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1、初二作文學(xué)無止境_900字光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了七八年,雖不算很長,但也著實(shí)不短了,可我們要捫心自問:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?這是我們每個(gè)人都要碰到的問題,這兩個(gè)問題誰更早的得出一個(gè)好的答案,他就更容易在學(xué)習(xí)過程中脫穎而出。為什么要學(xué)習(xí)呢?不是為了老師,不是為了家長,不是為了得到MP3、MP4,而是為了我們自己。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的社會(huì)中,知識(shí)并不是萬能的,但沒有一定的知識(shí)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)卻又是萬萬不能的。知識(shí)是在當(dāng)今社會(huì)生存的基礎(chǔ)。我們今天的努力學(xué)習(xí),就是為了我們的將來。今天不努力學(xué)習(xí),明天努力找習(xí)學(xué)。今天努力一點(diǎn)
2、,明天生活更好一點(diǎn)。學(xué)習(xí)要有動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力并不是物質(zhì)帶來的,當(dāng)然,物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)給我們一定的學(xué)習(xí)動(dòng)力,但這種動(dòng)力并不是長久的,或者說,這稱不上是動(dòng)力,倒可以成為誘惑。既然學(xué)習(xí)要為自己學(xué),那靠父母物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)提供動(dòng)力算是怎么回事呢?那學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自哪里呢?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,主動(dòng)去追求知識(shí),這就有了動(dòng)力,就是興趣,有興趣+堅(jiān)持還怕學(xué)不好嗎?為了自己的面子而學(xué)習(xí),也不失為一種動(dòng)力,畢竟“人要臉,樹要皮”,這是“面子學(xué)習(xí)法”,也還可以。還有一種方法是找競爭對(duì)手,這個(gè)對(duì)手不要跟自己懸殊太大,最好跟自己不分上下,努力超過他,兩人互相競爭,共同進(jìn)步。然而,倒數(shù)第一跟第一名的差距在哪里呢?答案是:沒有。只
3、要努力,沒有什么是不可能的,不要為自己找客觀理由,不可放縱自己,放縱第一次就會(huì)有第二次,第三次,自己會(huì)越來越差,應(yīng)嚴(yán)格要求自己!學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)!哪怕這個(gè)目標(biāo)遙遙不及,也要去努力,去拼搏,以為努力一點(diǎn)就離這個(gè)目標(biāo)近了一點(diǎn),就離成功近了一點(diǎn)!這個(gè)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力所在。怎樣學(xué)習(xí)呢?什么樣的學(xué)習(xí)方法最好呢?這個(gè)問題沒有固定的答案,要因人而異。最適合一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是做好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法各異,但要明確的一點(diǎn)是要?jiǎng)?wù)實(shí),要勤奮,不一定非要頭懸梁,錐刺骨,但一定要把自己該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)完成有質(zhì)量的完成,有質(zhì)量,就是要做到問心無愧,不要自欺欺人,到頭來受騙的是自己,吃虧的也只是自己。另外還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要總沉浸在書海中,要參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,還要提高學(xué)習(xí)的效率。該學(xué)時(shí)一絲不茍、全神貫注的學(xué),該玩時(shí)身心放松、痛痛快快的玩,不可一心二用,這樣什么也做不好。我們提倡創(chuàng)新精神,切忌死記硬背,學(xué)習(xí)要靈活,多動(dòng)腦筋。21世紀(jì)的青少年不應(yīng)該是只會(huì)讀書的書呆子。這些說起來
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