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1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 一、自我分析 (一)個人基本資料 專業(yè):電子信息工程 學(xué)歷:本科 (二)進(jìn)行人才測試前心目中的最理想職業(yè) 第三,電信市場營銷管理人員 (三)職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果 個人性格概述:自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨(dú)立、不易被人支配。 職業(yè)個性特征:低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神;善于學(xué)習(xí)新鮮事物,有悟性、有思路;獨(dú)立性使得在逆境中堅(jiān)持不懈,能承受較大壓力。 適合的職業(yè)特征:適合從事精細(xì)并帶有耐心的智力工作,同時也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。 適合的職業(yè)概述:軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場營銷與策劃。 二、職業(yè)分析 結(jié)合相關(guān)書籍和這次測評報告,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)

2、境進(jìn)行了系統(tǒng)分析: 1、家庭環(huán)境分析: 我生活在一個城鎮(zhèn)的三口之家,母親從小浸潤在書香門第之家,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書;父親也曾是鐵路工人,下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁,走出城鎮(zhèn),在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力量。這與喜愛新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。 2、學(xué)校環(huán)境分析: 我現(xiàn)在就讀于河南工業(yè)大學(xué),工大始建于1956年,經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗,已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建的多科性大學(xué)?,F(xiàn)有18個教學(xué)單位,51個本科專業(yè),4個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn),47個二級學(xué)

3、科碩士點(diǎn),2個特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個省級或特色專業(yè),25個省級重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時,工大地處北臨黃河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心鄭州。地理上的優(yōu)勢使得我們較其他一些學(xué)生更有機(jī)會接觸更多更及時的現(xiàn)代化資訊,這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財寶。 3、專業(yè)環(huán)境分析: 我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。從小對電子感興趣的我也恰好樂于其中,興趣是的老師,將來從

4、事自己感興趣的工作,也正是當(dāng)代大學(xué)生夢寐以求的,我也很幸運(yùn)投自己所好。 三、計劃實(shí)施 自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何依據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案便是接下來應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃制定的。 首先利用現(xiàn)在的大好時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對電信專業(yè)的

5、敏銳度,提升自己對電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性,善于抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中持續(xù)的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識,持續(xù)提升自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭! 其次,自己的行動方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃,具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個足印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平常多讀和自己專業(yè)相關(guān)的書籍,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動

6、,提升自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,增加社會實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,社會實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步! 同時注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,另外平常多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)也是非常有必要的。 四、回饋與反思 此時此刻,自己能坐在這里認(rèn)真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對自己有了進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提升,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己

7、以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。 我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的夢想。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美好將來。 篇二 一、寫在前面 我們現(xiàn)在是XXX學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我

8、也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風(fēng)雨,我們要時刻做好面對機(jī)遇和挫折的預(yù)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,尋準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分預(yù)備。 二、自我分析: (一)性格分析:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平常態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。我同時也是個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無私的女孩。 (二

9、)職業(yè)個性分析:我在學(xué)校擔(dān)任過許多職務(wù),在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水平,并持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時代的足步,做個有計劃、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。 (三)我的優(yōu)點(diǎn): 1、責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心; 2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé); 3、學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂于學(xué)習(xí); 4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂于思考和行動,并有創(chuàng)新的能力; 5、在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛; 6、身為學(xué)生會

10、成員能以身作則,管好自己; 7、為人自信、正直、想法多。 (四)我的缺點(diǎn): 1、考慮問題不夠全面,做事不夠果斷; 2、有時比較任性; 3、個性較強(qiáng),固執(zhí); 4、缺乏時間觀念,做事易拖拉。 (五)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐畢業(yè)已工作五年,工作穩(wěn)定,已組成家庭。我是家中 的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系,只在教師這個職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。父親因?yàn)樵诩視r間較少,和我關(guān)系相處不太融洽,母親給我的影響較大,我學(xué)會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。 (六)社會環(huán)境分析:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)

11、的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們許多選擇的機(jī)會?,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提升了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。 (七)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。 三、SWOT分析: 優(yōu)勢:

