語文《敬畏自然》優(yōu)秀

1、敬畏自然,一直以來，人類對自己創(chuàng)造的幾千年的燦爛文明和今天高度發(fā)達(dá)的科技而感到無比驕傲自豪，各民族都把展示自己的文明與智慧作為屹立世界的重要籌碼。而現(xiàn)代人更是目空一切地不斷膨脹人類私欲而不顧自然的危機(jī)，更忘乎所以地藐視自然的力量。在這樣的情況下,學(xué)習(xí)這篇敬畏自然可能會使人類被欲望燃燒的頭腦冷靜一下。 嚴(yán)春友,注音與解詞,鯤鵬( ) 斥鴳( ) 蓬蒿( ) 咫尺(,相形見絀( ) 美味佳肴( ) 狼藉 (,kn,yn,ho,zh,ch,yo,j,敬畏自然 嚴(yán)春友,又敬重 又畏懼,快速閱讀課文,思考: 1、本文談?wù)摰挠^點是什么? 2、作者為什么要提出這個觀點? 3、作者又是如何證明這個觀點的?反復(fù)

2、讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點的關(guān)鍵語句,走進(jìn)文本感知內(nèi)容,整體感知,本文主要談?wù)摰挠^點,本文談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。作者認(rèn)為，在這個問題上，人類再也不要宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛護(hù)自然,第一段:人類宣稱征服自然實在是自不量力的狂想,大自然面前,天真幼稚的孩童,一株小草,自然的智慧 大海,人類的智慧 水滴,談?wù)撨@個觀點的原因,整體感知,比喻,對比,深入感知,根據(jù)前面大家找出的句子，深入分析一下，課文主要是從哪幾個方面來證明自己的觀點：人類應(yīng)該敬畏自然，愛護(hù)自然,1、在大自然面前，人類的智慧并不值得自傲 2、大自然的智慧則是無與倫比的 3、人類智慧與大自然智慧的關(guān)系 4、從自然智慧進(jìn)而

3、論述宇宙生命 結(jié)論是人類理應(yīng)敬畏自然,比較 人類的智慧與大自然的智慧,為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”,問題探究,因為人類與自然都是宇宙智慧的創(chuàng)造物，都是宇宙生命的組成部分，盡管生命的存在形式不同，生命形態(tài)有高低之別，但都是平等的生命，都是兄弟。所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我們自己。再則，敬畏自然，就是愛護(hù)自然，愛護(hù)人類生存的家園，就是愛護(hù)我們自己,評析語言,本文許多語句富有哲理，請仔細(xì)體會下面幾句話的含義，并與同學(xué)交流看法,1人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢,3人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄,2宇宙之

4、所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美,1人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢,掉入陷阱，就是危機(jī)。這句話的意思是，人類開采煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成嚴(yán)重后果，危及人類自身,2宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美,宇宙創(chuàng)造了人類這種智慧生物，等于宇宙長出了大腦，有了自我認(rèn)識的工具，人類對宇宙的認(rèn)識即是宇宙對自己的認(rèn)識。這句話是把宇宙擬人化，把人類的出現(xiàn)，說成是宇宙有目的的創(chuàng)造,3人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄,宇宙的

5、一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄,評析語言,反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思的修辭方法。反問的作用是加強(qiáng)語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象,試從課文中找出幾個反問句，并把它們變換成一般陳述句，然后比較一下，這兩種句式的表達(dá)效果有什么不同,作用：反問句更有力地強(qiáng)調(diào)嘲笑古人、在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由、毫無資格的,1、我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢,陳述句：我們沒有理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明,2、誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢,作用：反問句語氣更強(qiáng)烈，更發(fā)人深省,陳述句：誰也不能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱,3、那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎,作用：反問句更能激發(fā)讀者的思考，語氣也更強(qiáng)烈,陳述句：那