初二作文寫人我的老師1200字

1、初二作文寫人我的老師_1200字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是老師的真實寫照，老師一直都是堅持在三尺講臺默默無聞的將知識傳達給我們。題記才華橫溢的語文老師我的語文老師，那可是讓壞學(xué)生聞風(fēng)喪膽的政教主任。大家都說他有著“?！钡钠?，對于大家為什么這么說我至今都不能好好的理解。但是有一次我去政教處交數(shù)學(xué)作業(yè)時咱們的語文老師正在發(fā)飆拍著桌子罵一個學(xué)生，當(dāng)時的場面如同雷電霹靂，夠讓我震驚的了。不過這都是我對語文老師之前的印象?，F(xiàn)在他成為了我們初三重點班的語文老師，我才知道他也有另外一面。每每講一篇課文他都會給我們講一個有關(guān)課文的故事給我們聽，我們大家都很愛聽。學(xué)了這么多課文了他總有許多故事在

2、腦子里，并且對孔子等的圣人有著深入的了解，以及對各種世界名著和四大名著的認(rèn)識，讓我們聽的津津樂道。他從不對我們發(fā)火，就算我們的字寫的很差他也是在用調(diào)侃的語氣批評我們。他還自爆自己的淚點很低。成為了我們的老師之后我才知道傳說中的政教主任也沒有那么可怕，反而讓我對他更加崇拜了呢！詼諧幽默的英語老師我的英語老師，他是個男老師。他個子不高，長得不帥，還有點微胖。我最愛上的就是他的課了，上他的課總有無窮無盡的歡樂，讓枯燥的英語課變得生動起來。我認(rèn)為我的英語老師是很優(yōu)秀的，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且能讓不愛上英語課的同學(xué)愛上上英語課。記得有次上課他突然說了一句：“其實我語文比較好，但是還是教了英語。”還有

3、一次他給我們布置學(xué)習(xí)任務(wù)說道：“你們要給我去認(rèn)真完成哦，我的記性可是很好的。”后來再次上課連續(xù)幾次他將中文字寫錯，也把中文意思讀錯，把奢侈chi讀成奢侈yi，我們提醒他寫錯了也讀錯了，有個同學(xué)突然說了句：“老師，你不是語文好嗎？”老師一臉迷茫的看著我們說：“沒有啊，我什么時候說過了，我語文很差的?！比嘁黄迓暎骸袄蠋煟悴皇怯浶院脝?？”這是英語老師特別尷尬的表情很憨厚的饒了饒頭笑了笑。他雖然個子矮，但是喜歡打籃球。有次講關(guān)于籃球的英語文章他講的眉飛色舞，但是文章的翻譯卻沒有講多少，講了大概二十多分鐘之后他冒了一句：“嘿嘿，我們不要扯皮了，下次再吹牛。”全班一片哄笑。可愛高冷的物理老師我們的物

4、理老師，是和語文老師在同一個辦公室的，同樣是政教處的，對我們的嚴(yán)厲程度卻截然不同。物理老師很嚴(yán)厲的，我很少看過他笑過。記得一次他對我發(fā)火批評了我。那是課間十分鐘，我去辦公室裝水，還在走廊上時我看到物理老師便叫了老師好，老師點了點頭，猛的看到是我說了一句：“我正要找你，跟我去辦公室。”便拉著我去辦公室了?！澳氵@次的物理作業(yè)做的真差，這么簡單的計算題都不會做，是不是在家光顧著玩了？”我低著頭不說話，物理老師數(shù)落了我一會兒便給我講題了。上課的時候物理老師總愛說冷笑話，但是他卻面無表情，顯得這個冷笑話和他格格不入，我們?nèi)嘈c低已經(jīng)笑成一片了，但是物理老師還是面無表情。記得一次老師上課講電流與電壓，他說：“電流和電壓要看它們是串聯(lián)還是并聯(lián)就能區(qū)分開了。我們用類比法講電流和電壓比作男生和女生，就像男生和女生講褲子脫下來”話沒說完全班一片寂靜，便爆發(fā)出笑聲，老師意識到自己說錯話了，便很尷尬的笑了笑，這是我第一次看到高冷的物理老師笑了，我回過頭偷笑的和物理課代表說：“物理老師笑