20XX年日記期中考試過(guò)后2250字作文

1、20XX年日記期中考試過(guò)后_2250字20XX年日記期中考試過(guò)后 期中考試已逐漸落下帷幕，而這周期中考試的成績(jī)也陸續(xù)出來(lái)了。不少學(xué)生會(huì)在考試后焦慮，最多聽(tīng)到的就是完了，考砸了考的知識(shí)點(diǎn)，我明明復(fù)習(xí)到了，可是就是想不起來(lái)了。但不管考得如何，這次考試都反應(yīng)出了我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。錯(cuò)題重新做一遍不是目的，目的是找出錯(cuò)題背后的本質(zhì)原因。本質(zhì)原因無(wú)非是以下三類：知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握、題型和解題技巧不熟練、作答時(shí)表述不清。把第一步標(biāo)注的題歸入這三類中，有針對(duì)性地解決。1.知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握。針對(duì)題目所涉及的有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)及原理內(nèi)容認(rèn)真地再?gòu)?fù)習(xí)再鞏固，真正把其弄懂弄通，千萬(wàn)不要擱置一邊，小心它成為你永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的小陰溝。2.

2、題型和解題技巧不熟練。接下來(lái)要求自己務(wù)必掌握住某一題型的答題要領(lǐng)，無(wú)論是哪一類題型，都有其作答的一般思路和方法。然后圍繞這類題型，選擇題目，題并不需要多，類似的題，只要兩三道就足夠，做題中用心體會(huì)，才會(huì)有所感悟和提高。3.作答時(shí)表述不清。平時(shí)做題練習(xí)中，有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉自己的答題習(xí)慣，答題時(shí)做到從容不迫、沉著冷靜，合理分配時(shí)間，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，答題有條理。這幾道題我明明會(huì)做，只是因?yàn)轳R虎，多扣了十幾分。這種情況值得大家去關(guān)注。同學(xué)們總是在認(rèn)為自己做錯(cuò)題的原因不是自己沒(méi)有掌握好知識(shí)點(diǎn)，而是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)做題馬虎，沒(méi)有意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足。正視馬虎!杜絕馬虎!如果丟了23分，那么可能是由于一時(shí)馬虎。但

3、是超過(guò)了5分，那就不再是馬虎的問(wèn)題，而是能力不足，掌握得不夠好。學(xué)生要正視自己的不足，虛心地從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果某部分知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，那就加大訓(xùn)練量。總之，做好期中考的總結(jié)十分重要，它決定你在后續(xù)考試中能否抓住要點(diǎn)，避免失分。要想取得好成績(jī)，單純依靠努力是不夠的，更重要的是掌握技巧。既然考試已拉下帷幕，大家就應(yīng)該放寬心，盡管考試不盡如人意但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，為期末考試做好準(zhǔn)備，過(guò)年了一定要考出個(gè)好的成績(jī)。20XX年日記期中考試過(guò)后 周五下午考英語(yǔ)，而我下午還要去朗晴小學(xué)進(jìn)行心理學(xué)培訓(xùn)，只能兩邊跑，進(jìn)行趕場(chǎng)了。心理學(xué)培訓(xùn)講的是家庭教育與親子關(guān)系，從整體上說(shuō)，停下來(lái)收獲不大，

4、整個(gè)講座過(guò)程都是一些生硬的心理學(xué)條條框框的展示，缺少理解性與實(shí)踐意義，講還是停留在理論層面，我覺(jué)著這是心理學(xué)最大的忌諱空談、談空。只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點(diǎn)和看法，我比較有興趣，比如播放的視頻如何批評(píng)考差的孩子，比如在講座最后提到的給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走;給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安靜;給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案;給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決;給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住;給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論;給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己去競(jìng)爭(zhēng);給孩子一個(gè)權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造。講座之后，我早早地回到學(xué)校，想趁

5、此更新一下自己的教育觀念，并練習(xí)一下自己的情緒安撫技術(shù)。想到下午考完后，晚上要看電影，那就從電影入手，在電影的基礎(chǔ)上再進(jìn)行談話，用電影當(dāng)作我的談話鋪墊，這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的過(guò)程中接受一個(gè)的教育觀念一箭雙雕的效果。如果在此基礎(chǔ)再進(jìn)行談話或安慰，效果會(huì)更佳。電影播放完，已經(jīng)哭倒了一片。我沒(méi)有在班上說(shuō)一句話，只輕輕地找了一個(gè)考試心理承受能力最弱的一位同學(xué)到班級(jí)與班級(jí)之間的走廊處，聊了聊，從考前的學(xué)習(xí)情況、考前的復(fù)習(xí)情況到考試時(shí)的心理狀態(tài)，再到每一科考試之間的活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都問(wèn)了一遍。然后再結(jié)合她認(rèn)為考得最差的語(yǔ)文試卷進(jìn)行具體分析，指出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)

6、程質(zhì)量差，學(xué)習(xí)的自我意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的歸納與總結(jié)意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)太過(guò)被動(dòng)，疲于應(yīng)付作業(yè)。在認(rèn)同我的分析之后，我有給與了一些安慰一次考試說(shuō)明不了問(wèn)題，一次考試也證明不了什么問(wèn)題，如果一次考試能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，那這個(gè)考試才有意義，話句話說(shuō)就是，我們輸也要輸個(gè)明白，敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級(jí)同學(xué)的前后巨大的學(xué)習(xí)成績(jī)變化來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一事達(dá)到中上的水平并不難。最后，我又給出了幾個(gè)具體的要求與做法，不覺(jué)到了晚修結(jié)束的時(shí)間，在她輕步快走的姿態(tài)中，我體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感?；氐郊依?，牙牙早就睡著了，還沒(méi)到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時(shí)間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉(zhuǎn)椅子上，兩腳搭在茶幾上，順手抽出一本書(shū)翻了翻，

7、心理學(xué)原來(lái)這么有趣是一本非常通俗的書(shū)，通俗得有點(diǎn)過(guò)了頭，好在還有一些觀點(diǎn)和案例，否則我很懷疑這本書(shū)的知識(shí)含金量或說(shuō)服力?？斓绞c(diǎn)的時(shí)候，趕緊在手機(jī)上打開(kāi)了當(dāng)當(dāng)，把昨天下的訂單趕緊付了款，不然訂單就自動(dòng)取消，所有選的書(shū)以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下，這一段時(shí)間購(gòu)書(shū)有點(diǎn)過(guò)頭了，將近一萬(wàn)塊錢(qián)了，看到不錯(cuò)的書(shū)如此便宜就想下手，現(xiàn)在終于明白剁手的含義了。付了錢(qián)，把當(dāng)當(dāng)立刻卸載了，又想起馬克吐溫所說(shuō)的戒煙的話，戒煙很容易，一年能戒好幾次。估計(jì)，我也能卸載當(dāng)當(dāng)好幾次。20XX年日記期中考試過(guò)后 期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了

8、，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成