版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、春到梅園作文|春到梅園作文20XX字篇一:春到梅園春天到了,梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章吟誦著古詩(shī),我眼前呈現(xiàn)出了一幅梅園圖。進(jìn)入梅園,一副冰雪覆蓋在梅花上的美景,像是給梅花穿上了一層白色的大衣。這時(shí),一股淡香撲鼻而來(lái),讓人如癡如醉,各個(gè)梅花都生機(jī)勃勃,各色各樣的梅花,有白如云的,有黃如梨的,紅似火,粉似霜,在寒風(fēng)中搖曳著,像是在歡迎我的到來(lái),梅花不像其他的花一樣,而是春天積攢的力量,到冬天含苞待放,梅花有著頂風(fēng)傲雪的精神使我學(xué)習(xí),梅花告訴我,不要被困難所欺壓,要想盡一起辦法來(lái)戰(zhàn)勝困難。我喜歡梅花,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)它的那種精神。篇二:春到梅園春到了,我和爺爺奶奶去了龍泉,去觀賞了臘梅園。我們一進(jìn)
2、臘梅園,里面金碧輝煌,光彩奪目。門(mén)口雖然很好看,可是里邊都是枯枝敗葉沒(méi)有一朵梅花,我們好傷心。我們往里走了走進(jìn)了植物園,里面的東西可真多。里面的梅花是粉紅色的,一朵接一朵美麗極了,里面的杜鵑花紅的好像一把火,香水百合香的不得了,而且還很大。蝴蝶蘭是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花,長(zhǎng)得還真像蝴蝶呀!還有那黃黃的小黃金桔,好可愛(ài)呀!仙客來(lái)五顏六色,好漂亮呀!鳳梨有的是紅色的,有的是紫色的,有的是黃色的。出來(lái)了以后,我們有逛了逛,發(fā)現(xiàn)了幾株開(kāi)著小黃花的樹(shù),一問(wèn)旁邊的人,原來(lái)這就是臘梅花呀!小小的,黃黃的,而且還是十瓣花瓣的,好漂亮呀!這么好看的花,有時(shí)間來(lái)看一看吧!篇三:春到梅園春來(lái)了,新蕾公園的梅園開(kāi)出了梅花
3、,大家都跑去賞花,我和爸爸媽媽也去湊了湊熱鬧。路過(guò)兒童樂(lè)園,走到了開(kāi)滿梅花,充滿了浪漫氣息的地方。不錯(cuò),這里就是梅園。梅園里有情侶、有老人、還有小孩有人在拍照,有人在賞花,還有人在聞花香這使我想起了一句詩(shī)詞:煙生柳岸將垂縷,雪壓梅園半是花。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在扯梅花的枝,想要拿走。我跑上前,說(shuō):你干嘛?這是大家的,你不能自己拿走啊!因?yàn)槲衣曇舸螅鹆嗽S多的人奇異的目光,我討厭這種感覺(jué),我為他們好,他們卻瞪我。小男孩的媽媽見(jiàn)了,紅彤彤的臉上充滿了緊張,馬上將小男孩拉走了。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要拽段哦!篇四:春到梅園春天,從梅園開(kāi)始了!梅園,因梅花品種多而聞名。每年的三月我都會(huì)去那兒感受春天的
4、來(lái)臨。走進(jìn)大門(mén),各種以?shī)W運(yùn)為主的造型吸引了小朋友的眼球,其中尤以福娃最受歡迎,大家紛紛舉起了相機(jī),留下美好的記憶。走了不遠(yuǎn),滿山遍野的梅花樹(shù)映入我的眼簾。雖然還是早春,梅花卻已笑立枝頭。粉的、白的、紅的滿山的紅梅,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像燃燒的火苗,把冬天的痕跡都趕走了。我還知道了以梅花作為市花的城市:無(wú)錫、南京、泰州、梅州、淮北等。我們漫步在梅林小道,暖暖的春風(fēng),輕輕拂面,淡淡的清香,陣陣撲來(lái),令人心曠神怡。河岸邊的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。忙碌了一周的人們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹆奶欤p景,吮吸春天的氣息,淘氣的孩子們一起滑滑梯、蕩秋千、滾水球春天的陽(yáng)光照在朝氣勃勃的臉上,格外耀眼。
