青島版小學五年級上冊科學單元練習題

1、青島版科學五年級上冊第一單元測試題1、 填空題。1、 地球內部可分為三層，分別是 、 、 ；溫度最高的是，密度最大的是。2、 化石是保存在巖層中的古生物的或，化石可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。3、 年月日時分，我國發(fā)生了里氏級強烈地震，震中位于四川省的。4、 卵石的形成過程分別分為兩個階段：第一是高山上的卵石、；第二是在河水的搬運過程中。、 煤、石油、天然氣等屬于礦產；銅、鐵屬于礦產；石墨、石英、硫磺等屬于礦產。、 巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用發(fā)生變化的現(xiàn)象叫。、 飛機、鋼精鍋、鋼精勺、叉、刀、鋼筆、輪船、汽車、自行車的很多原料都是來源于。、 殺蟲劑、消毒劑、燃料、染料

2、、醫(yī)藥、合成材料的原材料都來源于。、 人類對礦產的開采可以采取露天開采、地下開采。像石油這樣液體性質的礦產，采取。、 地球表面形態(tài)是的，火山、地震等地球內部運動改變著地表形態(tài)，人類的各種運動，也在不斷地改變著地表形態(tài)。、 “世界屋脊”指的是高原，科學家在這個地方發(fā)現(xiàn)了一些遠古時代得海洋生物的化石，證明這個地方在古代是。、 火山噴發(fā)是一種壯觀的自然現(xiàn)象，它是地球作用的產物。1 3、巖石由組成，聚集在一起具有開采價值的礦物成為礦產。1 4、京杭大運河是中國古代一項偉大的水利工程，也是世界上開鑿最早、里程最長的大運河。它南起、北至，全長千米。1 5、我國自新中國成立以來發(fā)生了兩次最為強烈的地震：年的

3、，年的。2、 選擇題。3、 判斷題4、 實驗探究題。1、 探究火山形成的原因。如圖所示，用番茄醬做 ，用土豆泥做 ，用酒精燈給混合物加熱。 實驗時我們會看到： 。通過實驗我們知道，火山噴發(fā)的原因是 。2、 探究地震的形成原因。（1） 實驗一：用力折木棍，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？當所用的力超過木棍的承受能力時，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？你會有什么感覺？（2） 實驗二：用雙手擠壓毛巾，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？（3） 通過實驗，從地球的內部結構方面，解釋地震形成的原因。3、 探究卵石的形成原因。實驗材料：酒精燈、頁巖、涼水、鑷子、帶蓋的玻璃瓶（1） 實驗過程：（2） 實驗現(xiàn)象：（3） 試驗中酒精燈相當于大自然中的什么？

4、涼水代表自然界中的什么？4、 在一個大托盤里盛一些沙子，將沙子堆成山的形狀，將托盤放在水龍頭下，用細小的水流沖，會看到什么現(xiàn)象？由此說明水對沙子起了什么作用？5、 簡答題。1、2008年5月12日14時28分，四川省發(fā)生了里氏8.0級的強烈地震，震中位于阿壩州汶川縣。試用你學過的科學知識解釋這次地震的原因。2、 地球內部分為幾層？各層的結構特點分別是什么？3、 火山噴發(fā)給人類帶來了哪些影響？4、 人類活動對地表的改變有哪些影響?5、 卵石是怎樣形成的？青島版五年級上冊科學試題一、 填空。（26分）1 地球內部可分為三層，分別是_、 _、 _。2、 地表巖石受到_、 _、 _等因素的影響會發(fā)生風

5、化作用。3、化石是保存在巖層中的古生物的_或 _。4、聲音是由物體_ 產生的。5 噪聲與_、 _、 _被稱為污染環(huán)境的四大公害。6、耳朵分為_、 _、 _三部分。聲波通過_傳到鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的振動又通過 _ 傳給兒蝸，連接耳蝸的 _把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。7、水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中，這種現(xiàn)象叫做_。_ 和 _可以使水蒸發(fā)得更快。8 水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這種現(xiàn)象叫做_。9 水的沸點是_，水的冰點是 _。10_星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的_，俗稱勺子星。二、 判斷。（20分）1、 科學家是利用地震波、磁力等提供的信息，對地球內部的情況進行

