2020秋季德育工作計劃兩篇

1、2020秋季德育工作計劃兩篇 計劃 一、指導思想 圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。 二、工作目標: (一)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣; (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發(fā)生; (三)深

2、化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質; (四)堅持三個加強即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。 三、工作要點 (一)充分發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。 (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到三求即:常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路, (三)繼續(xù)實施雙德工程建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德

3、互育、和諧發(fā)展的良好局面。 (四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下: 1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。 2、開展選、評、樹優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把選、評、樹活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。 (五) 抓好德育基礎教育,培

4、養(yǎng)學生良好行為習慣。 1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以四個一的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調四個狠抓即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等); 抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日?；顒?不在走廊跑跳、不

5、打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。 2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。 3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。 4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。 5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點,貫

6、穿五小活動始終,努力做到:求新、求實。 四、月份安排 九月份 1、開學典禮,制定德育工作計劃; 2、慶祝第XXX個教師節(jié)系列活動; 3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。 十月份 1、國慶60周年慶?；顒? 2、師德師風主題教育活動; 3、開展文明禮儀伴我行活動; 4、安全知識專題講座。 十一月份 1、教師崗位技術練兵活動; 2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育; 3、學生誠信教育,學生行為習慣、學習習慣檢查,作業(yè)展評,少先隊中隊活動觀摩; 4、舉行我的道德榜樣征文比賽并選送學區(qū)德育處。 十二月份 1、校園小歌手比賽; 3、學期總復習動員會,安全教育; 5、慶祝元旦活動。 秋季德育工作計

7、劃二:2012學年秋季學期小學德育工作計劃(4240字) 一 、指導思想 以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本校 追求完美道德,發(fā)展個性特長 的辦學理念為引領,以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目標 (一)加強隊伍建設,明確育人責任 (二)強化教育管理,建設安全文明校園 (三)提升學生思想素質,培養(yǎng)學生干部 (四)活躍校園文化,提升學校文化底蘊 (五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新 (六)密切家校聯(lián)系,構建三維德育網(wǎng) 三、具體措施、方法 (一)、加強隊伍建設,

8、明確育人責任 1、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力,培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。 2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。 3、加強常規(guī)檢查,完善考評

9、機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。 4、加強少先隊基礎建設 做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。 (二)、強化教育管理,建設安全文明校園 德育工作是全面推進實施素質教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚愛國主義教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，

10、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。一、指導思想：本年度我校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹_國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見，德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學生生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，堅持以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，努力提高學校德育水平。二、重點工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進

11、一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，育人為本、德育為先，要使每一位教師牢牢樹立德智體美全面發(fā)展和德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育的教育質量觀，牢牢樹立為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎教育價值觀。(二)加強對德育隊伍的管理和指導。1.建立班主任隊伍培訓的創(chuàng)新機制。本學期學校特設立魯宇、孫力校級名班主任工作室，進一步加強對班主任工作的管理和培訓力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關管理和考評，以請進來，走出去的方式認真組織班主任培訓學習，走出去博采眾長，在校內集思廣益。使理論與實踐相結合，指導班級創(chuàng)新

12、工作。集中培訓：注重授之以漁。培訓內容根據(jù)班主任的實際需要而定?？赏ㄟ^情境創(chuàng)設、沙龍、論壇、辯論、專家面對面互動等方式，讓班主任自我反思，找到解決問題的根本點。這樣，解決了一個問題，班主任就掌握了一整套處理問題的方法。通過循序漸進的培訓，班主任可以掌握多種處理問題的方法，做到游刃有余地應對班級管理問題。自我研修： 實現(xiàn)專業(yè)性成長。多種途徑，自主學習。每月班主任都要閱讀一本書，一學期舉行一次主題研討、參與一次沙龍活動、遞交一篇教育敘事文章、做一次教育主題演講。通過讀、寫、講可有效提高理性思維、概括能力、歸納能力、表達能力，做到內外兼修，真正實現(xiàn)專業(yè)性成長。網(wǎng)絡研討：理論、實踐結合?，F(xiàn)在是信息社會

13、，微信。老師們出現(xiàn)問題都可以在群里及時詢問。通過研討，及時解決班主任在工作中出現(xiàn)的困惑和問題。2.加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。做好大隊部干部選拔工作。定期對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、布置好各項任務。使大隊部明確分工、增強合作意識，自主完成各項常規(guī)工作。設立紅領巾監(jiān)督崗：負責校園衛(wèi)生、路隊、行為習慣、內務整理、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，培養(yǎng)學生能力，調動學生的積極性，參與學校管理。3.加強三位一體合力教育，促進學生發(fā)展。以加強學校、家庭、社區(qū)三位一體建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進

14、家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所、社區(qū)、街道聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用，努力辦好家長學校，定期多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動。密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，進一步形成德育教育的合力，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調、高效開展。定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，通過家教經(jīng)驗

