英語考試試題統(tǒng)計與分析

1、MBA考試試題統(tǒng)計與分析近八年的MBA英語分析和統(tǒng)計后，并且對考試各部分做出分析和歸納：一， MBA英語考試試卷各部分內(nèi)容以及分值如下：題型信息題目數(shù)量分值詞匯20道單項選擇題，每題0.5分2010完型一篇約300詞的文章，每題0.5分2010閱讀4篇或5篇文章約1800詞，每題2分2040英譯漢（2選1）A 一篇約450詞的文章5個劃線部分，每個約30詞；B 一個約200詞的段落。估計今年還是B型題。512020寫作給出背景介紹或?qū)懽魈峋V，形式有三種：1.商務(wù)或社會現(xiàn)象討論題。2.商務(wù)或社會圖表題3.通過漫畫反映現(xiàn)實題。估計今年會考第一類。120二MBA考試大綱的基本變化:1.詞匯：從200

2、5年的4500詞，2006年的5000詞以及600個常用詞組，到2007的5500詞以及1200個常用詞組，然后到今年的5800常用詞匯（包括10%的商務(wù)詞匯）以及1300左右常用詞組。但是大綱所給的單詞表沒有發(fā)生任何變化，可以知道這些改變實則虛之。2.完型：閱讀量增加，文章的長度有250左右上升到300左右。但所考查知識點沒有發(fā)生太大的變化，這就意味著做題的思路和常規(guī)套路仍然使用，這就是兵家所言管他幾處來，我奔一處去的戰(zhàn)略。3.翻譯：相比較從文章劃線部分翻譯，段落翻譯的難度有所降低（大概200詞左右）。主要是可以通過上下文來理解不懂的詞語或詞組，而且會出現(xiàn)很多的簡單句，這就大大降低了難度值。

3、我們的宗旨是：文章簡單就直譯，文章復(fù)雜就意譯，同時這也適用于單句翻譯。4.寫作：只是把“日?；蛏虅?wù)活動涉及的英文短文”改為“考生所熟悉的話題以及一般應(yīng)用文”。三各類題目都有哪些趨勢和變化和復(fù)習(xí)應(yīng)對策略1. 詞匯考查點： 根據(jù)近幾年的試卷分析：社會生活類單句比重逐年上升，而經(jīng)濟管理類所占比例變化不定。對于單選題主要以考查詞組搭配和近義詞辨析為主。詞組搭配題的比重整體穩(wěn)步上升;近義詞辨析近幾年呈上升趨勢；形近詞每年考4題左右；單純考詞義的題的比例不穩(wěn)定，語法在詞匯題中已經(jīng)沒有啦。應(yīng)對策略：我建議在復(fù)習(xí)時應(yīng)該以詞語搭配和近義詞辨析為重點，并注意區(qū)別形近詞。具體策略：A.近義詞：對于大部分這類詞語主要

4、是看其空前空后的搭配，部分是要注意其不同場景的用法不同以及語境決定的語義，同時還可以根據(jù)簡排原則和另排原則先排除相關(guān)選項。比如：（2008）Travel around Japan today, and one sees foreign residents holding a wideof jobs. A. range B. field C. scale D. area 通過比較分析知道range意為范圍field 領(lǐng)域scale比例，數(shù)值范圍area區(qū)域，范圍本題考查的就是搭配問題:hold a wide range of 擁有、占據(jù)大量的。本句大意為：如今要是在日本旅游，你隨處可以看到外國居

5、民擁有大量的工作職位。（2008）Voices were _ as the argument between the two motorists became more bad-tempered. A. swollen B. increased C. developed D. raised 本題考查的是近義詞辨析，根據(jù)語境的大意我們可以知道答案是D。先根據(jù)簡排原則即：單詞過于簡單而不可能成為MBA的考查范圍而排除。先排除B和C，而A答案的意思為腫脹，D大意為提高即使不知道A的意思，根據(jù)語境也能知道答案。具體辨析是：increase意為增加，繁殖可以指數(shù)值和動物的數(shù)量，而raise即可以包括in

