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1、2021創(chuàng)建文明班級工作計劃范文工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.文明班級建設(shè)要積極組織班集體活動,增進(jìn)了學(xué)生之間的交流。組織班上的趣味比賽,才藝表演,提高了學(xué)生的課外娛樂,增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識。下面是OK范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于創(chuàng)建文明

2、班級工作計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 創(chuàng)建文明班級工作計劃范文(一)自開學(xué)以來,學(xué)校在班級管理模式上有了很大的變化,從學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力入手,在文明班級創(chuàng)建方面我有以下設(shè)想。一、 以創(chuàng)建文明組為基本形式一個文明班級的產(chǎn)生,來源于班級中的每個小組的自主管理和自我約束,如果各個小組都能爭創(chuàng)文明小組,那么班級爭創(chuàng)文明班級也就成功了。二、 爭創(chuàng)文明組的措施班級的各項管理都納入評比的內(nèi)容,從早到校自習(xí),晨讀,眼操,間操,課間紀(jì)律,走廊紀(jì)律,地面衛(wèi)生,課前準(zhǔn)備,作業(yè)完成情況,上課情況,完成任務(wù)情況等十幾個方面對每個組的每個人進(jìn)行檢查量化考核。三、 及時公布班級的動態(tài)信息在走廊的白板上及時的公布班級的動

3、態(tài)管理情況,班級的榜樣,班級的快訊,班級的溫馨提示,班級的超越自我,小組平臺,以及小組周評比揭示欄目等,及時反饋班級的一些動態(tài),使好的榜樣得以及時發(fā)揚(yáng),錯誤的問題及時更正。四、 建立和諧有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊以班主任為核心,建立班級干部團(tuán)隊,只有這個團(tuán)隊建設(shè)成功了,班級的各項工作才能落實(shí)到位,實(shí)現(xiàn)大班級,小班額的管理體系,真正做到1:8和1:6兩個層面的和諧管理。五、 班級小組評價機(jī)制的完善評價是武器,關(guān)鍵看運(yùn)用,如果全體科任教師和班任都很好的運(yùn)用評價機(jī)制,學(xué)生就會引起足夠的重視,效果就會很好。六、 充分發(fā)揮班級博客的作用把班級的動態(tài)情況及時的反饋給家長,對同學(xué)是一個促進(jìn)作用,對于一些不良現(xiàn)象也要及時

4、的提示,以促進(jìn)其改正。以上是一點(diǎn)不成熟的想法,在班級管理實(shí)踐中要不斷的結(jié)合實(shí)際,靈活多變,已達(dá)到最佳效果。 創(chuàng)建文明班級工作計劃范文(二)作為崇文街小學(xué)的學(xué)生,崇尚文明是必須履行的責(zé)任。文明禮儀也是一個人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。因此,讓每個學(xué)生都文明起來勢在必行。為此,在這個學(xué)期中,我將學(xué)習(xí)文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀、展示文明禮儀和宣傳文明禮儀貫穿于習(xí)慣培養(yǎng)的全過程,努力去打造文明的特色班級,具體方案如下:一、文明我知曉學(xué)習(xí)禮儀“知是行之始”,在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)過程中,我首先做的是教學(xué)生認(rèn)知明理。1、利用經(jīng)典誦讀,以傳統(tǒng)文化潤澤心靈。國學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含著豐富的為人之道,讓孩子讀一些經(jīng)典名句,對他們養(yǎng)成良好的文明

5、禮儀習(xí)慣是大有裨益的。學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放了經(jīng)典誦讀讀本,利用晨讀時間組織學(xué)生進(jìn)行朗讀與背誦。增廣賢文60則,句句道真理,則則明人心?!板X財如糞土,仁義值千金?!备嬖V孩子們要輕財重義?!梆埲瞬皇前V漢,癡漢不會饒人?!背珜?dǎo)人們要有寬恕之心,得饒人處且饒人?!盀槿四鎏澬氖拢胍骨瞄T心不驚?!碧嵝讶俗鍪乱饷骼诼洌闹刑故?。日復(fù)一日地堅持朗讀,相信孩子們會從這些經(jīng)典古訓(xùn)中學(xué)到許多文明之道。另外,學(xué)期中計劃在班級開展“讀百家箴言,摘禮儀佳句”讀書活動。組織學(xué)生通過書報雜志或網(wǎng)絡(luò)等途徑,閱讀禮儀故事、學(xué)習(xí)禮儀常識、搜集關(guān)于文明禮儀的名人名言,豐富學(xué)生的認(rèn)知體驗。2、播放禮儀視頻,以專題教育規(guī)范言行。充分

