小學2020年工作總結(jié)

1、小學2020年工作總結(jié)小學2020年工作總結(jié)泗水縣洙泗小學現(xiàn)有3個校區(qū)，98個教學班，學生4996名。南校區(qū)31個教學班，學生1556名；北校區(qū)49個教學班,學生2460名；二中校區(qū)2019年9月啟用，18個教學班,學生980名。附設2處幼兒園，幼兒1136名。在編教職工247人，其中省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任2人，市杏壇名師2人，市特級教師2人，市勞動模范1人，市縣學科帶頭人、教學能手、優(yōu)秀教師、師德標兵120余人。2020年，學校以黨的十九大精神為指引，全面貫徹國家教育方針，遵照縣教體局工作部署，按照洙泗小學2020年工作計劃，以“立德樹人”為根本任務，創(chuàng)建特色學校、品牌學校，完善辦學條件，

2、優(yōu)化育人環(huán)境，優(yōu)化學校管理，實施領導包靠制度，落實級部主任負責制,強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為，提升學生核心素養(yǎng)和綜合能力，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦好學生成長、家長放心、社會滿意的教育。一、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境南北校區(qū)安裝大型lde顯示屏30余萬元；老校區(qū)幼兒園改造近30萬元，新購大型玩具23萬余元，樓頂防水維修4萬余元，更換新課桌4萬余元；北校區(qū)安裝一體機、足球機器人、創(chuàng)新平臺等電教設備25萬元，監(jiān)控室建設近15萬元，門衛(wèi)、新教師宿舍、會議室安裝空調(diào)3萬余元，辦公室桌椅3萬余元。小學及幼兒的學習環(huán)境進一步改善。二、完善規(guī)章制度，激活干群活力召開第七屆教代會，聽取審議了2019

3、年學校工作報告2020年學校工作計劃2019年財務預算報告，修訂完善各項規(guī)章制度。教職工代表分組醞釀、討論，對工作報告進行審議，一致認為報告內(nèi)容定位準確，科學合理，符合學校發(fā)展實際；財務預算報告科學嚴謹、著眼未來，為學校各項發(fā)展提供有力保障。修訂管理崗位職責教學常規(guī)檢查制度；細化教職工勞動紀律績效工資考核細則；出臺教學進步獎勵制度，更新洙泗小學教學常規(guī)巡查表，強化教師教學行為，增強教師工作積極性、自覺性、責任感和使命感。三、夯實常規(guī)教研，提升教學質(zhì)量強化教學常規(guī)督查，規(guī)范師生教學活動。加大值勤領導每日督查力度，依據(jù)洙泗小學教學常規(guī)督查制度對教學常規(guī)進行督查，出現(xiàn)問題及時處理，對違規(guī)現(xiàn)象及時張貼

4、警示、記錄，計入教師或班級的量化考核之中。加大推門聽課力度，校長、業(yè)務副校長、包靠領導不定時推門聽常態(tài)課，尤其加大對薄弱教師、薄弱學科、薄弱班級的推門聽課力度，當堂考查課堂教學效果，隨機抽取、查看上課教師各類教學資料，對上課教師進行激勵性、指導性評價，幫助他們補齊短板，奮力爭先。堅持自查與互查、不定期抽查與定期普查相結(jié)合的原則，采用個人自查、組內(nèi)檢查及校級普查等不同形式，對備課、作業(yè)設置與批改、單元過關(guān)及試卷分析等各類教學資料進行檢查、賦分，成績計入教師個人量化考核。依據(jù)縣教研中心“目標教學”有關(guān)要求，精心備課。落實好“單元集體研討成員分工備課個人二次備課單元集體反思”四段式集體備課流程。一是

5、根據(jù)課程標準、教學內(nèi)容和學生實際擬定課時教學目標，做到表述準確、簡明、具體，且具有可操作性和可檢測性。二是設計合理、有效的教學活動。要把達成教學目標、解決教學問題、促使教與學的最優(yōu)化作為教學活動設計的目的，充分預設學生的認知障礙，合理設計活動方式。三是設計適量可操作性和層次性較強的習題，檢測目標的達成度。著眼目標落實，實施課堂教學。以縣教研中心“目標教學”模式和學?！凹訌婎A學以學定教順學而導當堂達標”16字教學理念為抓手，提高課堂教學效益。教學中做到“三個轉(zhuǎn)變”：“關(guān)注教師的教”為“關(guān)注學生的學”，變“主演”為“導演”，變“主導”為“指導”，走下講臺，走近學生，讓學生的自主學習貫穿整個課堂。精

