高三教學(xué)計劃

1、.2017-2018年第二學(xué)期高三物理教學(xué)計劃第二、三輪復(fù)習(xí)計劃高三物理通過第一輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生大都能掌握了物理學(xué)中的基本概念、規(guī)律，及其一般應(yīng)用。但這些方面的知識，總的感覺是比較零散的，同時，對于綜合方面的應(yīng)用更存在較大的問題。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是能把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，把所學(xué)的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，疏理出知識結(jié)構(gòu)，使之有機地結(jié)合在一起。另外，要在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分的內(nèi)容，進一步提高解題能力。一、復(fù)習(xí)策略：1深入研究近幾年各地高考題和考試大綱，把握命題趨勢。2精心設(shè)計復(fù)習(xí)專題，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，落實基礎(chǔ)知識，目標(biāo)瞄準基礎(chǔ)題和中等難度題。3.站在

2、高考命題的角度精選習(xí)題，選擇近幾年高考題及高考模擬題較為基礎(chǔ)的題，讓學(xué)生更加靈活運用知識。4注重心理指導(dǎo)，提高考練效率，形成良好心態(tài)。5認真分析學(xué)生情況，加強分類指導(dǎo)。注意體音美學(xué)生的知識漏洞，加強個別輔導(dǎo)。二、專題計劃安排：（一）、二輪專題突破1、時間：3月20日-5月20日2、形式：按板塊專題復(fù)習(xí)，打破章節(jié)順序3、指導(dǎo)思想：重點構(gòu)建知識體系，注重學(xué)科內(nèi)知識的綜合應(yīng)用，強調(diào)知識的系統(tǒng)把握類比遷移能力的培養(yǎng)，重視物理思想方法和結(jié)模能力的總結(jié)。4、目標(biāo)：梳理知識，建立模型，構(gòu)建縱橫相聯(lián)的體系；習(xí)題歸類一線串珠，以收到以點帶面，以一當(dāng)十的效果；加強第一輪復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，不留任何缺憾；加強方法和規(guī)

3、律的總結(jié)，促使學(xué)生能力的飛躍。5、專題設(shè)置：專題一：力與物體的直線運動專題二：力與物體的曲線運動專題三：功能關(guān)系的應(yīng)用專題四：電場和磁場專題五：電磁感應(yīng)和電路專題六：高中物理實驗專題七：機械振動、機械波、光學(xué)專題八：動量、原子物理6.題型專題突破形式：按題型專題復(fù)習(xí)：選擇題專題復(fù)習(xí) 、實驗題專題突破、計算題專題突破、圖像專題等（二）第二階段：進行綜合（將力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、原子物理知識板塊相互關(guān)聯(lián)）復(fù)習(xí)練習(xí)，時間與二輪專題復(fù)習(xí)同步進行，這一階段主要針對物理學(xué)科各個知識點間綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，復(fù)習(xí)的重點是進行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們進一步總結(jié)解題的方法與

4、技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問題的能力。本階段主要是練習(xí)知識的綜合，較為復(fù)雜問題的分析方法，并將整個物理知識分為幾個重要大專題，著重練習(xí)某些重要規(guī)律的應(yīng)用，或某些重要的解題方法。如：動能定理及其在解題中的應(yīng)用、變力做功問題的分析方法、利用圖象求解各物理量的方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設(shè)法、類比推導(dǎo)法、逆向思維法、等效思維法解題技巧等。本階段要突出練習(xí)同學(xué)們的思維能力、分析問題的能力。具體方法有進行一題多解、一題多變、多題一解等方法，在本階段要進行綜合模擬考的套題練習(xí)，試題要求在難度、覆蓋面上均接近高考或達到高考的要求。（三）5月20日5月31日：回歸課本，基礎(chǔ)知識回放，查

5、漏補缺三、復(fù)習(xí)措施：、認真研究教學(xué)大綱、考試說明，加強近幾年高考信息的研究。、注重方法、步驟及一般的解題思維訓(xùn)練，精講多練，要指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會審題、學(xué)會分析物理狀態(tài)、物理過程、物理情景，學(xué)會建立物理模型、選擇物理規(guī)律。學(xué)會總結(jié)解題思路，歸納解題方法，提高學(xué)生分析具體情景，建立物理圖景，尋找具體適用規(guī)律的能力。、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加強個別輔導(dǎo),平時多和學(xué)生交流,多研究課堂教學(xué)。、專題復(fù)習(xí)要形式多樣化。知識專題、方法專題、題型專題，要有機結(jié)合。抓住高考的重點、熱點，精講多練。、提高訓(xùn)練的效率,訓(xùn)練題要做到精心設(shè)計,每一題要體現(xiàn)它的功能. 訓(xùn)練題全收全改,有針對性地做好講評.、特別關(guān)注特優(yōu)生和踩線生。發(fā)現(xiàn)特優(yōu)生和踩線生在復(fù)習(xí)中存在的問題，要及時分析解決，通過個別輔導(dǎo)，了解學(xué)生