6、crease也可以指其它方面的增加，提高。 B.形近詞：對于這部分考查點，就是利用考生對單詞的模糊記憶加以迷惑。首先要對選項進行分析即：相似的選項必是答案所在處，其次在兩個相似的選項中要注意空前空后的詞語搭配以及其前后綴說帶來的信息和語境語義信息。最后可以鎖定正確答案。還有一種形近詞辨析是所有選項都相似，這樣就要利用簡排原則進行排除，然后再利用前后綴信息，語境語義信息以及空前空后的搭配來鎖定正確答案。例如：（2008）You shouldnt be so _ -I didnt mean anything bad in what I said. A. sentimental B. sensibl

7、e C. sensitive D. sophisticated 解析：通過選項可以知道B,C為相似項，在通過空后的破折號可以知道后面的內(nèi)容是對空中所填的詞的解釋和補充說明，可以根據(jù)兩個not和空后bad可以知道空中的大意為敏感答案鎖定，同時根據(jù)前后綴信息即：A,B,C的詞根是sense和sent意為感覺而且ible和able作為形容詞后綴意為 能被。的因此sensible意思就出來啦：易被感覺認知的=和情理的，明智的。而ive就是形容詞后綴表示的因此sensitive意為：感覺靈敏的=敏感的。Sentimental 感傷的 sophisticated老于世故的 （2008）The high l

8、iving standards of US cause its present population to_ 25% of the worlds oil. A. assume B. consume C. resume D. presume 解析：根據(jù)選項就能知道本題是形近詞辨析，而且四個選項都有詞根sume這個詞根表示to take即拿走，取，前綴as=ad意為加強（to）,一再，做那么assume 就可以是拿走衣物，外表，他人物品，想法=假裝，假設(shè)，采取。前綴con，com, co, col, cor，comb,coun等都表示together, with, wholly因此consume表

9、示全部取用耗盡=消耗，消費。前綴re表示back, again 因此resume表示再度取得=重獲，重新開始。前綴pre表示before因此presume表示比別人先拿，取得=推測。再根據(jù)語境語義和oil可以知道答案為B C.單純考查詞義：這類題目考查對詞義的深度理解，因此難度相對比較大。我認為首先要根據(jù)簡排原則以及另排原則來排除相關(guān)選項，然后再根據(jù)空前空后的搭配以及上下語義來進一步確定選項，當(dāng)然也可以利用前后綴信息來確定選項的趨勢。比如：（2008）The Water Prize is an international award that _ outstanding contributio

10、ns towards solving global water problems. A. recognizes B requires C releases D relays 解析：根據(jù)簡排原則可以先排除B,D require 為需要relay是初中所學(xué)的接力賽中的接替。A為承認，公認 C為釋放根據(jù)語境可以知道A為正確答案。 D.詞組搭配：可以分為三類：1，相同動詞或名詞不同介詞的搭配。2，相同介詞不同動詞或名詞的搭配3，名詞動詞介詞都不相同的搭配。對于第一種可以只看介詞走向再和語境語義相配合可以得出答案，當(dāng)然少不了空前空后的搭配和上下語義的配合。第二種可以直接抽出動詞或者名詞放在句中檢驗。第三

11、種要把詞組中的主題詞抽出放在句中檢驗。例如：（2008）As you can see by yourself, things_ to be exactly as the professor had foreseen. A. turned in B turned out C turned up D turned down 解析：根據(jù)in表示往里，向內(nèi)，向上的含義，而turn表示翻轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動因此A的含義為向里翻轉(zhuǎn)就是把。向內(nèi)折，把某物，某事向上轉(zhuǎn)動表示上交。 Out 意為在外，向外，顯露出來的。所以turn out 就有使某事物向外，使某人顯露出來=在場，露面，使某事物顯露出來=證明是，結(jié)果是。Up