6、探索的。 （ ）2、地球內部越往深處溫度越高，壓力越大。 （ ）3、 煤和石油是可再生資源。 （ ）4、 地表是不斷變化的，陸地的面積逐漸變大。 （ ）5人的耳朵能聽到超聲波和次生波。 （ ）6、抬頭仰望北天星空，左邊是西，右邊是東，上面是南，下面是北。（ ）7一天中，星座在天空中有東升西落現(xiàn)象。 （ ）8、 水在任何溫度下都可以蒸發(fā)。 （ ）9、 高山上氣壓低，水的沸點也低；所以，不容易把雞蛋煮熟。 （ ）10化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收熱量。 （ ）三選擇。（20分）1、（ ）屬于能源礦產；（ ）屬于金屬礦產；（ ）屬于非金屬礦產。石英 石膏 鐵銅 煤 石油2、保護聽力要注意（ ）

7、。 避開噪音 不用尖銳的工具掏挖耳朵 及時治療鼻炎和咽炎 聽到巨大聲音要張口 不讓污水進入外耳道。3、下面（ ）應用了超聲波，（ ）應用了次生波。雷達探測障礙物 潛水艇聲納導航 B超探測病灶4、天狼星是（ ）星座。 大熊 仙后 獵戶 大犬5、（ ）的形成與凝結無關。 云 霧 霜 露 雨 雪6、導電性能強的材料是（ ）。木材 陶瓷 玻璃 金屬 塑料7、導熱效果最快的材料是（ ）。木材 陶瓷 玻璃 金屬 塑料8、下面不容易燃燒的材料是（ ）。木材 陶瓷 紙 塑料9、下面（ ）是人造材料。 塑料 木材 陶瓷 煤10、下面（ ）是用天然材料加工的。玻璃 塑料 棉布 絲綢 人造纖維四、連線。（8分）1、

8、把下面現(xiàn)象中水的變化連一連。水結冰 曬鹽 人工降雨 燒開水蒸發(fā) 沸騰 凝結2、根據(jù)下面材料的特點連一連。玻璃 紙 陶瓷 金屬吸水性強 透明 導電 易腐蝕五、 畫圖表示水的三態(tài)變化吸熱或放熱情況。（9分）六觀察實驗。（10分）1 下面是給水加熱沸騰的實驗，填出儀器的名稱。2、 水開后，繼續(xù)加熱一段時間，觀察溫度計讀數(shù)有沒有變化？3此時，如果移開酒精燈停止加熱，觀察溫度計讀數(shù)有什么變化？七 解決問題。2008年5月12日14時28分，四川省發(fā)生了里氏8.0級的強烈地震，震中位于阿壩州汶川縣。試用你學過的科學知識解釋這次地震的原因。五年級科學上冊單元測試題（一）一、填空：1、地球內部可劃分為三層，分

9、別是（ ）、地幔和（ ）。2、地殼是地球最外面的一層，由堅硬的（ ）組成。厚度從5千米到7千米不等。3、地幔下面是（ ），是地殼的核心。半徑約為（ ）千米，主要由鐵、鎳等組成，密度很大，溫度約為（ ）。4、我國近年來最大的兩次地震是1976年7月28日河北省的（ ）地震和2008年5月12日四川的（ ）地震。5、地球表面的巖石受到溫度、水、植物等因素的影響，發(fā)生破壞或成分變化，變成大小不等的巖屑或土層等，巖石的這種變化叫做（ ）。6、巖石由礦物組成，聚集在一起具有開采（ ）的礦物稱為礦產。7、保存在巖層中的古生物的（ ）或（ ）叫做（ ）8、研究化石可以獲得關于地球的（ ）及（ ）的許多信息。

10、9、一千多年前，我國人民開鑿的京杭大運河全長（ ）千米，貫通六省，和錢塘江、（ ）、淮河、（ ）和海河五大水系。10、地球的半徑約（ ）千米。二、判斷：1、地殼下面是地幔，主要由鐵、鎳、硅、鎂等組成，約厚2900千米，溫度約10003000攝氏度，壓力大，成特殊的固態(tài)物質。（ ）2、地球內部的運動，對我們的生活、生產不好產生影響。（ ）3、地球越往深處溫度越高，壓力越小。（ ）4、科學家在號稱世界屋脊的青藏高原發(fā)現(xiàn)了遠古時代的海洋生物化石，說明這里在遠古時代是海洋。（ ）三、選擇：1、對地球內部的探究人們主要使用（ ）（1）鉆探 （2）打坑 （3）地震波、磁力等信息2、地震發(fā)生前常會出現(xiàn)一些異

