![考研復習計劃制定的五大“指標”_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/16/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b636595/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b6365951.gif)
![考研復習計劃制定的五大“指標”_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/16/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b636595/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b6365952.gif)
![考研復習計劃制定的五大“指標”_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/16/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b636595/1eb25dfe-99c3-4ee3-8d28-fa7f5b6365953.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、考研復習計劃制定的五大“指標” 2018考研復習計劃制定的五大“指標” 2018考研復習計劃制定課參照“SMART”法則,共五大指標。18考研黨們趕緊來看看你的計劃是否符合標準。歡迎參考和借鑒! 首先,你的計劃得是具體的,越詳細越好,能量化更好。比如,你在自己的任務清單上列出“每天背單詞”和“每天早晨拿出1小時背單詞,每天不低于100個”,哪個更利于執(zhí)行呢?當然是后者。具體是計劃必然是建立在對整體復習任務和自身能力的合理評估的基礎之上,不僅更具科學性,而且實施效果更好。 既然計劃是具體的,那必然也是可衡量的,正如上文舉例,確定了每天記單詞不低于100個,實際就是給自己立下了規(guī)矩,如果低于100
2、個,哪怕記了99個,也是失敗的,意味著今天的任務沒有完成。這樣一種明確的衡量方式是為了實現(xiàn)有效的督促和監(jiān)督,利于長期保持,看似無足輕重,實際意義重大。 當然,你的計劃還得是可實現(xiàn)的.。還是上文的例子,如果把計劃修改成“記單詞不低于1000個”,別說1個小時候內很難完成,就是花了一整天的時間去記,也不一定都記住不是時間不夠,而是大腦要抗議。可見,如果計劃是不切實際的、難以實現(xiàn)的,那就等于是無效的,還不如沒有。 計劃的科學制定還體現(xiàn)在一個方面:各部分內容之間最好相關,這不僅是提高效率的方式,而且是實現(xiàn)最優(yōu)效果的內在要求。比如,你在背完一個小時的單詞之后,接來下該干什么?直接跳到政治或專業(yè)課的復習上
3、去?那就浪費了背單詞的意義了。最好的做法是停留在英語上,不管是讀文章還是做題,既是對單詞的鞏固,也是保持對英語的感覺。 考研是有明確時間要求的,制定計劃自然也是。在最終的考試到來之前,你必須合理規(guī)劃好自己的復習時間。往大的方面說要分成三階段:基礎、強化、沖刺。往小的方面說,每看完一遍專業(yè)書需要用幾天,都得有明確規(guī)劃。這不是要你跟別人比進度,而且要你把握自己的復習節(jié)奏,避免前松后緊、臨陣慌亂。 如果你給自己制定的每天、每周乃至每月的計劃很具體,有明確的時間要求,但又是可以實現(xiàn)的目標,有沒有完成效果如何是可以衡量的,同時在前后的復習內容上又有實際意義的關聯(lián)性,那么你想想看,你的復習效果是肯定不會差的,考研成功還僅僅只是做夢嗎?這樣給力的復習計劃,難道還不SMART嗎? 同學們可以通過以上幾個指標來衡量自己的復習計劃,讓備考都變得清晰、明朗起來,按照SMART法則制定出來的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12古詩三首《示兒》說課稿-2024-2025學年五年級語文上冊統(tǒng)編版001
- 2023六年級數(shù)學上冊 四 人體的奧秘-比說課稿 青島版六三制
- 會議總包合同范例
- 鋼板橋面面層施工方案
- 供熱公司用工合同范本
- 專業(yè)律師合同范例
- 債務合約合同范例
- 物業(yè)車輛清潔方案
- 公司聘用文秘合同范例
- 買礦協(xié)議合同范本
- 第八講 發(fā)展全過程人民民主PPT習概論2023優(yōu)化版教學課件
- 王崧舟:學習任務群與課堂教學變革 2022版新課程標準解讀解析資料 57
- 招投標現(xiàn)場項目經(jīng)理答辯(完整版)資料
- 運動競賽學課件
- 重大事故隱患整改臺賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學課程終結性評價指南
- 高考作文備考-議論文對比論證 課件14張
- 新華師大版七年級下冊初中數(shù)學 7.4 實踐與探索課時練(課后作業(yè)設計)
- 山東省萊陽市望嵐口礦區(qū)頁巖礦
- 《普通生物學教案》word版
- 安全生產(chǎn)應知應會培訓課件
評論
0/150
提交評論