下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.柯西不等式練習(xí)題1. 設(shè)a、b、c為正數(shù),求的最小值。2. 設(shè)且,則的最大值為 ,此時(shí)x= y= z= 3. 設(shè)且,則的最大值為 ,最小值 4. 設(shè)且,則的最小值為 ,此時(shí)x= y= z= 5. 設(shè)且,則的最小值為 ,此時(shí)y= 6. 設(shè)且,則的最小值?此時(shí)x、y、z的取值?7.已知,求的最值8 設(shè),求函數(shù)的最大值9. 若且滿足,則最大值為 證明題:1. 設(shè)a、b、c為正數(shù)且各不相等,求證: 2. a、b為非負(fù)數(shù),a+b=1,求證:3. 若,求證: 4. 若,求證: 5. 若,求證:排序不等式練習(xí)題1.設(shè),則的最小值為 2.設(shè)是不同的自然數(shù),則的最小值為 3.設(shè)為實(shí)數(shù),求證:其中是的任一排列。 4.已知為正數(shù),用排序不等式證明: 5.設(shè)為正數(shù),求證:(本題用均值、柯西、排序不等式都能證明)6.設(shè)為的一個(gè)排列,7.設(shè)為正數(shù),求證:8.設(shè)是n個(gè)互不相等的正整數(shù),9.設(shè)為正數(shù)組的某一排列,證明:10. 設(shè)為正數(shù),分別用柯西不等式、排序不等式證明:.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合法的勞務(wù)聘用合同模板
- 初高銜接 高一上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)+
- 教師崗前培訓(xùn)心得(32篇)
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第六版)(上冊(cè))課件 第5講1.5兩個(gè)重要極限
- 初中教師家訪工作計(jì)劃范文
- 高中生物教師教學(xué)反思
- 秦末農(nóng)民大起義課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版歷史七年級(jí)上冊(cè)
- Unit+1+You+and+Me+Section+B+知識(shí)清單 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)+
- 2024年二手車電商項(xiàng)目建議書(shū)
- 2019-2020學(xué)年高中英語(yǔ) Unit 5 Inside advertising 第五單元測(cè)評(píng) 新人教版選修9
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-第8課葉的蒸騰作用|青島版(六年制) (共11張PPT)
- 《手掌心開(kāi)出一朵花》閱讀練習(xí)及答案
- 停車場(chǎng)崗位表格
- 高磷血癥課件
- 2018年浙江集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況綜述
- 幼兒在家表現(xiàn)記錄表(最全范本)
- 【外研社Unipus】新探索(基礎(chǔ)級(jí))讀寫(xiě)U1課件-AE1
- 痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎 課件
- 車間凈化工程項(xiàng)目招標(biāo)文件發(fā)標(biāo)稿
- 給水管施工工藝及施工方法
- 急性致命性胸痛鑒別診斷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論