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文檔簡(jiǎn)介
1、體育與健康課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容籃球-運(yùn)球接行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):對(duì)球的控制能力難點(diǎn):控球動(dòng)作的協(xié)調(diào)性目的任務(wù)1、能主動(dòng)參與籃球拍球的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)拍球動(dòng)作,感受籃球活動(dòng)的樂趣;2、掌握籃球拍球基本技能,提高拍球快跑的能力,培養(yǎng)合作意識(shí);3、過貼膏藥游戲發(fā)展快速反應(yīng)、行動(dòng)敏捷的能力。場(chǎng)地器材場(chǎng)地:籃球場(chǎng)地器材:籃球41個(gè)、標(biāo)志桶4個(gè) 部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)組織與教法教師教法學(xué)練法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分4分鐘3分鐘23分鐘23分鐘5分鐘3分鐘2分鐘一、課堂常規(guī)1、 體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)2、 教師宣布上課師生問好3、 體委報(bào)告上課人數(shù)4、 宣布本次課任務(wù)及要求5、 檢查服
2、裝安排見習(xí)生。、二、熱身1、兔子舞注:在音樂中進(jìn)行2、集中注意力練習(xí)復(fù)習(xí)原地三種轉(zhuǎn)法3、活動(dòng)各關(guān)節(jié)及球性指撥球、左右挑球、頸繞環(huán)、髖繞環(huán)、膝繞環(huán)、單手體側(cè)繞環(huán)、三、行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)1急停、急起運(yùn)球練習(xí) 2迎面穿梭接力把學(xué)生分成若干小組,各組學(xué)生從頭到尾報(bào)數(shù),報(bào)奇數(shù)的學(xué)生與報(bào)偶數(shù)號(hào)的學(xué)生分別排成縱列面對(duì)站立,相距20米,排頭邊跑邊拍球,至對(duì)面將球交給對(duì)面第一人后排在排尾,如此往返。3十字接力。把學(xué)生分成四組,分別站在“十”字的一方各組排頭聽口令,沿著圓圈快速拍球,力爭(zhēng)盡早地跑完一圈后將球交給下一個(gè)伙伴4貼膏藥游戲方法:分成人數(shù)相等的二組,一組手拉手圍成一圈,另一組貼在前一組的后面,找兩人,一人逃一
3、人追 ,逃者可貼在任何一組合前,接著這個(gè)組合的后者再逃,依次進(jìn)行。(分成男女兩隊(duì)進(jìn)行游戲)五、放松操在音樂中進(jìn)行注意:主要以拉伸為主1、總結(jié)2、表揚(yáng)并提出希望3、師生再見4、回收器材鍛學(xué)學(xué)生的時(shí)間觀念、提高注意力、培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的紀(jì)律作風(fēng)通過熱身操使學(xué)生各關(guān)節(jié)達(dá)到預(yù)熱目的。為學(xué)好本次課做好充分的準(zhǔn)備通過練習(xí)使學(xué)生能夠迅速的把注意力回歸到課堂。通過活動(dòng)各關(guān)節(jié)一方面使學(xué)生充分熱身從而起到熟悉球性的作用體驗(yàn)行進(jìn)間急停急起拍球的技術(shù)動(dòng)作,提高控球能力,積極參與練習(xí)。體驗(yàn)行進(jìn)間拍球的技術(shù)動(dòng)作。樂于參與游戲,游戲中遵守規(guī)則,提高學(xué)生快速跑中的控球能力和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過游戲,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及
4、奔跑能力。使學(xué)生能夠得到身心放松、緩解肌肉緊張度使學(xué)生明確動(dòng)作要點(diǎn)、培養(yǎng)有頭有尾的作風(fēng)一、教法1、教師宣布上課師生問好2、宣布本次課的任務(wù)目的、使學(xué)生明確要求3、檢查服裝合理安排見習(xí)生避免教學(xué)事故發(fā)生一、教法1、在音樂中進(jìn)行熱身,教師帶領(lǐng)一起做。2、教師用口令指揮要求:聲音宏亮,口令準(zhǔn)確。3、對(duì)于熟練的學(xué)生可以把眼睛閉上一、教法1、教師完整動(dòng)作示范,對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的講解注意:突出重點(diǎn)2、使學(xué)生建立動(dòng)作表象3、教師分組進(jìn)行練習(xí)4、教師巡回指導(dǎo)一教法5、教師提示在練習(xí)中注意安全一教法1、教師講解游戲規(guī)則2、把學(xué)生分好組并準(zhǔn)備游戲3、講解懲罰制度一、教法1、在音樂的帶領(lǐng)下,教師用語言提示一、教法1、教師
5、講解2、安排學(xué)生回收器材3、師生再見一、學(xué)練法1、組織:面向教師成四列橫隊(duì)集合 2、要求:集合整隊(duì)快、靜、齊。一、學(xué)練法組織一 要求:學(xué)生和老師一起組織二 注:集合隊(duì)形組織三 注:體操隊(duì)形一、 學(xué)練法組織一組織二要求:按照教師的要求進(jìn)行有序練習(xí)一學(xué)練法1、 學(xué)生認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作練習(xí)方法,有序練習(xí)。 2、學(xué)生要按照教師的要求的動(dòng)作練習(xí) 3、學(xué)生就練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)改正4、學(xué)生在練習(xí)中注意保護(hù)自己一學(xué)練法1、學(xué)生按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲2、在游戲中注意保護(hù)自己一、學(xué)練法1、組織注:體操隊(duì)形要求:盡量投入到音樂的意境中一、 學(xué)練法1、組織 2、 聽從指揮、回收器材3、師生再見1次1次1次3次3次2次1次1次1次70|80P80|、90P90P90|110P130P140P100P95P運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)效果預(yù)計(jì)目標(biāo)達(dá)成度: 85 %;練習(xí)密度預(yù)計(jì): 50 %;教學(xué)反思水平三學(xué)段所選的籃球教材則是根據(jù)體育課程新理念,突出地表現(xiàn)在它的趣味性、健身性和合作性上。進(jìn)行籃球活動(dòng)需要不斷地奔跑、跳躍、躲閃、變向、對(duì)抗等,因此,經(jīng)常參與籃球活動(dòng),有助于發(fā)展速度、力量、耐力、柔韌、靈敏等體能。籃球活動(dòng)變幻莫測(cè)的特性有助于提高兒童對(duì)環(huán)境
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