2018九年級一模語文試卷分析

1、.2018九年級一模語文試卷分析 穰東鎮(zhèn)二初中 趙云一、試卷整體概述此次一模試卷滿分為120分。題型嚴格按照2018中考考試說明要求出題，知識點蘊含全面，很好地檢測了學生初中三學年所掌握的知識和所具備的語文能力，在重視語文基礎知識考查的同時，聯(lián)系生活和時事熱點，突出對學生語文素養(yǎng)的考查，對今后的中考復習具有較強的指導性。雖然難度系數(shù)有一定提升，但符合今年中考的命題導向。二、試卷結構內容特點試卷“基礎運用”部分知識點考查全面，題型新穎，涉及筆順、對聯(lián)、書法鑒賞、改寫句子等多個熱門考點，主要考查學生平時積累能力，重視對所給語段的理解，題型有一定的難度區(qū)分，有選拔意識。 考查的字并不是很難寫或者有特

2、殊筆順規(guī)律的個別字，所以突出強調平時對筆順規(guī)律積累。“匾”字屬于缺口朝右的半包圍結構，按照筆順的補充規(guī)律，應先寫上面，再寫中間，最后寫左邊，所以第二筆應是“點”畫?？疾閷盼墓旁姷睦斫庑阅瑢?，緊貼中考考試說明要求，將詩人情懷與現(xiàn)代情景結合，從而提高自己的審美情趣。文言文閱讀部分繼續(xù)延承對比閱讀的趨勢，難度沒有太大浮動，考查學生課內知識遷移能力，更加重視對全文的把握。文言文閱讀的最后一題，主要考查學生對兩篇文章全文的整體把握。不僅在內容上做了考查，還考查學生對寫作手法的運用。 名著閱讀部分所涉及的名著非常全面，而且分值較大。精華聯(lián)考試卷中的名著閱讀部分也是相似的命題趨勢。從名著的內容、作者及意義

3、等方面進行考查，且注重對書中細節(jié)的理解。現(xiàn)代文閱讀的考查趨勢，是更加注重學生對文本的理解，弱化題型模式。其中說明文閱讀還是采用非連續(xù)性文本的模式，增加圖形列表的表現(xiàn)方式，談到了“互聯(lián)網+教育”；文學類閱讀是關于“人機大戰(zhàn)”；議論文閱讀涉及“工匠精神”，均與社會事實熱點相連，關注學生對社會與自身的思考。文學類閱讀的第二題，看似風輕云淡，其實有著四兩撥千斤的力道，將我們三年來所訓練的對文學類閱讀的功底都淋漓盡致地展現(xiàn)出來。這是一道句子含義理解題，“今天我們都是李世石”一句在文章結尾處，表達了人類的共同心聲。所以要由淺入深，從內容和表達兩方面去考慮。作文部分還是延續(xù)去年的命題趨勢，大小作文全部二選一。小作文第一題考查新聞報道，第二題需要認真審題，題目要求我們寫的是介紹參觀方法，與去年中考的小作文題目介紹閱讀經驗有異曲同工之妙；大作文今年新增加了作文的改擴寫考查，西城一模的大作文中出現(xiàn)了“看圖說話”類題型，需引起考生注意。三、備考建議1、強化語文積累及運用訓練，注意結合語境分析題目要求，仔細審題，理解性默寫，增強開放性創(chuàng)新題型訓練，以學會運用為目的進行練習。2、強化名著閱讀的練習，尤其注意名著經典情節(jié)的細節(jié)把握，同時加強語文學習與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系。3、強化閱讀訓練，能結合文章內容聯(lián)系現(xiàn)實生活，有自己的思考