《每天學點經(jīng)濟學》讀書心得課件

1、每天學點經(jīng)濟學讀書報告,理論是灰色的 生活之樹常青,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,1、作者在書中傳遞的訊息,3、書中令人印象深刻的部分,2、本書的特別之處,4、對本書的評價,5、讀后感（結(jié)合教學實際,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,第一章 最為經(jīng)典的十大經(jīng)濟學原理 第二章 著名的十大經(jīng)濟學效應 第三章 學習和你最貼近的經(jīng)濟學基本概念 第四章 看懂關鍵經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)背后的含義 第五章 證券投資必須掌握的經(jīng)濟學要點 第六章 經(jīng)營企業(yè)必須知道的經(jīng)濟學知識 第七章 讓你更搶手的職場經(jīng)濟學 第八章 日常生活中要懂得的經(jīng)濟學 第九章 你應該了解的當前經(jīng)濟熱點 附錄 世界著名的十大經(jīng)濟學著作,每天學點經(jīng)濟學,每天學點經(jīng)濟學

2、讀書心得,原 理 知 識 概 念,宏 觀 數(shù) 據(jù) 投 資 要 點 企業(yè)管理知識 職場生存法則,日常生活中要懂得的經(jīng)濟學 應該了解的當前經(jīng)濟熱點 世界著名的十大經(jīng)濟學著作,每天學點經(jīng)濟學,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,通過一些生動活潑的故事，結(jié)合生活中常見的 經(jīng)濟現(xiàn)象以此引導我們讀者無領略經(jīng)濟學的魅 力與智慧,本書最大的特色之一,每天學點經(jīng)濟學,格雷欣法則,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,讀 書 報 告,第一章 推開經(jīng)濟學殿堂的大門最為經(jīng)典的十大經(jīng)濟學原理 權衡與取舍是人類永恒的命題選擇 某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西機會成本 理性人考慮邊際量邊際 人們會對激勵做出反應激勵 貿(mào)易能使每個人狀況更好貿(mào)易

3、 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法無形的手 政府有時可以改善市場結(jié)果有形的手 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務的能力生產(chǎn)率 當政府發(fā)行了過多貨幣時，物價必然上升通貨膨脹 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關系菲利普斯曲線,第一章 推開經(jīng)濟學殿堂的大門最為經(jīng)典的十大經(jīng)濟學原理 權衡與取舍是人類永恒的命題選擇 某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西機會成本 理性人考慮邊際量邊際 人們會對激勵做出反應激勵 貿(mào)易能使每個人狀況更好貿(mào)易 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法無形的手 政府有時可以改善市場結(jié)果有形的手 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務的能力生產(chǎn)率 當政府發(fā)行了過多貨幣時，物價必然

4、上升通貨膨脹 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關系菲利普斯曲線,第一章 推開經(jīng)濟學殿堂的大門最為經(jīng)典的十大經(jīng)濟學原理 權衡與取舍是人類永恒的命題選擇 某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西機會成本 理性人考慮邊際量邊際 人們會對激勵做出反應激勵 貿(mào)易能使每個人狀況更好貿(mào)易 市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法無形的手 政府有時可以改善市場結(jié)果有形的手 一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務的能力生產(chǎn)率 當政府發(fā)行了過多貨幣時，物價必然上升通貨膨脹 社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期交替關系菲利普斯曲線,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,讀 書 報 告,第四章 小數(shù)字大秘密看懂關鍵經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)背后的含義 政

