Part A-B教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
Part A-B教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
Part A-B教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:湘少版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè),Unit 7, Part A-B【教學(xué)目標(biāo)】: 1、掌握新單詞:bag, scarf, key, wallet, hat, mobile phone. 2、能聽懂、會(huì)說(shuō)本課A部分對(duì)話; 3、能靈活使用新句型“Whose is this?”“Is this your ”詢問(wèn)及表達(dá)事物的歸屬并能對(duì)此詢問(wèn) 作出準(zhǔn)確的回應(yīng)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】:熟練地使用句型詢問(wèn)物品的主人,替失物找到主人。【教學(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、單詞卡、圖片【教學(xué)步驟】:一、 Warming up 1、師生問(wèn)候2、 Lets chant.(借說(shuō)唱內(nèi)容里面的卡通角色米奇鼠,用 米奇鼠過(guò)生日這

2、個(gè)事件引入課題。)二、 新授:(一)單詞1、師:米奇鼠過(guò)生日,他的所有朋友們都來(lái)為他慶祝,并送了很多禮物,都是些什么禮物呢?(課件出示禮物,初步引入新單詞bag, scarf, key, wallet, hat, mobile phone. 播放錄音,讓學(xué)生注意單詞的準(zhǔn)確發(fā)音。) 2、出示單詞卡與圖片,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞的理解。(采用小組競(jìng)賽的形式,增強(qiáng)學(xué)單詞的趣味性。) 3、游戲鞏固記憶:Simon says (二)句子1、T:同學(xué)們,你們看,米奇鼠現(xiàn)有點(diǎn)煩惱了,煩惱什么呢?他收到的禮物太多了,都不記得哪些禮物是誰(shuí)送的,咱們來(lái)幫幫他好不好?(以幫助米奇分禮物為引子引出新句子的教學(xué)。)2、 課件教學(xué)新句子:Whose is this? Is this your. 及其相應(yīng)回答。 (出示句子卡片,采取小組競(jìng)賽形式練習(xí)新句子的應(yīng)用。)三、回歸課本 (播放A部分錄音,注意培養(yǎng)學(xué)生的聽力與語(yǔ)感。第一遍聽,第二遍翻譯,第三遍跟讀,分組練習(xí)。)4、 小結(jié)(總結(jié)本課主要知識(shí)點(diǎn);小組競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)價(jià))5、 跟我一起看世界: 10月31日就是萬(wàn)圣節(jié)了。聯(lián)系實(shí)際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論