11、?，F(xiàn)象，如（ ）（1）地下水突然改變 （2）老鼠搬家 （3）動物驚慌不安 （4）突降大雨3、下列礦產屬于能源礦產資源（ ）、屬于金屬資源（ ）屬于非金屬資源（ ）（1）鐵 （2）同 （3）煤 （4）石英（5）大理石 （6）石油 （7）鉛 （8）石膏（9）天然氣（10）石灰石四、問答： 地震是怎樣發(fā)生的？青島版五年級科學上冊第一單元試題及答案一、查漏補缺。1. 地球內部可劃分為三層，從內到外分別是 、 、 。 2. 科學家利用 和 等提供的信息來對地球內部情況進行探索。3. 火山大致可分為 、 、 三類。4. 風化作用的三個重要因素是 、 、 。5. 地震發(fā)生前，常會出現(xiàn)一些異?，F(xiàn)象，如 、 等

12、。6. 我國是世界上研究地震最早的國家，早在 多年前，科學家 就發(fā)明了世界上第一臺監(jiān)測地震的儀器 ，為地震研究做出了重大貢獻。7煤、石油、天然氣屬于 礦產，鐵、銅等屬于 礦產，石英、石 膏等屬于 礦產。8. 為了保護礦產資源，我國頒布了 。9. 化石是保存在巖層中的古生物的 或 。二、明辨是非。1. 地球內部是平靜的，地球表面也是一成不變的。 （ ） 2. 地震與火山對人們的生活來說有百害而無一利。 （ ） 3. 煤可以制作燃料、染料、消毒劑、殺蟲劑等。 （ ） 4. 巖石由礦物組成。聚集在一起具有開采價值的礦物稱為礦產。 （ ）5. 地下儲藏的能源有很多，所以人類用不著開發(fā)新的能源。 （ ）

13、6. 地球內部的結構特點是：從外到內厚度逐漸增加，溫度逐漸升高。 （ ）7. 模擬實驗是一種很好的科學研究方法。 （ ）8. 化石可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。 （ ）三、珠海拾貝。1. 地核是地球的核心部分，地核的半徑有（ ）多千米。 A.3400 B.2900 C.8002. 地殼在地球各處的厚度是（ ）。 A.一樣的 B.陸地部分薄 海洋部分厚 C.海洋部分薄 陸地部分厚 3. 2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏（ ）級大地震，給人類的生命財產造成了巨大的損失。 A.7.8 B.8.0 C.8.14.（ ）是我國偉大的地質學家。 A.李四光 B.竺可楨 C.陳景潤5.

14、從地面到地球中心約（ ）千米 A.6300 B. 3400 C. 29006. 卵石的形成與（ ）有密切的關系。 A.水 B.石頭 C.風7. 下列現(xiàn)象中，（ ）不是自然因素對地表影響的結果。 A.火山噴發(fā)B.地震C.修路架橋 D.地球板塊移動8.在探究溫度對卵石形成的影響試驗中，用酒精燈的（ ）來加熱巖石。 A.外焰 B.內焰 C.焰心四、我的科學研究。1如下圖(1)，當手用力一定時，小木棍會 ，斷裂時，手有 的感覺；用力擠壓毛巾的兩端，毛巾會 。這兩個圖都是模擬 形成的實驗，毛巾和小木棍相當于地震中的 ，手用的力表示地球受到的來自 的力。2如下圖(2)，將石塊在火上燒，之后迅速放入冷水中，

15、反復幾次，會發(fā)現(xiàn)石塊 ，說明 五科學與生活。1、火山是怎樣形成的？請寫出你的猜想并設計個實驗方案。2、在教室上課，突然發(fā)生了地震，我們應該怎么辦？五年級科學上學期第一單元測試題學號-姓名-班級-一、選擇題。（每1題分共12分）1、地幔的下面是（ ），它是地球的核心部分。A地殼 B地核 C地心2、每隔一段時間就要噴發(fā)的火山叫( )A活火山 B死火山3、如果發(fā)生地震，應該及時（）A進入室內B離開屋子，到空曠的地方去4、下列哪項不是自然因素對地表的影響？（）A地震B(yǎng)火山噴發(fā) C修路架橋D板塊的擠壓5、火山噴發(fā)是，巖漿是 而沿著地殼巖層裂縫沖出地面的。A靠自己的力量 B靠地球的引力作用 C靠地球內部的

