“在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”項目進度計劃分析

1、.“軟件項目管理在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站” 項目進度計劃分析小組： 9號由于“在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”項目采用了敏捷生存期模型，項目的進度計劃包括兩層計劃，即遠期計劃和近期計劃，迭代計劃相當(dāng)于遠期計劃，沖刺計劃相當(dāng)于近期計劃，采用遠粗近細的策略。1.1迭代計劃 本項目的迭代計劃給出了項目的3個迭代，即4個Sprint（沖刺）階段，相當(dāng)于里程碑計劃，如下表所示。Sprint內(nèi)容里程碑1用戶注冊8.1-8.15用戶權(quán)限管理登錄操作2用戶信息管理8.16-9.13成績信息管理系統(tǒng)維護工具信息通知3E-mail管理9.14-10.26Chat管理考試科目分類預(yù)警系統(tǒng)1.2 Sprint計劃上表的迭代計劃不能作為指導(dǎo)詳細工作

2、的計劃，是比較粗的，還需要進一步細化。由于本項目采用了敏捷模型，每個Sprint（沖刺）迭代需要進行詳細的任務(wù)規(guī)劃。從任務(wù)分解結(jié)果及任務(wù)之間關(guān)聯(lián)關(guān)系可以得出第一個Sprint迭代的PDM圖， 如下圖所示：用戶注冊開始結(jié)束成績查詢成績信息管理預(yù)警通知根據(jù)任務(wù)分解結(jié)果，任務(wù)關(guān)聯(lián)關(guān)系，任務(wù)工作量以及項目人員情況，可以對其進一步細化如下圖所示：用戶權(quán)限管理用戶信息管理學(xué)生注冊登錄用戶統(tǒng)計分析老師注冊結(jié)束開始離線課程成績試卷編輯在線學(xué)生信息修改自定義科目自定義類別查找瀏覽試卷預(yù)警通知成績通告因此，第一個Sprint迭代的甘特圖如圖所示。1.3 Sprint待開發(fā)事項列表根據(jù)細化的PDM網(wǎng)絡(luò)圖以及項目人員

3、情況，在每個Sprint（沖刺）計劃中，項目人員會領(lǐng)取到自己的任務(wù)，每個任務(wù)細分到小時。下表是第一個Sprint（沖刺）計劃中每個具體任務(wù)的分配情況，既Sprint待開發(fā)事項列表。編號任務(wù)名稱類別子類別子角色角色描述歷時（天）執(zhí)行人1學(xué)生注冊用戶注冊成員學(xué)生為學(xué)生提供注冊申請功能，注冊申請需按照系統(tǒng)的基本要求1自定義2老師注冊用戶注冊管理者老師為老師提供注冊申請功能，注冊申請需按照系統(tǒng)的基本要求2自定義3成員第一次登錄用戶登錄通用老師學(xué)生，老師的管理成員使用默認用戶名進行第一次登錄后，處于安全原因，要求管理者更換用戶密碼。1自定義4學(xué)生注冊協(xié)議用戶注冊成員學(xué)生針對學(xué)生的注冊使用協(xié)議，注冊前必須

4、同意該協(xié)議。2自定義5老師注冊協(xié)議用戶注冊管理者老師針對老師的注冊使用協(xié)議，注冊前必須同意該協(xié)議。0.5自定義6學(xué)生注冊響應(yīng)用戶注冊成員學(xué)生學(xué)生發(fā)出注冊請求后，經(jīng)系統(tǒng)管理人員確定，用E-mail通知用戶注冊成功，同時將用戶的默認用戶名和密碼通知用戶。2自定義7老師注冊響應(yīng)用戶注冊管理者老師老師發(fā)出注冊請求后，經(jīng)系統(tǒng)管理人員確定，用E-mail通知用戶注冊成功，同時將用戶的默認用戶名和密碼通知用戶。3自定義8學(xué)生登錄用戶登錄成員學(xué)生學(xué)生根據(jù)自己的用戶名和口令登陸系統(tǒng)。2自定義9老師登錄用戶登錄管理者老師老師根據(jù)自己的用戶名和口令登陸系統(tǒng)。5自定義10修改成員信息用戶管理管理者老師用戶注冊成功后，

5、可以對其口令，聯(lián)系電話等信息進行修改。2自定義11修改成員口令用戶管理管理者老師老師有權(quán)修改成員的口令（可以在不知口令的情況下強行修改）。2自定義12刪除成員賬戶用戶管理管理者老師老師有權(quán)刪除注冊的學(xué)生賬戶，使其無法登錄。3自定義13登記新成員用戶用戶管理管理者老師老師有權(quán)登記新用戶。3自定義14添加新角色用戶管理管理者老師管理員能夠在各級用戶中定義新角色。1自定義15刪除角色用戶管理管理者老師管理員能夠在各級用戶中刪除角色。使其無法登錄。2自定義16定義角色用戶管理管理者老師管理員能夠定義并修改角色的各種權(quán)限。3自定義17分配角色用戶管理管理者老師根據(jù)系統(tǒng)規(guī)定的用戶數(shù)和角色分配比例指定人員擔(dān)

6、當(dāng)相應(yīng)角色?？梢詾橥粋€人分配不同角色。分配新的用戶名及口令必須唯一。1自定義18權(quán)限統(tǒng)計用戶管理管理者老師用戶權(quán)限分配統(tǒng)計。1自定義19在線錄入學(xué)生成績信息編輯管理者老師為用戶提供一個在線錄入工具，供用戶將需要的學(xué)生成績錄入并生成產(chǎn)品文件。3自定義20在線修改學(xué)生試卷信息編輯管理者老師為用戶提供一個在線修改工具，供用戶將需要的學(xué)生試卷修改并生成產(chǎn)品文件。2自定義21發(fā)布成績預(yù)警通知信息編輯管理者老師通過在線錄入系統(tǒng)，向需要預(yù)警的學(xué)生發(fā)布通知。3自定義22發(fā)布試卷通告信息編輯管理者老師向需要參加考試的學(xué)生發(fā)布通知。1自定義23修改試卷信息信息編輯管理者老師可對已經(jīng)發(fā)布到網(wǎng)上的試卷進行修改。2自

7、定義24瀏覽系統(tǒng)信息信息瀏覽管理者老師用戶可以按照系統(tǒng)規(guī)定瀏覽部分成員信息和學(xué)生注冊信息。1自定義25按科目分類瀏覽學(xué)生成績信息瀏覽管理者老師用戶可以按照系統(tǒng)規(guī)定瀏覽學(xué)生成績試卷信息。3自定義26用戶自定義考試科目信息查找成員學(xué)生當(dāng)系統(tǒng)提供的考試科目不能滿足學(xué)生需求時，允許用戶自定義考試科目。1自定義27用戶自定義考生類別信息查找成員學(xué)生當(dāng)系統(tǒng)提供的學(xué)員身份類別不能滿足學(xué)生需求時，允許用戶自定義身份類別。1自定義28錄入在線課程信息編輯管理者老師為用戶提供一個在線錄入工具，供用戶將需要的課程上傳并生成產(chǎn)品文件。2自定義29修改課程信息信息編輯管理者老師為用戶提供一個在線修改工具，供用戶將需要的課程修改并完成