12、意為向上，在上，那么turn up 就可以理解為轉(zhuǎn)到上面=把聲音開大，出現(xiàn)。Down意為往下，在下面，下去，降下，所以turn out可以理解為向下轉(zhuǎn)動，把聲音開小，如果是把某事或要求向下轉(zhuǎn)動那就是拒絕。因此通過語境語義就可以知道答案為B。另外如果知道這個搭配turn out to be sb/sth；turn out that意為證明是某人/某物；原來是，或者知道turn out與副詞或形容詞連用，或用于以how引導(dǎo)的疑問句中，表示以某方式發(fā)生，證明為時也可以得出答案B (2008)_widespread belief, cockroaches would not take over the

13、 world if they were no one around to step on them. A In view of B Thanks to C In case of D Contrary to 解析：可以直接抽出view，Thanks，case，Contrary放在句中檢驗，通過各單詞的基本義（依次為觀察，感謝，情形，相反的）可以知道本句應(yīng)該這么理解和廣為流傳的看法相反，如果蟑螂周圍沒有人去踩它們，它們就不會滿世界到處都是可以知道答案為D。各選項大意依次為考慮到，由于多虧如果，萬一與相反。 （2008）His excuse for being late this morning w

14、as that his car had _ in the snow. A started up B got stuck C set back D stood by 解析：抽出主題詞start, stick, set, stand（大意依次為開始，戳或黏住，放置，站立或豎立）代入句子檢驗，本句大意不難知道是今天早晨遲到的借口是他的汽車陷在雪里啦可以知道B項的黏住可以符合句意。各選項大意為：突然出現(xiàn)，發(fā)動卡住，不能動彈阻礙，使受挫折支持，遵守。 注意：詞匯題和完型題都可以用到以下技巧：1.在非習(xí)語、詞組搭配中可以先根據(jù)選項特點，利用簡排原則排除部分選項。2.根據(jù)選項的信息，另排原則可以加以運用即先

15、觀察選項中明顯另類的詞語，先進行排除，以降低難度。3.要充分利用空前空后的信息，特別是動詞或名詞與介詞副詞的搭配以及固定用法。4.要充分利用語境語義所帶來的信息即上下語義的銜接以及強邏詞的前后邏輯轉(zhuǎn)換，進行解題。2.完型考查點： 從2001年開始采用單項選擇，其中經(jīng)濟管理類和科普類文章居多，社會生活類文章所占比重較小，近三年考查經(jīng)濟管理類為主。在完型中搭配，內(nèi)容理解題一直占較大比重，每年必考，這說明MBA考試越來越注重考生對文章的整體把握的能力；語法題和單純考查單詞詞義的題目比例相對起伏較大；近義詞和形近詞在填空里較少考到。應(yīng)對策略：在處理完型填空的題目時一定要先通讀全文，掌握大意后再做題，不

16、要急于選擇。在處理題目過程中一定要根據(jù)上下文，空格前后的搭配和選項信息來完成，具體來說：如果空格要填的詞語是，主語和謂語一般就要根據(jù)上下文來確定意義，還有可以通過空前的動詞或名詞或其它詞性來確定所填的介詞，可以根據(jù)空后的介詞來確定空格說填的內(nèi)容，還可以根據(jù)有無介詞來決定連接詞的選擇，同樣可以根據(jù)選項信息如：相近詞有答案，另排以及簡排等技巧來確定答案。我們在復(fù)習(xí)時一定要注重記憶詞組搭配，對于同一單詞的多種搭配要注意區(qū)分；對于詞組搭配還是要注意三種形式：1，相同動詞或名詞不同介詞的搭配。2，相同介詞不同動詞或名詞的搭配3，名詞動詞介詞都不相同的搭配。對于第一種可以只看介詞走向再和語境語義相配合可以

17、得出答案，當(dāng)然少不了空前空后的搭配和上下語義的配合。第二種可以直接抽出動詞或者名詞放在句中檢驗。第三種要把詞組中的主題詞抽出放在句中檢驗。這就要求考生能夠從詞組中辨析基本大意，所以對介詞和副詞要把握大意，以下對幾種常用的介詞和副詞解析：at prep.在, 于, 向, 對準, 在.方面，比如come at sb/sth攻擊某人或發(fā)現(xiàn)事實真相，aim at 瞄準，針對，look at看，考慮。著眼于（2007）at hand 在手邊，在附近 at stake(在樹樁上)危險 at large (在大的方面)普遍 at best/most/least 最多/至少 About adv.附近, 大約,