16、壓力作用6、地球內部的溫度( )。A很低 B與地面一樣高 C很高，能把巖石熔化7、地殼是地球最外面的一層，它是由 組成的。A巖石 B沙子 C土壤8、鼓膜的作用是（）。、地核的半徑約為 千米。A3800 B3300 C 34009、發(fā)生地震的主要原因是 。A巖層彎曲 B巖層斷裂10、滲入巖縫的水結成冰時體積會 ，從而對巖石產生很大的破壞力。A脹大B縮小C不變11、 屬于風化作用。A流水沖擊B溫度變化C生物破壞D碰撞磨圓12、自然因素對地表形態(tài)的影響主要表現(xiàn)形式有。A風化作用B侵蝕作用C搬運作用D沉積作用二、判斷題。(每題1分共20分)1、地幔和地核主要由鐵構成，所以地球上的鐵是取之不盡的。（）2

17、、火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，對人類有百害而無一利。（ ）3、構成地殼的巖層厚薄是均勻的，所以它們受到的壓力也是均勻的。( )4、從金屬礦產中提煉金屬的過程十分簡單，只要敲敲打打，挑出金屬就行了。（）5、化石不但能幫助我們推測地表曾經的變化，還為研究古環(huán)境提供了線索。（）6、水、二氧化碳、氧氣、生物有機體和酸雨也能風化巖石。（）7、火山噴發(fā)是由于地殼運動引起的。（ ）8、火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，對人類有百害而無一利。（ ）9、地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。（ ）10、巖層彎曲、褶皺會使地球表面的地形、地貌發(fā)生變化。（ ）11、發(fā)生地震時，應拉開電閘，關掉天然氣，滅掉爐火。( )12、植物根系的

18、生長和穴居動物的活動等，也都可以對巖石起破壞作用。（）13、卵石的形成顯示了大自然的力量，說明了功到自然成的道理。（）14、煤、石油、天然氣都是重要的能源礦產。（）15、“石油”一詞是我國地質學家李四光提出的。（）16、我國礦產資源豐富，許多礦產的儲量居世界前列，但是我國人口多，礦產資源人均占有量非常低。（）17、科學家可以利用地震波、磁力等，對地球內部情況進行探知。（）18、地殼在地球各處的厚度是不一樣的，海洋部分薄，陸地部分厚。（）19、地幔內部的壓力很大，是一種過熱狀態(tài)下的特殊的固態(tài)物質，溫度大約有5000。（）20、風化不能將巨大的山脈剝蝕成細小的沙粒。（）三、填空題（每空1分共40分

19、）1地球內部有 、 、 、 等物體。2火山石由火山噴發(fā)時落下的 、 、和涌出地面的 冷卻而成的 堆成的錐形山。3地球從表面到中心可以劃分為三層，分別是 、 、 。4地殼深處的巖漿在巨大的 下會沿著裂縫上升。上升的巖漿有的會在上升的過程中冷卻下來，形成 ，有的則可能沖出地面形成 。5地殼中巖層，既受到自上而下的壓力，又受到來自側面的推擠壓力，使巖石有的地方 ，有的地方 ，形成褶皺，在這個過程中，巖層本身也儲存了巨大的 ，當產生褶皺的巖層進一步受到壓力作用時，巖層可能發(fā)生 ，這時儲存在巖層中的巨大能量釋放出來，使大地震動，這就是 。6我國是世界上研究地震最 的國家，早在1800多年前，科學家 就發(fā)

20、明了世界上第一臺監(jiān)測地震的儀器，它叫 。7高山上的巖石，由于晝夜、夏冬冷暖反復變化，會產生。8河道里、河灘上的石塊大小的分布特點是：上游、中游、下游。石頭的形狀特點是：上游、中游和下游。9地球上礦產資源，又不可，必須有計劃地開采、利用。10引起地表變化的因素有、等。11化石是保存在巖層中的古生物的或?；梢愿嬖V我們關于地球的及的許多信息，在科學研究上有著重要的作用。12礦產的開采方法是不同的。分布于地表或埋藏得較淺的煤，可以開采；埋藏得較深的煤，需要開采。13通常人們把叫做礦產。14流水有力量，滾落河中的石塊會被流水沖到很遠的地方，這叫做流水的作用。15石塊在被流水搬運的過程中，受流水沖擊，

