2021年11.9消防安全教育主題班會教案

1、 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 20XX年11.9消防安全教育主題班會教案 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級： 授課教師： XXXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校20XX年11.9消防安全教育主題班會教案溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種實(shí)用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性.本文可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。讓學(xué)生們樹立消防安全意識, 了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生, 如何報(bào)警, 以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識, 提高

2、學(xué)生的自護(hù)、自救能力。 下面由筆者給大家?guī)?021年11.9消防安全教育主題班會教案, 一起來看看吧!2021年11.9消防安全教育主題班會教案1(一)班會目的：1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。(二)活動地點(diǎn)： 教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識, 培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程, 三人表演)2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生

3、火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119, 急救中心120。2 遇到火情, 危險(xiǎn)情況時(shí), 要保持鎮(zhèn)靜, 迅速采取有效措施。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用, 用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭

4、。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們, 生命像是一根絲線, 一端系著昨天, 一端系著明天。站在兩端之間, 我們才知道：因?yàn)樯? 我們才會擁有今天, 因?yàn)榻裉? 我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件, 這些突發(fā)事件并不可怕, 可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力, 在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。2021年11.9消防安全教育主題班會教案2目的:1,學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義.2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習(xí)慣和掌握在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸及自救的一些基本方法.形式:班主任和班長主持,全班同學(xué)參與

5、學(xué)習(xí)及討論準(zhǔn)備:請同學(xué)們搜集火災(zāi)發(fā)生事例,注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi).班會過程:一,導(dǎo)語:火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險(xiǎn)事故之一,這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面.下面請班長和我一起主持:(班長介紹案例)校園里,火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素.據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明,校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十*屆消防日活動主題：全民消防.生命至上20XX年 第20屆消防日活動主題：全民關(guān)注消防.生命安全至上2009年 第19屆消防日活動主題：科技打造消防.創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧

6、聰消防網(wǎng)自擬)2008年 第18屆消防日活動主題：關(guān)注消防.珍愛生命.共享平安2007年 第17屆消防日活動主題：生命至上.平安和諧2006年 第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全.關(guān)愛生命2005年 第15屆消防日活動主題：消除火災(zāi)隱患.構(gòu)建和諧社會2004年 第14屆消防日活動主題：整改火災(zāi)隱患.珍愛生命安全2003年 第13屆消防日活動主題：為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境2002年 第12屆消防日活動主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任2001年 第11屆消防日活動主題：關(guān)注消防, 珍愛家園2000年 第10屆消防日活動主題：共筑平安路, 邁向新世紀(jì), 讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)1999年 第09

7、屆消防日活動主題：全面樹立以人為本思想, 切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育消防標(biāo)語隱患險(xiǎn)于明火, 防范勝于救災(zāi), 責(zé)任重于泰山積極行動起來, 大力排查、整改火災(zāi)隱患為了你和他人的幸福, 請自覺做好防火工作安全自查, 隱患自改, 責(zé)任自負(fù)火災(zāi)是幸福生活的大敵消防安全是安居樂業(yè)的保障預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任人人防火, 戶戶平安, 一家失火, 四鄰受災(zāi)預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)安全來自警惕, 事故出自麻痹消除火災(zāi), 國泰民安增強(qiáng)全民消防意識, 提高自防自救能力消防常識永不忘, 遇到火情不驚慌消防設(shè)施別亂動, 撲救火災(zāi)有大用堅(jiān)持預(yù)防為主, 防消結(jié)合的消防工作方針遵守消防法律法規(guī), 努力開創(chuàng)依法治

8、火新局面積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生, 保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全遵守消防安全規(guī)定, 讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)天天宣傳天天安, 日日防火日日寧更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識履行消防安全職責(zé), 規(guī)范消防安全管理認(rèn)真落實(shí)單位自身消防安全責(zé)任制大力推進(jìn)消防工作法制化、社會化建設(shè)履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)搞好消防安全管理是單位的法律責(zé)任消防安全責(zé)任人對本單位消防工作全面負(fù)責(zé)權(quán)責(zé)統(tǒng)一, 切實(shí)落實(shí)單位消防安全管理責(zé)任責(zé)任到人, 各盡其職, 認(rèn)真完善消防責(zé)任制預(yù)防火災(zāi)時(shí)全社會的共同責(zé)任隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi) 責(zé)任重于泰山預(yù)防為主 防消結(jié)合大力開展119天無特大火災(zāi)活動火災(zāi)是人類大敵 防火是社會大事消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展, 關(guān)系到人民的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶, 應(yīng)該家喻戶曉, 深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。11月9日, 是今年的消防宣傳日, 采取板報(bào)宣傳方式對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育, 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性, 讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識, 要注意預(yù)防火災(zāi), 積極查找身邊的火災(zāi)隱患, 及時(shí)加以排除;同時(shí)讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打119火警電話, 及時(shí)安全地逃離火場等, 教育學(xué)生消防是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任,