5、春天,從梅園開(kāi)始!篇五:春到梅園我們直接來(lái)到隋唐遺址公園南門(mén)梅園。我還沒(méi)進(jìn)梅園就聞到陣陣的梅花香,淡淡的清香彌散在空中,讓人陶醉;合著人們甜美的嬉笑聲。走進(jìn)梅園,我先看到滿樹(shù)的梅花怒放,有紅色,有粉色,有黃色,有白色,還有綠色,一片一片的,各色相互融合,猶如一幅水粉畫(huà),好看極了,花山花海,真是人在花中飄,花在風(fēng)中搖!我一口氣飛奔過(guò)去。紅色的梅花像一顆顆火苗,在天地間熊熊燃燒;黃色的梅花像一片片金葉子,在樹(shù)枝間閃閃發(fā)光;白色的梅花像一粒粒大鉆石,在枝頭炫耀;綠色的梅花像一枚枚翠玉,在風(fēng)中搖曳。一些攝影愛(ài)好者,像貓一樣貓著腰,把照相機(jī)幾乎貼在花都上;一些倩女在花前,擺弄著各種姿勢(shì),拍的有模有樣;一
6、些學(xué)生蹲在地上,拿出畫(huà)板,仔細(xì)地描繪著;一些孩子在花叢中,花樹(shù)下跑來(lái)跑去,頑皮地戲耍著;我在花朵間尋找著嚶嚶的蜜蜂。花香,沁人心脾,無(wú)可挑剔,無(wú)話可說(shuō),聞一下,渾身上下神清氣爽,容光煥發(fā)。篇六:春到梅園春天來(lái)了,春日暖陽(yáng)。偌大的梅園,游人寥寥。我們過(guò)了玫瑰谷、櫻花林、綠楊霧靄,終于見(jiàn)到了梅花。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。果然。梅花不畏嚴(yán)寒,傲然獨(dú)放,引來(lái)陣陣贊嘆。盡管有的臘梅還含苞待放,但已經(jīng)顯出不凡豐姿。再看看隨行的攝影協(xié)會(huì)的楊老師拍的照片,更覺(jué)像詩(shī)又像畫(huà)。怪不得林和靖情愿梅妻鶴子!雖然紅梅還未開(kāi)放,賞梅難以盡興,但幾個(gè)孩子興致勃勃。潔凈的雪地上,他們打雪仗、滾雪球、在空曠的雪地上蕩秋千
7、,玩得不亦樂(lè)乎。他們還讓表演了自創(chuàng)的武功降冰十八掌:一個(gè)小伙伴拿著冰,另一個(gè)揮起手掌,直劈下去,啪,冰一下斷為幾截。厲害吧?真是一群可愛(ài)的孩子!喜歡春天的梅園!篇七:我去了臘梅園星期二下午,我們四個(gè)人去龍泉臘梅園玩兒。在臘梅園門(mén)口豎著介紹臘梅的牌子,我知道了臘梅都是黃色的,有臘香味。園里大部分臘梅都還沒(méi)開(kāi),還是象黃豆大的花骨朵。走了好長(zhǎng)時(shí)間才看到一小片盛開(kāi)的臘梅花。我們高興地走過(guò)去聞花香,還和它照了相。我最感興趣的是玩吊床和蕩秋千。我躺在吊床上,媽媽悠我,我覺(jué)得舒服極了。我讓媽媽勁兒再大點(diǎn),結(jié)果差點(diǎn)把我摔下來(lái),嚇得我趕緊用手把住吊床邊。然后又蕩秋千,剛開(kāi)始時(shí),媽媽推、我蕩。后來(lái)媽媽說(shuō)不蕩了,她站的太累了。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲行業(yè)員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
- 建筑工地安全管理制度與保安職責(zé)
- 生態(tài)園區(qū)管網(wǎng)建設(shè)方案
- 高速公路養(yǎng)護(hù)工崗位技能提升方案
- 養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的用工合同
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備管理制度
- 餐飲行業(yè)感應(yīng)門(mén)安裝方案
- 住宅區(qū)雨水利用與排放方案
- 鍋爐設(shè)備吊裝方案的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 跨國(guó)公司員工疫苗接種管理政策
- 無(wú)人機(jī)駕駛航空器飛行管理暫行條例(草案)知識(shí)考試題庫(kù)(85題)
- 政務(wù)信息宣傳培訓(xùn)課件
- 銀行營(yíng)銷策略市場(chǎng)調(diào)研分析
- 2024年房地產(chǎn)公司設(shè)計(jì)類技術(shù)筆試歷年真題薈萃含答案
- 霧化吸入依從性品管圈課件
- 生活場(chǎng)景下信息檢索
- 【城市社區(qū)韌性治理探究文獻(xiàn)綜述4800字】
- 平臺(tái)資本主義的壟斷與剝削邏輯論游戲產(chǎn)業(yè)的“平臺(tái)化”與玩工的“勞動(dòng)化”
- 教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)附答案
- 職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估數(shù)據(jù)(井仔)
- 蜂蟄傷急救護(hù)理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論