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1、我和語文的故事_1000字篇一:我和語文的故事在哪?在哪?從房間里傳來熟悉的聲音我在找新買的古文觀止。事情是這樣的今天早上,我在新華書店里買了一本名為古文觀止的書。那時,我正照著劉老師說的,一有空就往書店跑。可是,我一直找不到心儀的書本,突然,我想起劉老師說:我們有空可以讀一讀古文。,便買了一本古文觀止。這不,給我弄丟了。我翻翻床,彎彎腰。正準(zhǔn)備不找的時候。這本書又奇跡般地出現(xiàn)在我面前。我開始讀書了,這是我的讀后感錢鐘書先生曾說,古代相當(dāng)于人類的小孩子時期,古代是幼稚的,經(jīng)過幾千百年的長進(jìn),才慢慢地進(jìn)化到現(xiàn)代;讀伊索寓言可以增進(jìn)我們對現(xiàn)代文明的驕傲,伊索寓言中好多淺薄的見解非加以糾正不可。最近
2、我重讀了一遍古人觀止,也覺到古人真是幼稚得可愛,那些正兒八經(jīng)的散發(fā)著頭節(jié)氣的見解,如不加以糾正必貽害后人。篇二:我和語文的故事從呱呱墜地,到呀呀學(xué)語,從用稚嫩的聲音喊出第一聲媽媽,從歪歪扭扭地寫出自己名字的時候,我就和語文結(jié)下了不解之緣。語文課真是太奇妙了,通過字與字的結(jié)合,為我們展現(xiàn)出了一幅精美的畫卷,使普通的文字變得多姿多彩,把我們帶到無邊無限的知識海洋里。以前,語文在我的眼里是枯燥煩悶的,尤其怕寫作文。每次寫作文都要絞盡腦汁,冥思苦想一番,效率總是得不到提高,常常為此頭疼煩惱,心想著語文真讓人琢磨不透,對語文喪失了信心。但是,現(xiàn)在不一樣了。因?yàn)?,我有一個好的語文老師,她給了我無限的幫助和
3、鼓勵。在我獲得好成績時,她會告戒我虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在我失敗的時候,他告訴我失敗乃成功之母;在我感到學(xué)習(xí)枯燥的時候,她會把我?guī)У揭粋€豐富多彩的奇妙世界語文怎么學(xué)也學(xué)不完的,有時候我不禁感嘆:語文,真是一把萬能的鑰匙!作文、閱讀、詩詞的大門漸漸向我敞開,我也非常愉快地接受了它們,愛上了它們。從好奇,到領(lǐng)悟,到知心朋友,我和語文的故事還有很多很多篇三:我和語文的故事你是詩,感嘆天上人間;你是歌,譜寫喜怒哀樂;你是舞,上演悲歡離合。題記我和你仿佛有著莫名奇妙的淵源,我對你十分好奇,你是我們中華的精華,我與你不可以分割。在停車坐愛楓林晚的秋天里,我們相識。帶著對小學(xué)的向往,我開始了我的小學(xué)生涯。上學(xué)的第一天便認(rèn)識了你:a、o、e。我被你繞得舌頭打成了結(jié),從那時起,我便下定決心,一定要解開這個結(jié)!最終,你終于被我解開了。在二月春風(fēng)似剪刀的春天里,我們互助。一眨眼,歲月把我?guī)У搅昙墸艺跒樾∩鯚罆r,你卻給我?guī)砹死畎住⒍鸥Φ仍娙藗?,我體會到了知識的魅力,從他們的熏陶下,我悟懂了:人問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流我再也不會為了人生而煩惱,因?yàn)槲矣辛四?!從相識到
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