大班語言《落葉》教案

1、大班語言落葉教案 寫好教案是上好課的前提，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生為大家收集的關(guān)于大班語言落葉教案 ，歡迎大家閱讀! 1、能根據(jù)幼兒的興趣生成教育活動，使幼兒能積極的參與活動。幼兒在與同伴、老師的活動中獲得了全新的體驗。 2、提供了良好的質(zhì)疑環(huán)境，用鼓勵的方式引導(dǎo)幼兒大膽提問，踴躍釋疑。改變了傳統(tǒng)的教師講，幼兒聽的模式。一句“你提的真好!”大大增強了幼兒提問的信心;一句“大家說的真好!”進(jìn)一步提高了幼兒釋疑的興趣。 3、為幼兒提供了運用語言的機會。在幼兒進(jìn)行仿編前，采用小組或三三兩兩自由討論的方式，讓每個幼兒都有說話的機會，他們說話的愿望得到了滿足。 4、綜合藝術(shù)，照顧全體，使人人都能參與想象、講述活

2、動。用繪畫的形式讓幼兒把仿編的內(nèi)容畫出來，活動后便于幼兒再次交流。 在“秋天的童話” 主題活動中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步，一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當(dāng)扇子扇，有的幼兒說：“我要把樹葉帶回去送給姐姐，讓她夾在書里當(dāng)書簽?！庇械?幼兒干脆把樹葉丟進(jìn)河里，興奮的說：“你們看，樹葉小船?！痹瓉恚瑯淙~會給幼兒帶來如此豐富的想象力，而散文詩“落葉”文雖短小，卻充滿趣味，想象力豐富而美麗、動態(tài)感強。通過欣賞教學(xué)，可以讓幼兒感受到大自然的美麗和奧妙。詩中語句簡短而有重復(fù)，也是仿編的好教材，于是我設(shè)計了以下活動。 1、理解散文詩的內(nèi)容，激發(fā)欣賞散文詩的興趣，感受作品優(yōu)美的意境。 2、能參照原

3、作品進(jìn)行聯(lián)想、仿編。 3、大膽質(zhì)疑，積極解難。 1、圖片四張(大班上冊15號掛圖); 2、配樂朗誦錄音磁帶，錄音機; 3、已學(xué)過歌曲秋葉兒; 4、每人一張畫有落葉的供添畫用的紙，油畫棒。 (一)全體幼兒齊唱歌曲秋葉兒，引出課題。 師：小朋友，你們想知道這些美麗的秋葉兒都飄到哪里去了嗎? 幼：飄到小河里。 幼：飄到馬路上、飄到花園里。 幼：秋葉兒還會飄到房頂上。 幼：樹葉飄到草地上 師：秋葉兒飄到的地方可真多，今天，老師要請你們來欣賞一首散文詩，題目叫落葉，聽聽看在這首散文詩里，這些美麗的秋葉都落到哪里去了，好嗎? (二)欣賞散文，理解散文內(nèi)容。 1、 教師有表情地朗誦散文詩一遍。 師：散文詩聽

4、完了，散文詩說樹葉都落到哪里去了? 幼：樹葉落到了院子里。 幼：樹葉落到了小河里，還落到了溝里。 幼：樹葉落到地上，被小蟲當(dāng)成了家。 2、教師配以圖片再次朗誦散文詩一遍，并組織幼兒一起討論幼兒自己提出的問題。 小朋友說得真好，下面，老師再來朗誦一遍散文詩，這次請小朋友邊聽邊把不懂的句子記在腦子里，待會兒讓我們一起來討論。 師：散文詩聽完了，你有什么不懂的嗎? 幼：樹葉落到溝里，為什么螞蟻會把它當(dāng)作小船呢? 幼：因為那是條臭水溝。 幼：不是，臭水溝小螞蟻就不會去了。 幼：因為溝里有水，小螞蟻過不去就把樹葉當(dāng)作小船劃過去。 師：對有了小船小螞蟻就安全的過水溝了。還有不懂得嗎? 幼：小魚游過來，把它

5、當(dāng)作小傘? 師：哪個小朋友知道這句話的意思? 幼：小魚游到樹葉下，就像 “搶”了一把傘。 師;是撐了一把傘，對嗎? 幼：嗯。 幼：老師，樹葉落到院子里，小燕子看見了，為什么說來信了? 師：隘，提的很好，那哪個小朋友知道為什么呀? 幼：樹葉落下來了就是在告訴小燕子秋天來了。 師：為什么呢? 幼：因為秋天天氣冷了樹葉就會落下來。 師：大家說的真好，許多樹葉從樹上落下來，就是秋天來到了，小燕子一看到落葉，就像看到寫著秋天來到的信一樣，所以小燕子會說“來信了。” 幼：那為什么小燕子會說催我們到南方去呢? 幼：因為南方比較暖和，小燕子喜歡住在暖和的地方。 幼：對，媽媽告訴我小燕子喜歡溫暖的地方，因為那里

6、有他愛吃的蟲子，就不會被餓死，也不會被凍死。到春天天氣暖和了，小燕子還會飛回來的。 師：小朋友說的都很好，那誰知道散文詩里為什么說“催”我們到南方去呢? 幼：催就是叫小燕子快點去南方。 幼：對，小燕子不快點飛等天氣冷了就來不及了。 幼：就會被凍死。 3、請幼兒邊看圖邊欣賞配樂的散文詩一遍。 我們小朋友今天可真聰明，解決了這么多的問題，下面我們再來欣賞一遍這首好聽的散文詩吧。 (三)教師作仿編的示范，少數(shù)幼兒試編。 散文詩里的樹葉落到了地上、溝里、河里、院子里，被小蟲、小螞蟻、小魚、小燕子看見了，并且把它們當(dāng)作了屋子、小船、小傘、信，那請你想一想，樹葉還會落到哪里，會被誰看見，把它當(dāng)作什么呢? 引導(dǎo)幼兒相互討論后仿編。 幼：樹葉落到院子里，小螞蟻看見了，把它當(dāng)作被子。 幼：樹葉落到草地上，小白兔看見了，把它當(dāng)作扇子。 幼：樹葉落到地上，小蟲看見了，把它當(dāng)作餅干。 幼：樹葉落到汽車上，小鳥看見了，把它當(dāng)作降落傘。 師：小朋友想想，除了燕子天冷了會飛到南方去，還有誰也要非到南方過冬的? 幼：大雁。 幼：樹葉落到地上，大雁看見了說：來信了，催我們到南方去。 (四)結(jié)束