12、 (一)我的優(yōu)勢 1、各科成績都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長,興趣廣泛; 2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng); 3、在班級曾擔(dān)任過團(tuán)支書,在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)生會文體部副部長,國旗班負(fù)責(zé)人及成員,組織管理能力較強(qiáng),且敢于嘗試新的事物; 4、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書; 5、多次實(shí)習(xí),擁有豐富經(jīng)歷。 (二)優(yōu)勢的使用 1、知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎; 2、做事的態(tài)度能受到大家的信任; 3、組織管理能力對于幼兒園十分重要; 4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出,很占優(yōu)勢; 5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。 劣勢: (一)我的弱勢 1、有時比較固

13、執(zhí),情緒化; 2、考慮事情不夠周全; 3、自我反思不夠; (二)弱勢的彌補(bǔ) 1、多聽聽別人的意見,穩(wěn)定自己的情緒; 2、遇事要從多方面、多角度考慮; 3、多尋尋自身過失,改正不足。 機(jī)會: (一)機(jī)遇 1、姐姐是園長,我得到她的肯定,并表示歡迎我留園; 2、畢業(yè)前的各種聘請活動; 3、進(jìn)修拿本科學(xué)歷; 4、實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象。 (二)機(jī)遇的把握 1、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對我的發(fā)展有關(guān)心嗎? 2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,充分展示自己,參加一些好單位的聘請; 3、參加多種考級,提升自己的學(xué)歷和知識; 4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。 制約點(diǎn): (一)我面臨的威脅 1、幼兒園

14、工資不夠高; 2、學(xué)歷不夠高; 3、英語水平較差,影響國際交流。 (二)威脅的排除 1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科; 2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重; 3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文交流。 四、對職業(yè)的認(rèn)識: 我認(rèn)為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需持續(xù)充實(shí)自己,否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子 要有愛心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提升自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨翔! 五、近幾年職業(yè)生涯路線: 1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)

15、知識,努力提升我的英文水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn); 2、中期目標(biāo):畢業(yè)后我將選擇在北京發(fā)展,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要持續(xù)努力,扎實(shí)我的專業(yè)知識,通過各種考核; 3、長期目標(biāo):持續(xù)充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,參加本科考試,在事業(yè)上大展鴻圖。 六、結(jié)束語: 人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要持續(xù)努力,與時俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手! 篇三 許多人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就

16、是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我僅僅百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 一、個人分析與角色評價: 1.個人分析: 別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜愛安靜的環(huán)境,喜愛一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜愛喧鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來歡樂,我會感覺很快樂。喜愛畫畫,喜愛運(yùn)動,尤其是打乒乓球。也喜愛路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力

17、。但我有一個缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。 2、角色評價: 父母:良好的溝通能力,善于自立; 老師:積極樂觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律;同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。 二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃) 1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。 2、職業(yè)特別社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大多數(shù)還源于國外,因此科技力量相對薄弱。 三、行業(yè)分析: 將來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化

18、技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。 四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合: 1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福; 職業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)管理,軟件開發(fā); 成果目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師 能力目標(biāo):學(xué)以致用 總體目標(biāo):完成本科,研究生的學(xué)習(xí),進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò)公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術(shù)人才。 2、成功標(biāo)準(zhǔn): 只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實(shí)的自我提升,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒! 五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃: 學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。假如拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機(jī)知識的掌

19、握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。 大學(xué)二年級: 1、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提升自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。文章關(guān)鍵字:職業(yè)規(guī)劃面試技巧 2、做一些兼職,社會實(shí)踐活動,同時在課余時間從事一些與自己將來職業(yè)相關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提升自己的責(zé)任感、主動性和掌。 3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機(jī)二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。 大學(xué)三年級 1、開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作相關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前

20、的申請,積極參加聘請,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。 2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分預(yù)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后尋到理想的工作而努力。 3、獲得普通話等級證書及全國計算機(jī)三級等級考試。 六、為人處世方面: 1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。 2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。 3、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,這樣的機(jī)會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績,不一定非要得到別人的肯定

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