關于劉芳老師先進事跡材料匯總

1、關于劉芳老師先進事跡材料匯總愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時 開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏 著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”冰心的這段話是對劉芳的最好寫照，她用自己微小卻并不單薄的力量不斷感 動和影響更多的人，用自己的堅韌和毅力勾畫出了屬于自己 的、絢爛的美麗人生。題記她，一個農(nóng)村普通教師，從20XX年至今被多家媒體反復報道，稱她為一朵美麗的山菊花；她，從20XX年開始多次站在道德講堂上，在 180多場報告中讓聽報告的人潸然淚下，稱她 為中國的海倫；她，在校園德育領域里為學生開辟了嶄新的心靈 家園，讓孩子們走出青春的迷惘；她，為貴陽電視臺、廣

2、播電臺做過讀書明理和做文明市民的公益廣告，敬業(yè)愛生的好老師形 象讓她成為貴州省基層黨員隊伍里優(yōu)秀的一員。她，就是貴陽 市白云區(qū)第三中學的盲人女教師，劉芳。用心體會教育的幸福1993年，劉芳來到了白云三中，成為了一名備受學生家長喜愛的語文老師， 濃濃的幸福感無時無刻都在包圍著她。然而,不幸的事在她毫無防備的情況下發(fā)生了。1997年，劉芳被確診為視網(wǎng)膜色素變性，有可能導致失明。心里痛苦萬分，但劉芳沒有因此沉淪，而是選擇鼓起勇氣和命運做一次英勇的搏擊。她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生命的亮度，也找到了生活的信心和勇氣，讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。之后，劉芳以她堅韌

3、的毅力在講臺上奉獻了自己的22個春秋。22年來，劉芳老師在教學一線，逐一克服眼病帶來的諸多不便，以獨特的教學方法和良好的教學成績，深受家長和學生的信任和喜愛。沒有學生會在乎劉芳把書本拿倒，把板書寫得歪斜或疊加在一起，因為她已經(jīng)將課文和課文中的重點、難點熟記于心， 深入淺出，妙趣橫生。輔導集體 作文時，她讓孩子們自己朗讀, 全班同學一起修改、點評、打分，每次作文課讓每一個孩子在 聽說讀寫四個語文能力上得到一次綜合訓練，通過不斷的積 累，取得了明顯的成效。她認為一個 愛”字就是當好班主任的不二法寶，只有肩負 過責任才是一個完整的教師生涯，才有職業(yè)幸福感。劉芳帶的班級大多是學校的問題班”。不過，她從

4、來沒有拒絕過任何孩子的教育，她認為這些學生只是遇到了成長的煩 惱，需要給他們一種愛的疏導和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過 充滿困惑而又極其不安的青春期，幫助他們克服各種心理障礙除了在教學上幫助，思想上輔導，她每個學期都要為家庭困難 的學生募捐學費和衣物，鼓勵他們完成學業(yè)，她把幫助孤兒學 生作為工作重點，在經(jīng)濟上、精神上把他們幫扶到底。20XX年，在她的新書簽售會上，她把第一筆善款5000元捐獻給了白云三中，幫扶那些貧困家庭學生完成學業(yè)。親愛的老師，您用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照 亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去溫暖彼此 的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因您而閃耀美麗的光 芒

5、。”一名曾經(jīng)的學生在教師節(jié)發(fā)來短信。這個學生是袁鳳梅，當年臨近中考時母親改嫁，父親病逝。劉芳把她當成自己的孩子，關心她，照顧她。三年后，她考入 北京師范大學，并于20XX年回到貴州，成為了一所郊區(qū)學校的老師。工作后，她念念不忘的永遠都是劉老師當年的扶持， 在一次師德師風考試中，她把劉老師的事跡當成了一道題目的 標準答案，在她心中，當老師就應該當成劉芳老師這樣的老師。 師德師風在一個平凡而簡單的生活中自然地傳承和流露。用心溫暖孩子們的心靈20XX年8月，她告別了自己深愛著的教學一線，成為學 校的心理輔導教師。每學期，她要做50多個的微型講座，在廣播站和操場上為全校師生講授德育大課。真誠的話語、親