18、 轉(zhuǎn)向, 左右, 周圍prep.在附近, 關(guān)于, 在.周圍, 忙于 比如：come about 轉(zhuǎn)向，發(fā)生（關(guān)于某事的到來）（2007）bring about（關(guān)于某事的產(chǎn)生）使發(fā)生，致使 across adv.橫過, 交叉地, 在對面prep.越過, 交叉, 在.的那邊, 在.對面那邊 比如：come across(突然在對面、面前出現(xiàn))偶遇，run across 跑著穿過 after adv.prep.conj.在.之后, 在.后面, 模仿, 與.一致, 以.命名, 后來的, 后面的 比如：come after(跟在。后面)追趕，look after(在后面看)可以理解為：目送，照顧，al

19、ong adv.往前, 向前prep.順著, 沿著 比如：come along (往前面來臨)進步，（順著某人來）陪伴 apart adv.分離, 分成零件, 分別地, 分離著adj.分開的 come apart (出現(xiàn)分離)裂開 around adv.周圍, 四周, 到處, 大約, 左右prep.在.周圍, 四處 come around (某人最近在周圍出現(xiàn))回來 look around (在四處、周圍看看)到處尋找，查看，觀光，游覽 away adv.在遠處, 到遠處, 離去 come away (要離去)離開 take away（拿起離開）取走 back adj.后面的, 在后面, 早過

20、去的, 前(欠)的錢adv.向后地n.背部, 后面v.后退, 支持 come back 回來，（過去的東西重新出現(xiàn)）恢復(fù) draw back(自動拉回)縮回，拉起 hold back(往后面支持)阻止，抑制 before adv.在前, 以前prep.在.之前conj.在.之前, 與其.寧可 come before 在。之前來 down adj.向下的adv.向下, 在下面, 下去, 降下prep.往下, 沿著n.絨毛, 軟毛, 開闊的高地 come down 下來，（降下來）垂下，引申：流傳下來， bring down(帶來向下的趨勢)降低，擊落。 hold down (向下握著，拿著)壓制

21、，抑制，forward adv.向前地, 向?qū)?come forward (向前來一步)自告奮勇，自愿 from prep.從, 今后, 來自, 由于 come from 來自于，take from(從拿走)減少，降低 in prep.在.之內(nèi)(上), 在.期間, 從事于, 符合, 穿著adv.進入, 朝里, 在家, 已到達(來臨)adj.在里面的, 執(zhí)政的 come in進來，（在期間出現(xiàn)）流行起來，hold in(保持在之內(nèi))約束 into prep.到.里, 進入到.之內(nèi), 成為.狀況, 深入.之中 look into （深入查看）查字典，檢查 of prep.的, 由.制成的, 離,

22、 關(guān)于, 對于 come of 出身于 由引起，off adj.遠的, 空閑的, 不工作的adv.離開, 在遠方, 離去, 分離, 中斷, 完成prep.從.離開, 脫離 come off(來脫離)離開，（來完成）實現(xiàn) on prep.在.之上, 依附于, 臨近, 靠近, 向, 在.時候, 關(guān)于, 涉及adv.在上, 向前, 行動中, 作用中 draw on 向提取，利用 out adj.外面的, 下臺的, 出局的adv.在外, 出聲地, 顯露出來地, 明顯地, 從頭至尾地n.外面, 外出, 外觀vt.趕出, 擊倒, 使退場vi.外出, 暴露prep.通過 come out (來顯露出來)露出

23、，出現(xiàn) over adv.結(jié)束, 越過, 從頭到尾prep.在.之上, 越過adj.上面的vt.額外的東西, 越過n.額外的東西 look over從上面看，查看，檢查 through prep.穿過, 通過, 從開始到結(jié)束, 經(jīng)由, 以adv.從頭到尾, 自始至終, 直達地, 徹底, 完全adj.直達的, 直通的 come through 傳來 look through 看穿，（從開始很快看到結(jié)束）瀏覽 to prep.向, 往, 給.,于.,直到.為止, 在.之前, 比, 對, 表示程度、范圍 到, 達 come to 達到，繼承 with prep.有, 以, 用, 同.,由于, 和.一

