六年級(jí)作文敘事別了1000字_第1頁(yè)
六年級(jí)作文敘事別了1000字_第2頁(yè)
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1、六年級(jí)作文敘事別了_1000字別了,母校!我們的腳印留在校園的小路上;我們的笑聲散在校園的操場(chǎng)上;我們的回憶裝在“母?!边@個(gè)信封里。六年的家,我們轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi),心中有著太多的不舍與留戀。為什么?為什么時(shí)間來(lái)去匆匆?為什么?為什么不讓我們?cè)僮屑?xì)看看校園的一草一木?這里,使我們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn);這里的每一個(gè)角落,都珍藏著我悶純真的兒時(shí)友誼,彌漫著我們對(duì)未來(lái)天真的憧憬??粗iT前的雕塑,又鞭策我們努力向上;看著那花壇中的小生命,有多羨慕它們可以在這里永遠(yuǎn)生長(zhǎng);看著那綠茵茵的足球場(chǎng)上,有那么懷念曾在這里玩耍的美妙時(shí)光。這里一切的一切,似乎都是永恒的,都不會(huì)改變,改變的,也許只有我們的離開(kāi)。別了,同學(xué)們!

2、我們是六年的同窗,是第一批學(xué)友。在這個(gè)可愛(ài)的校園里,我們經(jīng)歷了太多太多。兩千多個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少個(gè)友誼的篇章?我們美好的回憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。我們?nèi)缤坏我坏蔚男∷危罱K仍然會(huì)匯成海洋。我們的友誼,像糖葫蘆一樣,迷人的甜和酸,永遠(yuǎn)也回味不完。也許,以后的我們變了太多;可能,將來(lái)的我們已經(jīng)有太多差異;不變的是,我們永遠(yuǎn)是兒時(shí)的好伙伴。如今,時(shí)光的車輪將無(wú)情的駛出學(xué)校,甚至來(lái)不及讓我們想一想,我們就即將要踏入中學(xué)的殿堂。這樣匆匆,我們要做些什么?讓我們用友誼來(lái)加固童年的橋梁。當(dāng)畢業(yè)那天踏出校園,回頭望望,我們一定會(huì)感慨萬(wàn)千,心中一定百般惆悵,這六年的時(shí)光,仿佛一瞬間,就在人生的電影院里一閃而過(guò)。

3、我們就從相識(shí)到了別離,當(dāng)我們步入初中,處于一個(gè)陌生的環(huán)境,一定更會(huì)懷念小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。本以為前進(jìn)的路還很長(zhǎng),卻不知分離的痛苦就在前方。還不知道該怎樣面對(duì),就要面臨著畢業(yè)的彷徨。每次想到分離的時(shí)刻,定會(huì)潸然淚下,為什么快樂(lè)如此短暫?到畢業(yè)那天,我們?cè)撛趺崔k?這,一切都是一個(gè)未知數(shù)。別了,老師們!您們是我們的啟蒙老師,沒(méi)有您們我們就無(wú)法成長(zhǎng)。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。六年的相處,我們已經(jīng)把您們當(dāng)作了我們的長(zhǎng)輩。是恩如山,高山巍巍,令人敬仰;師恩似海,大海浩瀚,無(wú)法估量。當(dāng)我們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,是否還能遇到您們?是否還能聽(tīng)到那熟悉的聲音?是否還能看見(jiàn)那熟悉的身影?我們永遠(yuǎn)也忘不了您們熟悉的面容,我們的心里蘊(yùn)含了太多的謝意與恩情。別了,我的小學(xué)!我們要離開(kāi)了,這溫馨的小學(xué)生活,在不知不覺(jué)中,何時(shí)到了終點(diǎn)?我又何時(shí)站上了中學(xué)的始發(fā)站?這小學(xué)的生活,為什么像箭一般飛逝,又一去不復(fù)返?我們到底該懷著怎樣的心情不如中學(xué)校園?在宇宙的空間里,在人生的長(zhǎng)河里,時(shí)間又算得了什么呢?不過(guò)是流星的閃光罷

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