課堂上聽講不專心,對待同學(xué)傲慢自大,長此以往,將會產(chǎn)生相當(dāng)可怕的后果! 三、探討高效學(xué)習(xí)的方法措施: 1、自我激勵,自我約束,不斷提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。 2、多與老師、同學(xué)溝通交流,獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,三人行,必有我?guī)?。團(tuán)結(jié)就是力量! 3、注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重積累。 4、爭分奪秒,時不我待。合理安排時間,充分利用時間。 5、套題訓(xùn)練中,要做到: 精益求精一分不失; 熟能生巧不浪費(fèi)時間; 隨時總結(jié)歸納舉一反三,觸類旁通; 持之以恒堅(jiān)持到底,

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