24、致, 贊成, 關(guān)于, 就 by prep.在附近, 在旁邊, 經(jīng), 由, 依據(jù), 按照, 通過, 用adv.通過, 經(jīng)過, 附近 pass by經(jīng)過 under prep.在.之下, 在.之內(nèi), 在.領(lǐng)導(dǎo)下, 低于, 假借adv.在下 come under （來到之下）歸入，受到 up adv.向上, 到(較高的地方,北方), 起來, 起床prep.向上, 在上, 沿adj.向上的, 上行的 hold hold up舉起，支撐 bring up提出，（使其產(chǎn)生積極向上發(fā)展）培養(yǎng)，教育 for prep.(表示目的)為了, 因為, 至于, 對于, 適合于conj.因為look for 尋找 ag

25、ainst prep.相反, 反對, 逆著, 靠著, 倚著 fight against 對抗以下是核心詞匯的詞根和詞綴：前綴：Ad-（變化型：a-.ab-,ac-,af-,ag-,al-,an-,ap-,as-,ar-,at-.主要表示：方向，變化，完成，附加，增加，開始，加強語氣，做，一再）adapt=ad+apt(適當(dāng)?shù)?=使適合，adopt=ad+opt(選擇的)=(對建議作出了選擇)采納 affirm=ad-+firm(堅固的)=（使堅固）確認，斷言 adverse=ad+verse(turn)=(轉(zhuǎn)過來)逆的，反對的Ab- (相反，離去，變壞，不) abnormal=ab+norma

26、l(正常)=反常的，abuse=ab+use(使用)=（不按規(guī)定使用）濫用A-（在,無）abolish=a+bol(拋)+ish（動詞后綴）=拋棄，廢除，abound=a（無）+bound(邊界)=沒有邊界=到處都是=大量，多，充滿a-=of(adv/adj) adown=of down 朝下 afresh=of fresh 再，重新a-=on（adv/adj） ablaze=in a blaze=on fire 著火，aboard=on board 在船上，abroad=on broad 在國外，遠，廣 afloat=on float 漂浮的，流傳廣泛的 afoot=on foot 徒步地a

27、-(加強語氣) arise 起來，arouse 喚起，await 等候，期待 Abs-(離去) abstract=abs+tract(拉)=（把大意從文中拉出來）摘要，可以引申為抽象的Ac-(加強語氣，一再)accelerate=ac(加強)+celer(加速)+ate(動詞后綴)=加速，促進，accompany=ac+company(陪伴)=伴隨，陪伴 accord=ac+cord(心)=（使雙方都稱心）=一致，符合（記住accordingly），account=ac+count(數(shù))=(賬戶需要一數(shù)再數(shù))=賬目 accuse=ac+cuse(理由)=有理由指責(zé)某人=指責(zé)（經(jīng)常和of連用ac

28、cuse sb of sth）access=ac+cess(行，走)=（走過來）接近，（走進去）進入（accessible 易接近的，可理解的）acclaim=ac+claim(叫喊，歡呼)=（不斷大叫）歡呼，喝彩，（不斷的歡呼）擁護，Ambi-(兩amb-)ambition=ambi+tion=(期望得到比別人兩倍的東西)=野心，抱負，ambiguous=ambi+igu(to drive)+ous= （兩層含義）不明確，模糊的Anti- （ante,ant,anci,an）(先,反，相對against, opposite to與pro-相反)anticipate=anti+cip(拿)+a

29、te（動詞后綴）=（先拿到的想法）預(yù)料，期望 antithesis=anti+thesis(論題)=（相對論題）對比，正相反Ap-(加強語氣) applaud=ap+plaud(鼓掌)=鼓掌Al-(all) almighty=all-powerful 萬能的Amphi-(on both sides, around) amphibiology=amphi-+bio(life)+logy(study)=(研究兩棲生物的學(xué)問)兩棲生物學(xué)Ana-(upon,up) analogy=ana+logy(statement,study)言詞相關(guān)的=相似，類似Ante-（變化型：anti-，ant-，anci

