初二作文話(huà)題以考驗(yàn)為話(huà)題的1000字

1、初二作文話(huà)題以考驗(yàn)為話(huà)題的_1000字生活的考驗(yàn)是殘酷的，對(duì)于這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都或多或少地有所體會(huì)。你所生存的這個(gè)社會(huì)，并不是生來(lái)就是你的天堂，而且，你要經(jīng)受得起生活殘酷的考驗(yàn)?？v觀我們所知道的那些成功人物，那些為人類(lèi)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展作出過(guò)貢獻(xiàn)的人，沒(méi)有一個(gè)不是從殘酷的考驗(yàn)中走過(guò)來(lái)的。阿伯拉罕林肯，是許多人心目中美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。然而在他21歲時(shí)，生意失??；22歲時(shí)，競(jìng)選州議員失??；24歲時(shí)，生意再次失??；26歲時(shí)，愛(ài)侶去世；27歲時(shí)，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐聯(lián)邦議員再度落選；45歲時(shí)，聯(lián)邦參議員落選；47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；52歲時(shí)，終于當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。我們平時(shí)所見(jiàn)到的往

2、往是別人光輝燦爛的一面，但浸透了苦澀的淚水、汗水的一面，卻往往被我們遺忘了。事實(shí)上，生活是如此的公平，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，我們不應(yīng)該總為自己做不好一件事情找借口，把失敗歸因于外部因素。美國(guó)著名女作家海倫凱勒，自幼失明失聰，但她還是以自己的執(zhí)著和努力向世人展現(xiàn)了她的人生價(jià)值。奧斯特洛夫斯基23歲時(shí)全身癱瘓、雙目失明，然而他用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了鋼鐵是怎樣煉成的一書(shū)的初稿。不料初稿在寄給出版社的時(shí)候卻被郵局遺失了，這個(gè)打擊是多么沉重啊！但奧斯特洛夫斯基又從頭干起，終于完成并出版了這一部用生命寫(xiě)成的世界巨著。每個(gè)人對(duì)考驗(yàn)所持的態(tài)度不一樣，也造就了各自人生的道路。而生活的考驗(yàn)是不可回避的，更

3、多的時(shí)候也是殘酷的。但這并不意味著你的道路到此為止，相反，它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。它完全可以成為一種動(dòng)力，促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，造就一個(gè)人的輝煌。重要的是，我們是否能堅(jiān)持，能否無(wú)怨無(wú)悔地去撥開(kāi)層層云霧，等待光明的到來(lái)。兩者之間，可能只差半步。不要怕，只要你一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，挑戰(zhàn)殘酷的考驗(yàn)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路。我的一生中經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，有的我順利通過(guò)了，有的我也失敗了。但是無(wú)論是怎么樣的考驗(yàn)，它都鍛煉了我，提醒了我，讓我在不同的考驗(yàn)中得到不同的經(jīng)驗(yàn)。記得有一次，學(xué)校要選拔小小交警，來(lái)到了我們班。進(jìn)來(lái)的是葉校長(zhǎng)和于教官，他們向我們講請(qǐng)了事情的原由，問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意參加？”班上頓時(shí)鴉

4、雀無(wú)聲。此時(shí)我的內(nèi)心是矛盾的：去吧，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?？煞路鹩致?tīng)見(jiàn)另一個(gè)聲音在說(shuō)：別去，既耽誤學(xué)習(xí)，又累。我暗暗下定決心：等別人去我就去。這個(gè)場(chǎng)面讓老師們大為驚訝。在短暫的沉靜之后，終于有了一位勇敢者站了出來(lái)。可是我的決心卻有點(diǎn)動(dòng)搖了，到底去還是不去，我有點(diǎn)猶豫了。眼看著又有幾位同學(xué)站起來(lái)了，我也有幾次想站起來(lái)卻又坐了下去。這正是給我的一次考驗(yàn)??！我的心里亂極了，當(dāng)我決心站起來(lái)時(shí)，老師喊了我一聲：“停！”老師當(dāng)眾批評(píng)了我，說(shuō)我身為班長(zhǎng)，卻沒(méi)有為班級(jí)起帶頭作用，我當(dāng)時(shí)很慚愧，真恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。在回家的路上，我一直反反復(fù)復(fù)在想這個(gè)問(wèn)題：對(duì)呀，我怎么就沒(méi)想到呢？身為班長(zhǎng)的我，應(yīng)該給大家?guī)€(gè)頭，給大家樹(shù)立個(gè)好榜樣才對(duì)啊。自己盡想的是自己的事，做事應(yīng)該有責(zé)