21、彼此相互，這叫做磨圓作用。四、簡答題（20分）1、地球越往內部溫度越高，甚至高達幾千度，為什么從地下挖出的石油、煤的溫度卻不高，而且沒有燃燒掉呢? （5分）2、地震形成的原因？（5分）3、地震是一種自然現(xiàn)象，是不可抗拒的、，但是地震是不是不可預防呢？地震前有什么前兆呢? （5分）4、在已發(fā)布破壞性地震臨震預報的地區(qū)，應做好以下幾個方面的應急工作？五、設計一個鵝卵石的制作實驗：實驗材料：試驗方法步驟：實驗結論：青島版小學五年級科學上冊第一單元測試題一、 填空。1. 地震波能夠向 傳播，有的可以一直傳到 。2. 科學家利用 、 等提供的信息，對地球內部情況進行探索。3. 用手擠壓毛巾和木棍的地震成

22、因模擬實驗中，木棍和毛巾都相當于地球內部構造中的 ，用手用力彎折木棍、擠壓毛巾相當于 。4. 作用使巖石崩解，滾到河道中的巖石在河水的 過程中，受到水的 和石頭間的相互 ，棱角消失，變成表面光滑的卵石。5. 煤、石油和 屬于 礦產，鐵、銅屬于 礦產，石英、 屬于 礦產。二、 選擇。1.我國在2008年5月12日發(fā)生的地震是（ ）汶川大地震 唐山大地震 臺灣大地震 2.地震造成危害很大，但人們目前還不能準確地預報地震，這說明（ ） 自然規(guī)律是無法掌握的 人的認識能力是有限的，不可能準確地預測地震發(fā)生 地震預報是十分復雜的世界性科學難題 3.地震發(fā)生前，可能出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象是（ ）日食或月食 地下水

23、位突然改變 太陽黑子爆發(fā) 4.用鑷子夾一塊石頁巖在酒精燈上燒一會兒后，放入冷水中，反復幾次后發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）無任何變化 變得更硬 出現(xiàn)裂縫 變軟5.下列資源可以再生的是（ ）石油 天然氣 森林 煤6.下列對地表形態(tài)的影響有利的活動是（ ）亂砍亂伐 毀林開荒 植樹造林 7地核的溫度約為（ ）2000 120 3400 47008.地球內部可分為三層，中間一層是（ ）地殼 地幔 地核 地表9火山噴發(fā)物不包括（ ）濃煙 火山灰 火熱的石塊 液態(tài)的水三、 判斷。1.地殼厚度在地球各處是一樣的。（ ）2.地球內部壓力很大，是一種過熱狀態(tài)的特殊物質。（ ）3.地球的結構好像雞蛋一樣。（ ）4.搜集資料是

24、一種好的學習方法。（ ）5.建立模型，是一種常用的科學探究方法。（ ）6.火山和地震是地球內力作用的結果。（ ）7.植物對巖石的破壞作用，主要是指植物根的生長可以使巖石裂縫加深、擴大。（ ）8我們要研究、開發(fā)新的能源。（ ）9.人類對地表形態(tài)的影響，既有有利的一面，也有不利的一面。（ ）10.煤和石油可以再生。（ ）四、 填表。地球各圈層組成特點厚度地殼地幔地核五、 實驗。模擬火山成因的實驗中，用番茄做 ，土豆泥做 。實驗現(xiàn)象： 。通過實驗，我們知道火山噴發(fā)的成因： 。六、 問答。1你所知道的不可再生資源有哪些？2保護地表，我們應該怎樣做？五年級科學上冊第一單元地球和地表的變化一、查漏補缺。1

25、. 科學家是利用 、 等提供的信息，對地球內部的情況進行探索的。 2. 火山大致可分為 、 、 三類。3. 風化作用的三個重要因素是 、 、 。4煤、石油、天然氣屬于 礦產，鐵、銅等屬于 礦產，石英、石膏等屬于 礦產。5. 為了保護礦產資源，我國頒布了 。6. 化石是保存在巖層中的古生物的 或 。二、明辨是非。1. 地球內部是平靜的，地球表面也是一成不變的。 （ ） 2. 地震與火山對人們的生活來說有百害而無一利。 （ ） 3. 煤可以制作燃料、染料、消毒劑、殺蟲劑等。 （ ） 4. 巖石由礦物組成。聚集在一起具有開采價值的礦物稱為礦產。 （ ）5. 地下儲藏的能源有很多，所以人類用不著開發(fā)新