15、交流、給家長的一封信等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導。開展家長開放日活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。(三)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織各項體驗活動1.切實開展養(yǎng)成常態(tài)化教育。所謂常態(tài)化，就是抓平時，平時抓，經(jīng)常抓，形成習慣意識。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及

16、課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立遵紀守法，尊老愛幼，講究團結的觀念。2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)中國夢和富民強國的精神力量。一法一歌兩個核心入腦入心，內化于心，外化于形。一法，即憲法;一歌，即國歌;兩核心，即社會主義核心價值觀和中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)。做到四進，即進校園，進課堂，進頭腦，進活動。把中國夢主題教育活動與課堂教學、校園文化建設、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的中國夢而發(fā)奮學習、不懈奮斗。3.開展好節(jié)日文

17、化、節(jié)氣文化。中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化更是燦若星河，成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化便是中華璀璨奪目的古文化中一顆明珠。這些優(yōu)秀的文化遺產，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人,滋養(yǎng)著一代又一代炎黃子孫的心靈。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是一個民族、一個國家文化的傳承，這可以保留一個民族、一個國家的特色。加強對小學進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，是愛國主義教育的一個重要組成部分。我校將利用寶貴的傳統(tǒng)節(jié)日文化財富，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要天天講，月月講，人人講，科科講，形成傳誦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤校園，滋養(yǎng)人生。4.以各種儀式促進學生發(fā)展。以學養(yǎng)積淀五個一(一天讀一篇文章

18、、一天背一首詩詞，一天摘錄一句名言，一天寫一頁規(guī)范字，一周開展一個小制作)為抓手，在教學過程中充分體現(xiàn)學科育人功能，加強學養(yǎng)修煉，養(yǎng)練師生善教樂學意識和成長成人意識，自覺地把實現(xiàn)國家夢、民族夢、家庭夢和個人夢作為立身處世樂學敬業(yè)的強大動力。以興趣培養(yǎng)六個一(一個學年一個活動主題，一個學生一項才藝特長，一天鍛煉一個小時，一周觀看一次影視片，一月舉行一次競賽活動，一期一次星級評定)為抓手，定期開展辯論會、歌詠比賽、課本劇表演、手工制作展覽、手抄報展評等師生喜聞樂見愿做的活動，促進師生綜合素質提升。繼續(xù)做好 開學第一課開學典禮畢業(yè)典禮勤儉節(jié)約文明禮儀家訓家規(guī)家風八禮四儀等教育，培養(yǎng)學生從小懂禮貌、懂

19、規(guī)矩、懂感恩、知回報。我們將充分利用禮儀的力量，帶給學生精神的洗禮，為他們的思想注入正能量。5.搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園。學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應急預案，并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要注意個別有_傾向或行為尚未規(guī)范的學生，建立品質轉化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然。四、設立規(guī)范教育月和安全教育月，對學生進行集中教育。6.著力加強法紀教育。切

20、實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用法制教育宣傳月活動時機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未成年人保護法和預防未成年人犯罪法等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。(四)提高課程意識，構建完善的德育課程體系1.開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，教師既是課程的實施者，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個人，可以開發(fā)并實施一些孤本課程，探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人

21、。例如一年級入學習慣培養(yǎng)課程、節(jié)日課程、節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好課表上規(guī)定的德育課程，如晨會、班會等。(五)優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境繼續(xù)重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造

22、德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行文明班級評選評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。1.注重校園生態(tài)環(huán)境的建設。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力，樹木長青，紅花綠草，生機盎然。我們將繼續(xù)努力，構建人性化的自然環(huán)境，創(chuàng)建花園式的綠化環(huán)境，把校園綠化、美化、凈化三化工作落實到位。將組織學生開展我為花草設計名片、 護綠小衛(wèi)士、尋找校園最美一角等環(huán)?；顒?，為校園增添了一道美麗的風景。2.注重校園人文環(huán)境的建設。一是形成濃郁的標語、標識文化。在校門口、球場邊、教學樓、樓層走廊、功能室、在教室、懸掛標語。在校道門口，樓梯口拐彎處，辦公室、綠化帶等醒目位置設置標識。建設警示標語，征集各種警示標語，與文化標語相得

23、益彰，彰顯人文校園特色。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文化、墻體文化，建成溝通信息和進行思想交流的園地，學生文化活動的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個樓層確立不同的主題，分別建成藝術走廊、名人走廊、科技走廊、國學走廊、小明星走廊等主題鮮明的樓層文化。3.注重班級輿論環(huán)境的建設。對班級環(huán)境布置，如黑板報宣傳、墻報專欄等規(guī)定詳實具體的要求，在體現(xiàn)班級特色的基礎上，班主任指導學生正確利用宣傳途徑，營造溫馨教室，營造積極樂觀的班級輿論氛圍，營造健康向上的班級心理氛圍。讓班級成為每一個學生智慧的加油站、力量的積聚處。4. 進一步完善好習慣班級文化建設。好習慣班級文化建設是我校班集體建設的一個亮點。通過班級文化品位