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文檔簡介

1、xx 高中生世界讀書日國旗下講話稿 莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失 去了陽光 ;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼 中,讀書成了這樣一個(gè)過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了 翅膀。世界讀書日即將到來了, 下面是關(guān)于世界讀書日的國旗下講話 稿,大家一起來參考下吧。高中生世界讀書日國旗下講話稿一: 冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”培根說:“讀史使 人明智,讀詩使人靈秀 ; 數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人 莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!倍蚁胝f的 是:生活,因生命而精彩 ; 人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的 品味,能讓

2、我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益 終生。讀書令人堅(jiān)強(qiáng)。看奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的, 我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng), 如何地讓生命更加精彩, 讓人生更有 意義。金無足赤,人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一 看海倫. 凱勒的假如給我三天光明 吧! 她沒有一雙明亮的眼睛去欣 賞七彩的陽光, 她沒有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符, 她卻感 受到了生活的美, 生命的精彩。 而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊 嗎?讀書吧! 在偉人的事跡中站直了自己的身子, 堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩 的世界,讓這個(gè)世界為你而歡笑吧 !讀書使人明智。讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí), 不出門也可知天下事。 魯

3、迅在故鄉(xiāng)中說:“世界本沒有路, 走的人多了, 也便成了路。 ” 這讓我們知道,生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜 就在前方。簡.愛里說:“我們是平等的,我們不是無情的機(jī)器。 ” 這讓我們明白我們也是有價(jià)值的, 不只是單純的只會(huì)忙碌的機(jī)器。 讀 魯濱遜漂流記,我們會(huì)明白:人也會(huì)戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只 要你努力,萬事皆有可能。讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為高考而奔波忙碌,都 在為自己的人生理想而努力奮斗, 而寫作在高考中可有著不可替代的 分量。我們會(huì)在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移 默化地影響到你的寫作 ; 讀得多了,自然就會(huì)寫了,寫作的時(shí)候就輕 松多了。杜甫不

4、是說了嗎 ?“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀兒尾?多讀點(diǎn)書,為自己的將來多買份保險(xiǎn)呢 ?讀書可令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又 該怎么讀呢 ?朱光潛說:“多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值 的時(shí)間和精力?!蔽覀円x得精,讀得徹底,所以,停止在沒有多少 營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里掙扎吧 ! 這樣,我們就有更多的時(shí)間和精力捧 著本本名著豐富著自己了。 多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、 唐 詩宋詞吧 !這是我們中國人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們 嗎?也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重,沒有多少時(shí)間讀書,但魯迅先生曾說 過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。“他也是 拿別

5、人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的,我們何不學(xué)學(xué)呢 ?4 月 23 日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是知識(shí)因 傳播而美麗。讀書,不僅限于讀書日,因?yàn)橹R(shí)是靠長期積累起來的。 同學(xué)們,讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂場(chǎng)所的時(shí)間花到書店里、 圖書館里, 找本好書,靜靜地坐下來,細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧 高中生世界讀書日國旗下講話稿二:書香之約 又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自 覺讀書, 并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。 讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格 的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。今天我要講話的題目是“書香之約”。 我是

6、個(gè)極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時(shí)裝, 更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里, 我雖然素面朝天, 但依然堅(jiān)信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來 美容。在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在字里 行間,讓心靈隨書旅行 ; 在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合 意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著 淡淡的書香。還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所 措。于是我讀了覃彪喜的讀大學(xué),究竟讀什么。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備, 不是讀高檔的體育館, 更不是讀豪華的 公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力, 從此我不

7、再抱怨為什么要我們學(xué)微 積分這以后都可能用不上的學(xué)科, 也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治 經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理, 因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S, 從 而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。 唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思 危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他 以豪俠之氣, 把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊, 用人格魅力感染著周圍的 群臣。在閱讀中, 我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁 榮的君皇比起來, 他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概, 海納百川的 胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立

8、自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不 是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人, 如何做事, 如何把自己的能力發(fā)揮到極 致嗎?在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些 物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的莊子心得,于是,我知 道了無論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競爭中, 都需要道家那淡 泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然, 才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我,亞當(dāng)斯密的道德情操論指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的 經(jīng)濟(jì),沒有誠信、 同情心這些基本的道德觀念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi) 難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而 置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)

9、理人的成長故 事,那就是杜拉拉升職記,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩 到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長歷程, 又讓我聯(lián)想到自己的職 業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢 ?這是一個(gè)問題 !慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要 恭恭敬敬地閱讀,不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論 ; 有些書僅僅是為我們 提供了信息 ; 然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐 字逐句地重溫他們漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后, 在喧囂的城市里, 嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字, 靈魂閃耀著思維的 火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂著 ! 相關(guān)文章推薦:1. 中學(xué)生世界讀書日國旗下講話稿 xx2.4 月 23 日世界讀書日國旗下講話稿3.4.23 世界讀

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