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1、初二作文敘事開在記憶深處的花朵_800字古人云“自古逢秋悲寂寥”,看著繽紛的落花,我想:有一朵花,開在我記憶的深處我的外公是一位語(yǔ)文教師,他精彩的點(diǎn)評(píng)和幽默的話語(yǔ)常常讓他的學(xué)生佩服得五體投地。小時(shí)候,外公每天教我唐詩(shī)、算術(shù),他時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而與其凝重,我聽得如癡如醉,對(duì)外公也有說(shuō)不出的崇拜。在我眼里外公是一位滿腹經(jīng)綸的老者,是無(wú)所不知的大師。不過(guò),我上了小學(xué)之后的一天,外公把我叫到跟前,他抹了抹胡子,說(shuō):“有一句話,你記著,予人玫瑰,手有余香。你現(xiàn)在不知道,以后你會(huì)懂得它的意義。”隨后,外公將這句話認(rèn)真、工整地寫在這張紙上,寫完后還仔細(xì)端詳一番,生怕有一筆沒寫好似的。我滿心歡喜地接過(guò)這張紙。
2、這張沉甸甸的人生準(zhǔn)則可是飽含著外公的心血??!我當(dāng)時(shí)當(dāng)然不明白這句話,只知道將來(lái)我能領(lǐng)會(huì)這句話的意義。隨后,我就開始注意外公,想看看他是如何履行他的人生準(zhǔn)則的??墒俏覍?shí)在不懂這句話的含義,我只能問(wèn)外公:“你怎么做到予人玫瑰,手有余香?”外公笑而不答??墒撬刻旎丶叶紩?huì)問(wèn)我今天幫助了誰(shuí),起初幾天我并不在意。然而外公卻高興地告訴我他幫助他人的事兒。但連著幾天下來(lái)我的腦海中就產(chǎn)生了問(wèn)號(hào):咦?外公怎么和平時(shí)不一樣了呢?難道這就是他的人生準(zhǔn)則?幾個(gè)星期后,我連蹦帶跳地回家。一回家,外公果然又問(wèn)那熟悉的問(wèn)題。我早有準(zhǔn)備,快速回答道:“今天同學(xué)晚上要上課,時(shí)間很緊。我?guī)退隽酥等丈?!”外公笑了笑,笑過(guò)之后 ,他推了推眼鏡,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興得雙眼放出興奮的光芒。便繼續(xù)問(wèn)道:“這,是不是就是予人玫瑰,手有余香?”外公依然不說(shuō)話。但這一次,我看出,他的嘴角微微上揚(yáng)。這是不是他對(duì)我的滿意呢?這個(gè)謎終于在六年級(jí)的時(shí)候被解開了。而此時(shí)外公卻早已駕鶴西去了。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)了文言文,終于明白了這句話的意思。童年與外公在一起的一幕幕頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。哦,外公,我終于明白了。一天,秋意濃濃,我和媽媽一邊散步,一邊聊天,媽媽問(wèn)我:“還記得外公對(duì)你的期望嗎?”一片花瓣落下,我輕輕托住,淚水打在花瓣上,好似外公用他的生命之水灌溉著嬌小的花瓣:“人一不小心踩到了玫瑰,玫瑰卻把余香留在了他的腳
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