30、-，an-）（before 與post-相反）antedate=to date before提前的日期Auto-(self) autobiography=auto-+bio+graphy(writing)(描寫自己生活的東西)Be-(to make)把形容詞，名詞動詞化和en-類似，becalm 使安靜，使不動 belittle 貶低（be+lilltle(卑微的)）Be-(by,加強語氣)besiege=be+siege(包圍)包圍Bene-(well,good)與male-相反benefitBi-/bin-(double,two)bilingual=bi+lingu()language)+

31、al=雙語的Cata-(down,fully)catalogue=cata-+logue(say,tell)目錄，catastrophe=cata-+strophe（turning）=turndown大災(zāi)難Circum-/circu-(around，round about)circumstance=circum-+stance(things)周圍的東西，環(huán)境，情況 circuit=circu-+it(to go)=繞行=一圈，周圍Com-/con-/co-/col-/comb-/cor-/coun-(together, with, wholly)combat=com+bat(beat)=彼此對

32、打=戰(zhàn)斗conpose=con+pose(place)=放在一起=組成，構(gòu)成 coeducation=co+education男女共校的教育 collide=col+lide(strike)碰撞 concord=con+cord(heart) 和諧，一致 corrupt=cor+rupt(break)一起弄壞=腐敗的 counsel=coun+sel(take)共同提出=商議，商量Contra-/contro-/counter-(against)contradict=contra+dict(speak)=說相對的話=否認，反駁 controvert=contro+vert(turn)=轉(zhuǎn)過來反

33、對=否認， counterpart 相對的人或物De-(down,downward，fully)由往下意思引申為分離，否定，加強debate=de+bate(beat)辯論 decay=de+cay(fall)=衰落 declare=de(fully)+clare(clear)=十分清楚=宣告Dis-變化的一種de-(apart,from)主要表示分離，除去 defy=de+fy(trust)=遠離信賴=不服從Deca-(ten)decade=a company of ten 十年，由十所構(gòu)成的一組 deci-十分之一decimeter分米 di-(double,twice)dilemma=d

34、i+lemma(assumption)=兩項假設(shè)之間=進退兩難 dia-(在兩者之間)dis-/des-/di-/dif-/s-由分離引申為：除去，剝奪，反對，否定，加強語氣 discern=dis(apart)+cern(separate)一個一個分開=辨認，認出 disincline不傾向于=厭惡，dispose (個別放置)排列，陳列en-/em- 在中間演變?yōu)檫M入某種狀態(tài)使，使成為等，把表示to make之意的名詞，形容詞變?yōu)榧拔飫釉~ encounter=en+counter(against)=進入沖突狀態(tài) embody=em+body(體，形體)=使具體化epi-/ep-（upon,

35、 to, besides, among）epidemic=epi(among)+dem(people)+ic=在人們之間傳播，流傳=傳染性的 episode=epi(besides)+sode(coming in)從旁邊插入的東西=插曲 ex-/e-/ec-/ef-/es-/iss-/s- (out of , fully)exceed=ex+ceed(to go)=越過后走向外面=越過，超過 excel=ex+cel(rise)脫穎而出=勝過，擅長 exert=ex+sert(put together)=拿出所有的力量=運用，施行 extinguish=ex+(s)tinguish(to pr

36、ick刺，戳，豎立)=刺穿而消失=熄滅，滅絕 effuse=ef+fuse(pour)=流出=流出，散布extra-/extre-(beyond) extracurricular 課外的 for-=away from 由分離引申為禁止，無視，除外等否定意思或為破壞，強迫forbid=to bid away from 從分離=禁止fore-=before forehead(front)前額 forth-=towards forthcoming hemi-(half)hemispherehemo-=same(與hetero-相反) homogeneous=homo+gene(kind,kin)+ous=相同種類的=同類的hyper-=above, beyond含有excess過度的意思 hypersensitive 過度敏感的=hyper+sensi(feeling)+tivehypo-=under與hyper相反 hypothesis=hypo