26、的能源。 （ ）三、珠海拾貝。1. 地核是地球的核心部分，地核的半徑有（ ）多千米。A.3400 B.2900 C.8002. 地殼在地球各處的厚度是（ ）。 A.一樣的 B.陸地部分薄 海洋部分厚 C.海洋部分薄 陸地部分厚 3. 2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏（ ）級大地震，給人類的生命財產造成了巨大的損失。 A.7.8 B.8.0 C.8.14.（ ）是我國偉大的地質學家。 A.李四光 B.竺可楨 C.陳景潤5. 卵石的形成與（ ）有密切的關系。 A.水 B.石頭 C.風四、我的科學研究。121如圖(1)，當手用力一定時，小木棍會 ，斷裂時，手有 的感覺；用力擠壓毛巾的兩端，毛巾會

27、 。這兩個圖都是模擬 形成的實驗，毛巾和小木棍相當于地震中的 ，手用的力表示地球受到的來自 的力。2如下圖(二)，將石塊在火上燒，之后迅速放入冷水中，反復幾次，會發(fā)現(xiàn)石塊 ，說明 五科學與生活。141、地球的結構就像我們生活中的見到的雞蛋、荔枝，你能選擇一種畫出它的結構圖，標出代表地球的哪一部分嗎？ 2、這幾年我國南部的部分省經常發(fā)生地震，請你給當?shù)氐男∨笥褜懸环庑?，根?jù)你所學的相關知識，告訴他們地震來了應該怎么辦？青島版小學五年級科學上冊第一單元測試題填空。（共30分）6. 地震波能夠向 傳播，有的可以一直傳到 。7. 科學家利用 、 等提供的信息，對地球內部情況進行探索。8. 用手擠壓毛巾

28、和木棍的地震成因模擬實驗中，木棍和毛巾都相當于地球內部構造中的 ，用手用力彎折木棍、擠壓毛巾相當于 。9. 作用使巖石崩解，滾到河道中的巖石在河水的 過程中，受到水的 和石頭間的相互 ，棱角消失，變成表面光滑的卵石。5、煤、石油和天然氣屬于 礦產，鐵、銅屬于 礦產，石英、 屬于 礦產。6、化石是保存在巖層中的古生物的或，化石可以告訴我們關于地球的歷史及生物進化的許多信息。七、 選擇。（共20分）1.我國在2008年5月12日發(fā)生的地震是（ ）汶川大地震 唐山大地震 臺灣大地震 2.地震造成危害很大，但人們目前還不能準確地預報地震，這說明（ ） 自然規(guī)律是無法掌握的 人的認識能力是有限的，不可能

29、準確地預測地震發(fā)生 地震預報是十分復雜的世界性科學難題 3.地震發(fā)生前，可能出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象是（ ）日食或月食 地下水位突然改變 太陽黑子爆發(fā) 4.用鑷子夾一塊石頁巖在酒精燈上燒一會兒后，放入冷水中，反復幾次后發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）無任何變化 變得更硬 出現(xiàn)裂縫 變軟5.下列資源可以再生的是（ ）石油 天然氣 森林 煤6.下列對地表形態(tài)的影響有利的活動是（ ）亂砍亂伐 毀林開荒 植樹造林 7地核的溫度約為（ ）2000 120 3400 47008.地球內部可分為三層，中間一層是（ ）地殼 地幔 地核 地表9火山噴發(fā)物不包括（ ）濃煙 火山灰 火熱的石塊 液態(tài)的水10、下列屬于地質作用對地表改變的是

30、（ ） 巖漿動力 填海造田 毀林開荒 開山修路八、 判斷。（共20分）1.地殼厚度在地球各處是一樣的。（ ）2.地球內部壓力很大，是一種過熱狀態(tài)的特殊物質。（ ）3.地球的結構好像雞蛋一樣。（ ）4.搜集資料是一種好的學習方法。（ ）5.建立模型，是一種常用的科學探究方法。（ ）6.火山和地震是地球內力作用的結果。（ ）7.植物對巖石的破壞作用，主要是指植物根的生長可以使巖石裂縫加深、擴大。（ ）8我們要研究、開發(fā)新的能源。（ ）9.人類對地表形態(tài)的影響，既有有利的一面，也有不利的一面。（ ）10.煤和石油可以再生。（ ）九、 填表。（共9分）十、地球各圈層組成特點厚度地殼地幔地核十一、 實驗