6、心設計、細致批改作業(yè)和練習。合理設計、編制作業(yè)與練習，重視對學習內(nèi)容的鞏固。追求作業(yè)、練習的有效性。提倡分層設置作業(yè)；周六、周日、節(jié)假日布置適量作業(yè)，嚴格要求學生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。規(guī)范教師作業(yè)批改，批改及時、糾錯徹底，批語認真，指導性、激勵性強。嚴密組織課程標準達標測試系列工作。利用階段性測試對各年級的教學進行監(jiān)測。召開成績分析會，從學科組、年級組等層面分析測試成績，查擺教學中存在的問題和欠賬，盡快改進和彌補。加大名師、骨干教師的培訓、管理和使用力度，整體優(yōu)化學校教師隊伍建設。依照洙泗小學“青藍工程”實施方案，繼續(xù)實施“青藍工程”結(jié)對幫扶活動。9月份，舉行了2020年新教師入職暨

7、“青藍工程”結(jié)對儀式，共有26位青年教師與本校23位名師結(jié)對，充分發(fā)揮學校名師、骨干教師的模范帶頭和輻射作用，促進教師共同發(fā)展。重視教科研團隊分工，積極開展“校級引領”及“學科教研組自主活動”相結(jié)合雙層面教研，強調(diào)和鼓勵教研組長發(fā)揮引領和指導作用，帶領本教研組創(chuàng)造性地開展活動，活動效果良好。分層次開展了27節(jié)“名師骨干引領課”、33節(jié)“新教師亮相課”、23節(jié)“新調(diào)入教師展示課”、98節(jié)“組內(nèi)普聽促進課”、49節(jié)“外出學習匯報課”、13節(jié)“薄弱學科教師教學分析課”等聽評課活動，激發(fā)教師研討活力，提升教師課堂教學水平。在全縣首屆“翰林杯”教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本功比武活動中，王德林老師取得一等獎第一名

8、的優(yōu)異成績；冀敏、叢洪英兩位老師參加了濟寧市“杏壇名師”評選，冀敏老師被評為濟寧市特級教師。舉辦第十三屆教學研討會。邀請江蘇省心理教育名師、南京市櫻花小學教學副校長章莉，江蘇省小學數(shù)學特級教師、江蘇省“人民教育家培養(yǎng)工程”首批培養(yǎng)對象、江蘇第二師范學校吳茹萍教授進行授課交流：兩位專家分別執(zhí)教五年級推敲、二年級1000以內(nèi)的數(shù)，并做小學教師的專業(yè)成長故事順學而教，以教促學-讓學習愉快有效地發(fā)生的專題講座。我校10位青年骨干教師分語文、數(shù)學、英語、學前四個學科獻課，圍繞現(xiàn)階段課堂教學實際進行現(xiàn)場研討、評課。以課題組和教研組為研究陣地，組織骨干教師上好課題研討課，做好課題研究的材料積累，保證課題運作

9、規(guī)范、有序。在局領導的指導下，做好各級課題的申報及結(jié)題工作，市級“十三五”規(guī)劃課題基于信息息技術(shù)支撐的傳統(tǒng)文化校本課程建設與實踐研究，按時完成了各項設計目標任務順利結(jié)題，提高了教師教科研能力。加強城鄉(xiāng)幫扶活動。先后向華村小學、星村小學、中冊徐李小學送課下鄉(xiāng)，向金莊鎮(zhèn)英才、戈山、?？兹帉W校61名留守兒童送去書包等學習用品。四、豐厚校園節(jié)日，促進學生成長積極開展以“浸潤書香幸福成長”為主題的第十屆讀書節(jié)暨“春蕾讀書”系列活動。按照“晨誦午寫暮讀”活動安排，每天早晨7：408：00各班誦讀經(jīng)典詩詞；下午2:20-2:40書寫經(jīng)典內(nèi)容；晚上自行安排時間讀背要求篇目。在展評階段，采用班級精心組織，以班

