秀水河中心校三年級上冊語文s版競賽試題附答案

1、秀水河中心校2012-2013上三年級競賽語文試題題號一二三四五總分得分試卷滿分：100分 考試時間：50分鐘 2012年12月17日第一部分：課內部分（70分）一、積累與運用。（36分）1.讀拼音寫詞語(10分)jio o l zh f jn c xing wn qing ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、組詞 （8分）忙（ ） 幻（ ） 刻（ ） 漫（ ）茫（ ） 幼（ ） 該（ ） 慢（ ） 3、 照樣子寫詞語。(4分)（1）留：（留心） .（心意） （意思） (思念) 招：（ ） （ ） （ ）（ ） 4、下列漢字能變成哪個偏旁？請寫出一個帶這個偏旁的漢字，再組詞。（6分）衣

2、（ ） 示 （ ） 竹（ ） 足（ ） 5、我會補充成語。(6分)（ ）待兔 堅持（ ） 誠心（ ）清澈（ ） （ ）萬變 （ ）大悟二、我能回憶課文內容。(16分)1.根據(jù)課文內容回答問題。（4分）這學期，我們認識了與群眾一起淋雨值得我們尊敬和愛戴的（ ）總理，了解了小時候被稱為“神童”（ ）的學習“秘訣”，從橋梁專家（ ）小時候的勤學好問中弄懂了( )的奧秘。2、古詩積累。（4分）孤舟蓑笠翁，（ ）。（2分） 這首詩的作者是_代詩人_。(2分)3、課內閱讀（8分）我撲到指導員身上大聲的喊:“指導員，指導員”好半天，他才微微睜開眼睛，嘴里念叨著：“書書” 我扶著他坐起來，激動地 說 指導員

3、書在這 走 我背你回村 他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說 ：“你們要好好兒學習將來” 多少年來，那捆用生命換來的教科書和指導員沒有說完的話，一直激勵著我前進。 1.給短文中未加標點的地方加上標點。（3分） 2讀文中畫浪線的句子，你讀懂了什么?（2分） 3“將來”你知道指導員要告訴大家什么嗎?發(fā)揮你的想象寫出來。（3分） 三、筆下生輝：（20分）選擇過去或現(xiàn)在的你，自我介紹介紹。1. 仔細看看照片或鏡子中的你（重點觀察外貌 姿態(tài)和表情），從中看出自己是個怎樣的孩子。2. 要注意抓住特點介紹自己。第二部分：課外部分（30分）四、課外天地。（19分）1讀一讀、寫一寫。（3分）端午節(jié)是

4、指農歷 ，我們家鄉(xiāng)的習俗是 。 元宵節(jié)是指農歷 ，我們家鄉(xiāng)的習俗是 。 中秋節(jié)是指農歷 ，我們家鄉(xiāng)的習俗是 。2.在括號里填上12生肖，組成12生肖歇后語（2分）（ ）屁股摸不得 （ ）拿耗子多管閑事 （ ）八戒戴花臭美 亡（ ）補牢為時已晚 3、在下面（ ）里填上人體某部分名稱，組成四字成語。（5分） 袖（ ）旁觀 屈（ ）可 數(shù) （ ）有 成 竹 得（ ）應（ ）4、 將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線。（4分） 羅貫中 紅樓夢 武松 吳承恩 水滸 孫悟空 施耐庵 三國演義 林黛玉 曹雪芹 西游記 諸葛亮 5、 請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。（5分） 威尼斯 法

5、國 櫻花 巴黎 美國 故宮 北京 中國 香水紐約 日本 小艇 東京 意大利 自由女神 五、課外閱讀。(11分) 這是一個很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟，飯來張口，衣來伸手，整天啥事也不干，連做夢也盼著哪天能發(fā)大財。他們的父親是一個勤勞的人，在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病，兩個兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長不好。老人臨終時，把兩個兒子叫到身邊，喘著氣說:“你們不是想發(fā)財嗎?我有好多黃金埋在葡萄園里.”話沒說完老人就咽氣了。兩個兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了園子的每一個角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影兒也沒見著，他倆還不甘心，繼續(xù)挖著，從日出東方挖到夕陽西下，但還是一無所獲。這以后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。誰也沒料到，這一年的葡萄長得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？原來是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長得這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖（ ），但是只要肯（ ），土地是絕不會虧待你們的！1認真閱讀短文，把下面的詞語補充完整。（3分）( ) ( ) 多病 ( ) ( ) 浹背 ( ) ( ) 所獲 2給文章起個合適的題目,