31、。1、模擬火山成因的實驗（共6分）（1）、模擬火山成因的實驗中，用番茄做 ，土豆泥做 。（2）、實驗現(xiàn)象： 。 （3）、通過實驗，我們知道火山噴發(fā)的成因： 。十二、 2、探究地震的形成原因。（共6分）（1）、實驗一：用力折木棍，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？當所用的力超過木棍的承受能力時，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？你會有什么感覺？（2）、實驗二：用雙手擠壓毛巾，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？（3）、通過實驗，從地球的內部結構方面，解釋地震形成的原因。十三、 問答。（共5分）1、你所知道的不可再生資源有哪些？（舉4種）2、什么叫風化？青島版五年級上學期科學試題一、填空1、地震波向_ 傳播，有的可以一直傳到_ 。2、地球由_、_

32、、_三部分組成。3、火山爆發(fā)能形成肥沃的_。4、2008年，我國發(fā)生的地震是_。5、_ _ 和_ 等對巖石的破壞叫做_ 。6、巖石是_ 組成的。7、化石可以告訴我們關于_ 及 _ 的許多信息。二、選擇題1、下列地表形態(tài)的改變對人類有益的是：（ ）A 亂砍亂伐B 植樹造林C 土壤沙漠化2、下列的資源可再生的是：（ ）A 石油B 天燃氣C 風能D 煤3、有關卵石的形成過程的實驗中，下面哪些工具是不需要的（ ）A酒精燈B 木棍C 有關的大玻璃瓶D 頁巖4、對于地球結構的描述錯誤的是（ ）A 地球的結構像雞蛋B 地球內部的物質是不斷運動的。C 地球內部的運動對我們的生活沒有任何影響。三、判斷，對的打，

33、錯的打。1、地幔主要是由鐵盒鎳組成的。（ ）2、地球內部的壓力是非常大的。（ ）3、火山地震是地球表面發(fā)生的現(xiàn)象，與地球內部無任何關系。( )4、植物對巖石的破壞，主要是指植物的根的作用。（ ）5、煤和石油是可以再生的。（ ）6、人類對地球的影響有害無益。（ ）四、連線毀壞人類家園火山危害珍貴礦產肥沃土壤火山益處人員傷亡五、問答1、海岸邊的細沙是如何形成的？2、談一下地震發(fā)生時，都有什么現(xiàn)象發(fā)生？五年級科學上冊第二單元試題一、 填空。（27）1、任何聲音都是由物體的（ ）產生的。2、讓鑼聲立即停止的方法是（ ）。3、聲音是以（ ）的方式傳播的，傳播的方向是（ ）。4、（ ）、（ ）、（ ）都能

34、傳播聲音。5、外耳由（ ）、（ ）組成，中耳由（ ）、（ ）組成。鼓膜是（ ）、（ ）的薄膜。內耳由（ ）等組成。耳蝸與（ ）相連。6、聲音的高低，我們成為（ ）。7、噪音的來源大致可分為三類，分別是（ ）、（ ）、（ ）。8、次聲波是振動頻率在（ ）赫茲一下的一種低頻率波。9、耳郭的作用是（ ）。10、（ ）與（ ）、（ ）、（ ）被稱為污染環(huán)境的四大公害。11、我們周圍有許多噪聲，這些噪聲有的妨礙人們（ ），有的使人（ ），二、判斷。（18）1、植樹造林也是降低城市和工礦企業(yè)噪聲的方法。（ ）2、人的說話聲是由聲帶振動產生的。（ ）3、只要物體一振動，我們就一定能聽到聲音。（ ）4、地球表

35、面是一成不變的。（ ）5、只要好聽的音樂都不是噪聲。（ ）6、聲音的大小在科學上叫聲音的強弱，聲音的高低我們稱為音高。（ ）三、選擇。（16）1、聲音的大小與（ ）有關。A、物體的振動幅度 B、物體振動的快慢2、保護聽力要注意（ ）。A、避開噪音 B、用尖銳的工具挖耳朵 C、不讓污水進入外耳道 D、聽到巨大聲音要張開口 3、下列敘述正確的是（ ）。A、將電鈴放在真空玻璃鐘內，能電時，電鈴小錘雖然敲打電鈴，但聽不到聲音，因為沒有空氣傳播的聲音。B、火車在軌道上行駛的聲音，鐵軌不能傳播，完全是靠空氣來傳播。C、海面下沒有空氣，所以聲音不能在海面下傳播。D、以上皆是。4、對著瓶口吹氣會發(fā)出“嗚嗚”的