10、級評比和校級展示相結(jié)合的形式進行讀書成果展示。各班設計讀書專題壁報、黑板報，開設“讀書專欄、好書推薦、讀書故事、閱讀之星、讀書小明星、寫字小標兵、讀書手抄報、讀后感、優(yōu)秀習作”等欄目。創(chuàng)新讀書形式，開展各類讀書展示活動，如講故事、親子誦讀、詩朗誦、課本劇、“我的讀書故事”“我最喜歡的一本書”演講等不同形式的展示活動。各班開展的有聲有色、扎實有效，涌現(xiàn)出一大批愛讀書、會讀書、讀書效果顯著的優(yōu)秀學生，共表彰600名“書香學生”（北校區(qū)240名，南校區(qū)360名）。6月1日，舉行慶“六一”文藝匯演，精美的繪畫比賽作品展覽妝點著美麗校園，孩子們洋溢著笑臉，為“六一”節(jié)日增添了歡樂氣氛。孩子感受成長的快樂

11、，體驗成功的喜悅，展示少年兒童朝氣蓬勃、積極向上、健康快樂的精神風貌。抓好陽光大課間活動。孩子積極參與活動，力求“級部有特色，班班有活動”。南、北兩個校區(qū)分別舉行了第十二屆校園體育節(jié)暨田徑運動會，以“陽光體育、文明校園、快樂運動、健康成長”為主題，展現(xiàn)了師生蓬勃朝氣和青春活力，豐富了校園文化生活。五、拓寬德育渠道，堅持全面育人做好“國旗下風采”班隊展示活動，由少先大隊統(tǒng)一安排，各班自行策劃，認真組織，開展愛國主義、集體主義、仁愛禮儀、感恩教育、法制教育、環(huán)保教育等系列主題教育，提升學生德育素養(yǎng)和文明禮儀水平。5月13日，六年級開展了“感恩母校勵志啟航”勵志教育活動，孩子感受到父母養(yǎng)育之恩和老師

12、的教育之情，激發(fā)學生奮進成才的斗志。9月28日，兩校區(qū)一年級全體師生家長舉行“童蒙養(yǎng)正開筆禮”儀式，向孔子像行禮、誦讀論語少年中國說、學寫“人”字，經(jīng)歷“敲啟蒙鐘”“朱砂開智”“擊鼓鳴志”“啟蒙描紅”等9個步驟，接受“尚禮”傳統(tǒng)文化教育。10月12日，舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊71周年暨“高舉隊旗跟黨走，爭做新時代好少年”規(guī)范入隊儀式。二年級600余名小學生加入少先隊組織，戴上鮮艷紅領巾，成為少先隊員，集體宣誓：爭做有道德、會學習、健體魄的“星星火炬下的好少年”。11月份，組織五年級800余名少先隊員赴尼山圣境開展實地研學活動，開闊了孩子視野，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)禮儀教育。組織開展“書畫

13、”“合唱”“機器人興趣小組”“小小實驗家”“足球”“籃球”“乒乓球”“花樣跳繩”等豐富多彩的社團興趣小組活動?，F(xiàn)有校級男女足球訓練隊各1支，共40人；年級男足球訓練隊3支，共45人，女足球訓練隊3支，共40人；班級都有足球隊，建立齊全的運動員檔案，制定訓練計劃。每周1節(jié)足球課，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式宣傳足球知識，普及足球活動。在2018年縣“體彩杯”足球聯(lián)賽、“第三屆縣長杯”比賽中，男女足球均獲得小學組較好成績。在上級主管部門組織“機器人大賽”活動，榮獲全省“機器人”大賽二等獎、濟寧市第三屆創(chuàng)客比賽一等獎的優(yōu)異成績。積極開展創(chuàng)建“省級文明校園”活動。全體師

14、生自覺參與志愿者服務、綠化校園、環(huán)保小衛(wèi)士等多種實踐活動，師生在創(chuàng)建文明校園活動中自我教育，自我提高，無私奉獻。每月開展一次“文明班級”“文明學生”評比活動，提高了師生文明素養(yǎng)。12月份，我校被推薦參加“全國文明校園”評選活動。抓好班主任隊伍建設，定期召開家長會。對學生的學習和行為習慣進行養(yǎng)成教育，如：課堂學習、課間活動、站隊放學等，利用評價平臺，將日常檢查和不定時抽查相結(jié)合，教師檢查和學生值日檢查相結(jié)合，利用檢查公示一覽表、校園廣播站、每月評選一次文明班集體等形式進行評比表彰。11月份，召開了第四屆班主任論壇，交流班級管理金點子，提高了班主任管理班級的能力和水平。先后召開4次家長會，相互交流