6、利用下午到校上課前的10分鐘時間播放禮儀的專題教育,如:“升國旗要敬禮”“禮貌待人好少年”“尊敬老師人人夸”等;又有根據(jù)學(xué)生有待改正的不文明行為作為禮儀專題進(jìn)行教育,如:針對學(xué)生衣冠不整的現(xiàn)象,尤其是紅領(lǐng)巾臟了不洗或佩戴不規(guī)范的問題,開設(shè)“衣服整潔人人愛”“精神抖擻入校園”等教育專題;針對男生小便不入池,隨處解決的現(xiàn)象,開設(shè)“如廁也要文明”的教育專題。3、開辟禮儀之窗,以詩意環(huán)境熏陶感染。圍繞“文明班級”構(gòu)想,我努力讓每面墻會說話,班級的每個角落都成為習(xí)慣培養(yǎng)的可利用資源。專欄兩側(cè),蒼翠有力的毛筆字“說文明話、干文明事、做文明人”詮釋著全新的育人理念;書架里擺放著的一本本名著,引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典

7、的書、做有根的人,培養(yǎng)文明習(xí)慣,收獲幸福人生”;黑板右側(cè),班一覽表里張貼的30個道德細(xì)則,從一點(diǎn)一滴提示著學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣該如何去做;教室后面的黑板報或?qū)?,期期都有“文明之窗”版塊,且內(nèi)容豐富多彩:有學(xué)生自編的文明童謠、文明標(biāo)語,有學(xué)生搜集的文明故事、以及老師編寫的文明知識測試題、班級“文明之星”照片和開展文明教育活動的圖片等等。“文明之窗”成為師生學(xué)習(xí)文明知識、展示文明成果、開啟文明之門的窗口。二、文明我先行實(shí)踐禮儀“行是知之成”。在學(xué)生對文明禮儀有了豐富的情感認(rèn)知的基礎(chǔ)上,將以多彩活動為載體,通過實(shí)踐內(nèi)化,促使學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。1、競賽活動紅紅火火。學(xué)期末舉行以“人人是形象

8、,文明伴成長”為主題的競賽活動?;顒觾?nèi)容包括:演講比賽、漫畫比賽、童謠征集、知識競賽、手抄報比賽、“文明在眼前”攝影攝像比賽等活動。班級將孩子們的作品匯集篩選,組織學(xué)生觀看展覽。2、主題活動有聲有色?!罢f起來頭頭是道,做起來依然故我”。這是孩子們在習(xí)慣培養(yǎng)中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。我將從身邊入手,著眼小處,引導(dǎo)孩子踐行文明禮儀。如何做呢?我將從“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我腳下”“文明在我心中”四個方面入手,引導(dǎo)學(xué)生每天做一件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛、“文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話等方面開始;“文明在我手中”:從保持清

9、潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑果皮、隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂亂畫等)、愛護(hù)公共財物、節(jié)約水電等方面開始;“文明在我腳下”:從文明行走、文明乘車、文明用廁等方面開始;“文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母、善待他人等方面開始。三、文明大聚焦展示禮儀1、體操比賽盡展風(fēng)采體操也是學(xué)生文明的一種體現(xiàn)。從立正、稍息到做操時的一招一式,都盡顯學(xué)生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力,每一個小細(xì)節(jié)都做到位了,體操便成了外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的有效載體。而我將以身作則,配合體育老師加強(qiáng)學(xué)生的體操訓(xùn)練,在完成10月份體操比賽的同時,關(guān)鍵是讓學(xué)生在體操訓(xùn)練過程中對文明的認(rèn)識和理解更

10、深一層次。2、文明搜索感知你我開展“文明在我眼前”校園聚焦活動。讓孩子們拿起自己手中的照相機(jī)、攝像機(jī),走進(jìn)校園,走進(jìn)班級隨時拍攝身邊感動自己的點(diǎn)滴文明瞬間。并利用下午二課堂時間,進(jìn)行展演播出。這些來自身邊的榜樣一經(jīng)播出,定會在同學(xué)們中引起轟動效應(yīng),也能贏得學(xué)生的崇拜,并進(jìn)而模仿之。3、“文明之星”熠熠生輝學(xué)期末采取學(xué)生自評、互評、家長評議相結(jié)合的方法,評選“文明之星”、“文明標(biāo)兵”,并頒發(fā)證書和喜報。四、文明我主張宣傳禮儀1、文明禮儀進(jìn)家庭設(shè)立“孝心記錄卡”,以感恩教育為主題,開展“小鬼當(dāng)家”活動?;顒右唬簻嘏壹?。通過開展為長輩做一件力所能及的小事,如幫父母洗一次衣服、對居室美容一次、給長輩