6、切的態(tài)度、和顏悅色的面容，她成為和學 生們說悄悄話的人。20XX年，一個學生因為親眼看到車禍中母親失去了生命， 從此一蹶不振，性格大變，成績也一落千丈。她主動認這個男 孩做了干兒子，經(jīng)常找他談心，給他買小禮物，她對他說：你 沒有了媽媽，我可以繼續(xù)愛你， 做你學校里的媽媽！ ”孩子哭了, 她也哭了。陽光般的母愛又喚回了孩子對生活的熱愛，習慣好了成績也上去了，后來這個孩子轉(zhuǎn)入了體校學習拳擊。劉芳明白，一個老師不單是教書育人，還應該具有一種社會擔當。在心理咨詢室里她接待了幾百個留守孩子、流動人口 的孩子、單親家庭的孩子和學困生，她以最大的耐心和包容心 陪伴這些孩子一起健康成長。這還不夠，自從她的電話

7、被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓 她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認為這 才是她的價值所在。為了配合學校的文化建設和德育教育，她還把多年不用的廣播站建立了起來，親自培養(yǎng)播音員，校園之聲影響了一批批 學生。既提高了學生的普通話水平又培養(yǎng)了一群詩歌朗誦愛好 者，經(jīng)常帶著他們參加校內(nèi)外的比賽，獲得了很多榮譽，豐富 了學生的學習生活又開闊了孩子們的視野。同時，她在鄉(xiāng)村青少年宮和學校開設了道德講堂，在德育教育方面有了更寬廣的 平臺。她把跟她一起作報告的道德模范的感人故事講給全校的 學生們聽，身邊人、身邊事，觸動了每一個幼小的靈魂。20XX年到20XX年她用課余

8、時間采訪了十所學校的校長， 寫下了十二篇報道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也明確了 自己今后工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng) 村教育的反思和梳理。20XX年到20XX年，她用了一年的時間創(chuàng)作了 17萬字的小說石榴青青”真實地記錄了農(nóng)村學校 的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到 師生之間最質(zhì)樸的感情，農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，以及農(nóng)村教育工作 者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關注農(nóng)村教 育，關注農(nóng)村孩子，希望更多的師范生能來農(nóng)村教書，這里是 這樣的需要德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。用心帶給他人光明近年，她被多次邀請其他學校和單位做道德講堂的職業(yè)倦 怠分析，她以堅毅的性格和一名

9、共產(chǎn)黨員的社會責任心感染著 身邊的每一個人。20XX年，她在貴陽護理職業(yè)學校做報告時，下面的老師學生 都感動得哽咽了，在互動環(huán)節(jié)里，有位老師當場就提出要資助 一個白云三中的貧困學生，他說要向劉老師學習，盡自己微薄 的力量幫扶更需要幫助的孩子。小鐘是劉芳幫扶的一個殘疾學生。當時，她用工資為小鐘 換了一個新的拐杖；今年，她在小鐘讀初三時為他安裝了一個價 值五萬元的假肢，讓他能用自己的腳走自己的人生之路。對于殘疾孩子的幫扶和做義工，成為了劉芳的另一個事 業(yè)。20XX年，劉芳去貴陽盲聾啞學校做義工，全校300多師生聽了近3個小時的報告， 結(jié)果那個學期的語文考試中80%的孩子作文寫的都是劉芳老師。通過不

10、懈的努力，她積善成德，成績顯著。20XX年，她榮獲貴陽市 五一 ”先進勞動者稱號、貴陽市十佳師德標兵”的稱號、大山的脊梁 一一感動貴州的教師們 ”十佳教師獎;20XX年獲得了 全國優(yōu)秀德育課教師”的光榮稱號；20XX年獲得了貴陽市年度道德模范身邊好人”的稱號；20XX年獲得貴陽市第二屆 敬業(yè)愛崗道德”模范稱號;20XX年獲得了貴州省第 四屆 敬業(yè)奉獻道德模范 ”提名獎、貴陽市首屆好老師”稱號，同時還獲得了貴陽市第一批德師”稱號。她還積極參加殘聯(lián)舉行的各種活動，得了很多獎項。她還跟殘疾人交朋友，反映他 們的疾苦，安撫他們的心靈。政府和社會給了她很高的贊譽， 從20XX年到現(xiàn)在她做了一百八十多場道德報告，把她的道德