15、溝通，共同培育孩子成長。12月份，邀請全國知名心理教育專家湯笑教授分批次對家長。六、抓實安全工作，打造和諧校園嚴格落實縣教體局安全工作要求，按照洙泗小學安全管理制度，擬訂各種事故處理預案，落實“一崗雙責”，層層簽訂安全責任狀，強化措施，明確責任。利用led顯示屏、校園廣播、黑板報、手抄報、主題班會、致家長的一封信等形式開展安全教育活動，全年共發(fā)放致家長一封信30000余份，適時召開防溺水主題班會，利用家長微信群、安全教育平臺對家長學生進行防溺水警示教育。開展防火、防震演練、校車乘車安全演練。10月30日，邀請縣教體局馬永新科長，做了法制安全知識講座，增強了廣大師生的法制安全意識和自我保護能力，

16、創(chuàng)設了平安、和諧的校園環(huán)境。保障學生有序上學、放學，各年級實行錯時放學。家長合理安排接送時間，在指定區(qū)域等候。居住地距離學校一公里之內(nèi)的社區(qū)（三發(fā)、舜和、同濟、圣源居、居安、陽光花園、福臨城等）學生由家長步行接送。劃定停車區(qū)域，家長整齊排放車輛，嚴禁占用區(qū)域外道路。嚴禁家長在放學、上學時段將汽車開進學校路段，對進入學校路段車輛錄像在學校顯示屏、家長會、校會進行通報，并作為評選“好家長”的主要依據(jù)。慶祝“建國七十一周年”期間，學校把安保維穩(wěn)當作頭等政治任務來抓，按照“三個一切”要求，統(tǒng)籌安排，成立以校長為組長的安全維穩(wěn)領導小組、巡邏隊伍，領導帶班黑白天執(zhí)勤和巡邏，保證24小時無縫隙，嚴格出入審查

17、登記，確保學?！傲闶鹿省薄傲闵显L”。進行家庭教育培訓，家長們掌握了家庭教育知識、規(guī)律。七、創(chuàng)建省級示范園，保教工作上水平貫徹落實幼兒園管理條理幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要。配備專職安全保衛(wèi)人員，視頻監(jiān)控全覆蓋，視頻監(jiān)控中心對幼兒園出入口及主要通道、教室、寢室、食堂餐廳等重點部位的24小時監(jiān)控。精心組織教師參加省遠程研修及國家、省、市、縣及園本五級培訓，11月24日，開展了“應彩云精彩課例移植示范”活動，三位年輕教師展示了不同的課例，取得了良好的效果，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。各園以國學禮儀為基礎，對幼兒進行三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓、大學、古詩詞等國學經(jīng)典教育從小培養(yǎng)幼兒文化積淀，陶冶幼兒情操。根

18、據(jù)本園實際情況，抓好特色活動。南校區(qū)幼兒園開展藝術(shù)特色教育。教師根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃通過美術(shù)創(chuàng)作和手工制作活動，讓幼兒在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展，結(jié)合幼兒年齡特點、針對繪畫開展工作。培養(yǎng)幼兒對古詩詞誦讀的興趣，每周都會進行不同形式的表現(xiàn)，如：跟著音樂唱古詩、舞蹈表演故事、有節(jié)奏背古詩、親子閱讀古詩等，認識詩，誦讀詩，理解古詩的美感，提高孩子的文學審美。各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，為幼兒提供種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動器械。小班的爬行墊、尾巴；中班的彈跳球、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳踏車、滾筒等；大班的跳繩、滑板、毽子等，豐富的活動器械，既調(diào)動幼兒參與活動興趣，又為戶外體育活動的開展提供了物質(zhì)支持。教師充分挖掘每種器械價值，鼓勵幼兒自主選擇，探索器械多種玩法，發(fā)揮幼兒想象力，調(diào)動幼兒的主動性和積極性，使得體育活動更富變化、更具有魅力。幼兒在感受參加集體活動帶來快樂，促進了幼兒綜合能力發(fā)展。北校區(qū)幼兒園以戶外活動為特色，小班、大班開展了球操特色活動，讓幼兒掌握一定的籃球運動技巧；中班也開展了跳繩的項目，培養(yǎng)幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，現(xiàn)已初見成效。所有活動受到家長、社會的一致好評。家園共育是幼兒健康成長基礎，是幼兒園工作重