5、府能保證百分百就業(yè)嗎自然失業(yè)率 溫飽、小康和富裕之間的分水嶺恩格爾系數(shù) 通貨膨脹離我們越來越近消費者價格指數(shù)CPI 國民經(jīng)濟風向標生產(chǎn)者價格指數(shù)PPI 出口海外，造就韓國“漢江奇跡”出口貢獻率 天涯海角緣何變?yōu)槿碎g天堂投資貢獻率 關注消費的力量消費貢獻率 衡量人民貧富的重要標尺人均可支配收入 詮釋自己的幸福國民幸福指數(shù)GNH 我們究竟走向何處人類發(fā)展指數(shù)HDI,第四章 小數(shù)字大秘密看懂關鍵經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)背后的含義 溫飽、小康和富裕之間的分水嶺恩格爾系數(shù) 通貨膨脹離我們越來越近消費者價格指數(shù)CPI 出口海外，造就韓國“漢江奇跡”出口貢獻率 天涯海角緣何變?yōu)槿碎g天堂投資貢獻率 關注消費的力量消費貢獻

6、率 詮釋自己的幸福國民幸福指數(shù)GNH,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,美國的康奈爾大學的羅伯特*弗蘭克教授喜歡布置“博物經(jīng)濟學作業(yè)”，讓學生寫小短文，提生活中的問題，并以經(jīng)濟學的視角做出回答：“文章字數(shù)有限制，500字以內(nèi)。文章里面不要摻雜復雜的技術。要假設你是在給一個從沒上過經(jīng)濟學課的親戚講故事,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,每天學點經(jīng)濟學,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,高中政治學科新課程的基本理念 構(gòu)建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊 本課程要立足于學生現(xiàn)實的生活經(jīng)驗，著眼于學生的發(fā)展需求，把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中，構(gòu)建學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯有機結(jié)合的課程模塊；在開設必修

7、課程的同時，提供具有拓展性和應用性的選修課程，以滿足學生發(fā)展的不同需要,注意學科知識與生活主題相結(jié)合,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,如果教師不去設法在學生身上形成一種 情緒高漲、智力振奮的狀態(tài)，那么知識只能 引起一種冷漠的態(tài)度，而不動情感的腦力活 動只會帶來疲勞。 蘇霍姆林斯基,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,學科知識與生活主題結(jié)合所面臨的困境 1、新課程要求從生活體驗中歸納知識，或?qū)⒅R還原于鮮活的生活之中，這兩點都要求學生具備基本的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷。 2、社會經(jīng)濟生活的高速變化，政治學科理論的不斷更新，也對教師原有的生活經(jīng)歷和水平提出挑戰(zhàn),每天學點經(jīng)濟學讀書心得,將學科知識與生活主題結(jié)合的幾點嘗試 1、課

8、前準備生活化 2、課堂教學生活化,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,豬肉價格變動的影響,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費,平湖市當湖高級中學王曉娜,為了我們的生活更美好,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,情境探究一： 王老師一家三口準備利用十一長假到海南旅游，為此，王老師這幾天一直在做準備，可是該帶些什么、怎么去等一大堆問題都讓王老師感覺手足無措！ 探究1： 為了更好地享受這次海南之旅，你認為王老師應該做哪些準備？ 探究2： 假如穿越時空回到了大唐盛世，關于王老師的出行計劃，你的建議又會有哪些不同呢,怎么過,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,情境探究二： 王老師到網(wǎng)上去訂機票、酒店，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：9月30日，上海到海南共有23次航班，機票均已售完；海南共有200多家酒店，卻均已客滿。王老師感到很受傷：這么多次航班、這么多家酒店，我竟然訂不到，為什么受傷的總是我,怎么過,思考1：這么多航班、這么多酒店，王老師還是“很受傷”，這說明了什么,思考2：怎樣才能讓王老師“不受傷”,每天學點經(jīng)濟學讀書心得,情境探究三： 王老師有幾個朋友都是屬于 “宅人一族”， 他們都寧愿宅在家里，絕對不會有外出旅行的打算。 宅人A：旅行就要消費，消費就是一種浪費！ 宅人B：吃叫宅急送，購物有淘寶，娛樂休閑網(wǎng)上更是精彩，宅著更開心！ 1：你怎樣評價宅人A的觀點？ 2：宅人B的生活方式給社會