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.一、請(qǐng)你想一想。( 3分) 小紅 小明 小芳下面圖形是誰看到的,請(qǐng)你連一連。 小紅 小明 小芳二、下面圖形是誰看到的,請(qǐng)你連一連。三、下面的照片是誰照的呢?用線連一連吧?四、下面的照片是誰照的呢?用線連一連吧五、他們看到的是什么?連一連。 六、把4個(gè)同樣大小的正方體搭成右邊的樣子,下面的圖形分別是從哪一面看到的?你能連一連嗎?從正面看從側(cè)面看從上面看七、我會(huì)連. 小明 小紅 小東 小東 小明 小紅八、他們看到的各是哪幅圖?用線連一連。九、他們看到的是什么?請(qǐng)連一連。十、這些圖分別是誰看到的,請(qǐng)你連一連。十一、他們看到的分別是哪一面? 明明 小蘭 明明 小蘭十二、辨一辨,下面3幅畫分別是誰看到的?用線連一連。 十三、請(qǐng)你連一連,下面分別是誰看到的? 小紅 小東 小明 小紅 小東 小明觀察物體練習(xí)題一、他們看到了什么?請(qǐng)連線。小華 小杰 小亮 小明 小亮 小紅 小芳 小明小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)觀察物體 一、連一連。1、 請(qǐng)你在淘氣看到的圖下面畫,在笑笑看到的圖下面畫。2、右面這些照片分別是誰拍的?3、把正確答案的序號(hào)填在( )里。 .
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