36、聲音，“嗚嗚聲”是由（ ）振動產生的。A、空氣 B、瓶口 C、瓶子四、生活與實驗（18）1、用小錘敲響音叉，聽清音叉發(fā)出的聲音，并立即將音叉放入水中，觀察到的現(xiàn)象（ ）。實驗說明：（ ）3、耳朵的構造填寫： 五、簡答。（20）1、怎樣保護我們的耳朵？人耳是怎樣聽到聲音的？（課本35頁）2、我們生活中的噪音有哪些危害？怎樣控制、消除這些噪聲污染？ 3、什么是次聲波？什么是超聲波？人耳能聽到的聲音頻率范圍是多大？4、聲音的大小和什么有關？音調的高低和什么有關？青島版小學五年級上冊科學第二單元測試題一、 填空。1. 把敲響的音叉馬上放入水中，會看到 ，這是因為音叉在 。2. 聲音在 里不能傳播的。3

37、. 物體振動發(fā)聲時，形成聲音的 ，我們把它叫做聲波。聲波是向著 傳播的。4. 、 、 、 被稱為污染的四大公害。5. 汽車安裝消音器，住房加裝隔音墻，都是為了 。6. 當物體振動產生的聲波超過一定的頻率，即高于從耳聽覺上限時，人們便聽不到了，這樣的聲波稱為 。7. 耳朵分為 、 、 三部分。二、 判斷。1.人耳能聽到的聲波頻率為20-20000赫茲。（ ）2.所有物體發(fā)聲時都在振動。 （ ）3.聲音是以振動的方式，向著一個方向傳播的。（ ）4.植樹造林是降低城市和工礦企業(yè)噪聲的好辦法。（ ）5.聲音在空氣中傳播的速度約為340米/秒。（ ）6.固體、液體都能振動發(fā)出聲音，氣體不能發(fā)出聲音。（

38、）7.中耳由鼓膜、聽小骨等構成。（ ）8.中耳和內耳在頭的內部，我們看不見。（ ）9.鼓膜是橢圓形的、半透明的薄膜。（ ）10.內耳由耳蝸等構成。（ ）三、 選擇。1.通過對比鋸條伸出桌子長短不同的實驗，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌子較短時，（ ）；伸出桌子較長時（ ） 聲音低 聲音高2.找一只小口瓶，向瓶口吹氣，就會發(fā)出聲音，這主要是由（ ）振動產生的。瓶子 空氣3.制作土“電話”時，用（ ）做電話線，通話效果更好。 棉線 銅線4.把耳朵貼在桌上，用用輕輕撓桌底，聽到的聲音主要是（ ）傳播的?？諝?桌子 5.往杯子里倒水，當杯子里水面較高時（ ）杯子里水面較低時（ ）水聲高 聲音低四、 實驗。把一個用塑料

39、薄膜包著的鬧鈴放入水中聽聲音的實驗。實驗目的： 實驗器材：實驗步驟：實驗現(xiàn)象： 實驗結論：五、 問答。1. 在你聽到的聲音中，哪些聲音是悅耳的?哪些聲音是噪聲？（各舉3例）2. 說明聲音的大小、高低是怎么回事？3. 我們是怎樣聽到聲音的？五年級科學上冊第二單元聲音的秘密測試題一、查漏補缺。1. 任何聲音都是由物體 而產生的,只要物體 ，就必然會發(fā)出聲音,若想讓聲音停止，必須讓物體 。2. 任何聲音都是以 的方式傳播的，傳播的方向是向著 的。3. 聲音能在氣體 、 、 中傳播。但在 中不能傳播。4. 耳朵分為外耳 、 、 三部分。外耳由 和 組5. 被人們稱為污染環(huán)境的“四大公害”是 、 、 、 。二、明辨是非。51. 人的說話聲是由聲帶振動而產生的。 （ ） 2. 耳朵是人體的聽覺器官，如果受到傷害，人的聽力就會下降或喪失. （ ）3. 耳廓有收集聲音并把聲音導入外耳道的作用。 （ ） 4. 消除噪音的最好辦法是在耳中塞上一個耳機或棉花團。 （ ） 5. 人耳能聽到聲波頻率為20-20000赫茲以外的聲音。 （ ） 三、珠海拾貝。71. 聲音在氣體、固體、液體中都能傳播，并且傳播的速度是不一樣的，其中