11、盛一次飯等活動,讓學(xué)生充分了解長輩們在培養(yǎng)自己成長的過程中所付出的心血,更好地理解長輩對自己的愛,體驗親情,讓家人分享成長的快樂,使家庭充滿濃濃的愛意?;顒佣航】滴壹?。鼓勵學(xué)生與父母一起參加鍛煉活動,在活動中相互溝通、相互理解?!敖】滴壹摇被顒影w育鍛煉、健身休閑、短途旅行等有意義的健身活動。活動三:書香我家。提倡全家共同閱讀一本有益身心健康的書籍,相互討論學(xué)習(xí)心得,結(jié)合生活談理想,直面人生,營造書香家庭氛圍?;顒铀模鹤8N壹摇R髮W(xué)生在節(jié)日期間給自己的父母和長輩說一句祝福的話語,祝福內(nèi)容意境深遠(yuǎn),格調(diào)高雅,有時代氣息。將祝福的對象、祝福語等記錄在孝心作業(yè)記錄表中。學(xué)期末讓家長在“孝心感言

12、”一欄寫下評價話語。2、文明禮儀進(jìn)社區(qū)一是在學(xué)生中開展“城市文明,你我同行”社會調(diào)查活動,鼓勵學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走向社會,選擇自己身邊的家人、親戚、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象,調(diào)查他們身上發(fā)生的文明禮儀行為和存在的不文明現(xiàn)象,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析,寫出調(diào)查報告,并將調(diào)查報告反饋給有關(guān)部門,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計獻(xiàn)策。二是開展“文明禮儀小課題”實(shí)際活動。引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種探究性的活動,通過自己的真實(shí)體驗,主動認(rèn)識并深刻體會我們在各種場合,與人交往應(yīng)該做到那些。生自主確立探究課題,如“我身邊的服務(wù)小明星”、“交警的一天”等。三是開展“朝霞情系夕陽紅”社會實(shí)踐活動,組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心。文明春

13、風(fēng)化雨,習(xí)慣悄然生成。期待在這一系列方案的實(shí)踐中,每個學(xué)生都成為舉止文明的好少年,使班級因?qū)W生的文明而更加積極向上。 創(chuàng)建文明班級工作計劃范文(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),保證教育教學(xué)工作順利正常開展;根據(jù)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)識研究創(chuàng)建中新情況,新問題,堅持教育和管理相結(jié)合,治理和建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序,營造健康和諧的育人環(huán)境。2、通過活動開展,要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制,減少違規(guī)違紀(jì)事件

14、發(fā)生,使學(xué)校育人環(huán)境有一個較大的改善。二、創(chuàng)建機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:宋苗杰,副組長:李光兵、江嚴(yán)志,成員:許緒水、蘇家懷、各班班主任三、具體要求1、班主任是活動的主導(dǎo),要精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,有效動作,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。2、學(xué)生是活動的主體,全員參與是關(guān)鍵,要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶,在過程中逐步提高。3、促進(jìn)學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別,同文明握手”的決心和勇氣,真正能分清是非美丑,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范的具體要求。4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)

15、力的良好班風(fēng)。四、活動安排1、宣傳發(fā)動階段(每學(xué)年度第一周)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。分層召開動員大會,充分利用校、班級的板報進(jìn)行輿論宣傳,創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開班,團(tuán)干部會議,研究具體措施并落實(shí)到具體的人。2、具體實(shí)施階段(每學(xué)年度第二周開始第二學(xué)期結(jié)束前一周)通過多種形式活動,考評,采取各種措施,全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。3、總結(jié)表彰階段(每學(xué)年最后一周)根據(jù)學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價,評出文明班級;根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)及成績,各班評出文明學(xué)生。五、評比內(nèi)容1、行為習(xí)慣(1)課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,(2)自

16、行車擺放在指定地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。(3)不在校內(nèi)摘折花木,不踐踏花草。(4)愛護(hù)公物,嚴(yán)禁破壞公物。(5)不亂刻亂畫。(6)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,吸毒,(7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進(jìn)校園。2、衛(wèi)生習(xí)慣(8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴(yán)禁從二樓向下拋物,(9)認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾,(10)各班要及時回收并處理可回收垃圾,所得費(fèi)用充做班費(fèi)。(11)積極參加并完成義務(wù)勞動。(12)搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。3、班級管理(13)保管好班級財產(chǎn)。(14)組織學(xué)生做好兩操、大課間活動。(15)放學(xué)及時關(guān)好門窗。(16)注意節(jié)約用電、用水,杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn),(17)早讀要認(rèn)真讀書,嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。(18)自習(xí)課要保持教室安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。六、評分標(biāo)準(zhǔn)1、早操(5)分2、早讀(5)分3、教室衛(wèi)生(5)分4、眼保健操(5)分1人不做扣1分,扣完5分止,5、紀(jì)律(15)(1)違反評比內(nèi)容中118條款1人次扣1分,(2)發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分,(3)打架造成重傷一次扣5分(造成傷害依法賠償),(4)學(xué)校集體任務(wù)一次不完成扣10

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