2021年教師公開(kāi)課活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2021年教師公開(kāi)課活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2021年教師公開(kāi)課活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2021年教師公開(kāi)課活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2021年教師公開(kāi)課活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師公開(kāi)課活動(dòng)方案 為了規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)為了提升全體教師教學(xué)教研水平,使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,根據(jù)學(xué)校擬定的計(jì)劃,為了確保活動(dòng)的正常開(kāi)展,特?cái)M定本活動(dòng)方案。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):涂清明 副組長(zhǎng):周令方 成 員:張瑾芳 劉 濤 謝俊蘭 楊紅梅 匡術(shù)玲 參與人員:中心校全體語(yǔ)數(shù)教師及專職教師 二、活動(dòng)時(shí)間:xx年秋第十周至第十八周 三、活動(dòng)形式及要求: 1、授課教師課前要做好充分準(zhǔn)備,根據(jù)輪此表及自身實(shí)際情況每周一到教導(dǎo)處說(shuō)明情況,以便教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。 2、授課教師要根據(jù)實(shí)際情況,充分應(yīng)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)過(guò)程,原則上40歲以下教師必須運(yùn)用多媒體手段

2、。 3、教研組注意相互協(xié)調(diào),既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,又要保證正常的教學(xué)秩序,原則上參與人員中空堂教師必須每次參加,不得缺席,如有特殊情況需向教導(dǎo)處請(qǐng)假。 4、授課教師在課后需交教案一式兩份于教導(dǎo)處。 5、活動(dòng)結(jié)束后,由授課教師所在教研組組長(zhǎng)組織評(píng)課活動(dòng),并進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。 安坪小學(xué)教導(dǎo)處 xx年10月 教師公開(kāi)課活動(dòng)方案xx-03-31 15:06 | #2樓 一、活動(dòng)目的 根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動(dòng)中存在的薄弱問(wèn)題,本月園內(nèi)將教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng),目的是通過(guò)活動(dòng)觀摩,加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)形式 本次公開(kāi)

3、課,我們以個(gè)人為單位,在所在班級(jí)自選領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備及開(kāi)展,對(duì)全園教師進(jìn)行公開(kāi)講課,評(píng)課,反思,打分匯總排名。 在公開(kāi)課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)觀摩每位教師的課,教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進(jìn)教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高。 三、活動(dòng)時(shí)間 xx年6月16日6月18日 四、活動(dòng)要求 1、所有參加公開(kāi)的教師在課前一天上報(bào)公開(kāi)課課題,上交教案。 2、每個(gè)年齡段必須掌握時(shí)間,大班30 - 35分鐘,中班25 - 30分鐘,小班20 - 25分鐘,教師課程適應(yīng)幼兒園教學(xué)。 3、各位老師要充分吃透教材,運(yùn)用最有效、最適合幼兒的教學(xué)方法,力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。 4、聽(tīng)課教師在活動(dòng)開(kāi)始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),必須要遵守時(shí)間,應(yīng)在授課教師說(shuō)課開(kāi)始前全部到位,且中途不得隨意走動(dòng)或離開(kāi)教室,并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,評(píng)課記錄,公正評(píng)分。 5、公開(kāi)公正評(píng)分,計(jì)分以及匯總排名。 xx年6月18日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論