2010年春學(xué)期電子信息工程系教學(xué)工作計(jì)劃

1、2010年春學(xué)期電子信息工程系教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間:2010-03-28 19:19 來源：未知 作者：電信工程系 點(diǎn)擊：匡257次一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃的精神，結(jié)合系部實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)期 教學(xué)工作的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。以教學(xué)常規(guī)管理為核心、 以教研教改為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管理的力度，努力抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的 落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，共同做好各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建四星級學(xué)校 作貢獻(xiàn)。二、主要工作1. 準(zhǔn)確定位，加強(qiáng)服務(wù)，從實(shí)際出發(fā)，力爭做到升學(xué)和就業(yè)雙贏。2. 加強(qiáng)常規(guī)管理，使教學(xué)工作井然有序；強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì) 量。3. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)教師技能

2、集訓(xùn)。4. 加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。5. 做好對口單招班的各項(xiàng)工作。6. 認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、技能大賽集訓(xùn)、創(chuàng)新大賽等工作。三、主要措施（一）正確定位，各盡己責(zé)生源較差，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)， 以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造 性的開展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。每一位教師都要明確自己職責(zé)， 以提高 學(xué)生綜合素質(zhì)為主線， 針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實(shí)際 動(dòng)手能力的培養(yǎng)。（二）以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。 以常規(guī)教學(xué)為突破口， 完善課堂教學(xué)的有關(guān)措施， 以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的 有序性和規(guī)范性。主要從以下幾點(diǎn)著手：1抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。 教學(xué)計(jì)劃

3、統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程， 是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)， 也是檢 查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程 特點(diǎn)的基礎(chǔ)上， 科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。 各任課教師要在做好學(xué)科教 學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)， 注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、 取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)， 以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、 針對性和可操作性， 力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必 依，突出專業(yè)的特點(diǎn)。2強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。 備課要充分，目標(biāo)要明確。 要做到備教材、備學(xué)生、備教法，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合基本知識(shí)、 基本技能， 結(jié)合德育滲透、 知識(shí)體系認(rèn)真?zhèn)浜妹看握n。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查， 檢查結(jié)果及時(shí)反饋給

4、教研組長和任課教師， 教研組根據(jù) 反饋信息，及時(shí)提出改進(jìn)意見， 不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能 面向全體學(xué)生。 上課要精細(xì)、方法要靈活多樣。要求不上無準(zhǔn)備、 無教案的課， 不上無目的、 無要求的課， 不上無容量、 無密度的課。 教師在課堂教學(xué)中要對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)， 既要嚴(yán)格要求又要 耐心教育。 上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)， 杜絕學(xué)生在課堂 上打手機(jī)、發(fā)信息、聽耳機(jī)、吃零食、看小說、睡大覺等現(xiàn)象。 要教得扎實(shí)， 講得到位，練得科學(xué)。 要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生 互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。 上課、晚自修不得隨便離開教室； 不得提前下課； 不得私自調(diào)課，因事

5、調(diào)課需經(jīng)批準(zhǔn)同意。 作業(yè)的布置數(shù)量要適度，還要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一要求，還可分層布 置，對作業(yè)的檢查和批改要及時(shí)，部分學(xué)生要有適當(dāng)?shù)拿媾?且還要加強(qiáng)對 作業(yè)的反饋。 提倡對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 有計(jì)劃有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法， 矯 正學(xué)習(xí)上的失誤，對后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)應(yīng)特殊安排。 繼續(xù)加強(qiáng)聽課的管理。 每位教師每學(xué)期至少聽課 15 節(jié)，聽課后及時(shí)、 認(rèn)真填寫聽課記錄表。 新上崗教師平均每周聽課不得少于兩節(jié)， 指導(dǎo)教師聽 新教師課一周不少于 1 節(jié)。每個(gè)教研組每學(xué)期安排一半教師上教研組公開 課。 加大教學(xué)工作檢查的力度。本學(xué)期除教研組每月一次的常規(guī)檢查外， 將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)

6、記載。 強(qiáng)化大型考試管理。在命題、監(jiān)考、閱卷、登分諸方面，將采取有力 有效的措施， 在考試前要求老師認(rèn)真系統(tǒng)地組織復(fù)習(xí)， 組織 3-5 套試卷讓學(xué) 生練習(xí)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長 1開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組活動(dòng)每兩周一次，各教研 組要組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可以采用開展專題學(xué)習(xí)、 上示范課、研討課等形式2開展對新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講 臺(tái)，本學(xué)期仍將繼續(xù)實(shí)行“新老結(jié)對” 活動(dòng)， “師傅”要不遺余力、不吝 賜教上好示范課、 “徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教，上好亮相課、比賽課。3開展優(yōu)秀課評比活動(dòng)。4強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。 切實(shí)有效地提高教師

7、技能水平和實(shí)訓(xùn)能力。（四）加強(qiáng)教研組建設(shè) 1精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，恰當(dāng)安排好 活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和方式， 定期開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要做到 主題集中，任務(wù)明確，措施扎實(shí)，責(zé)任落實(shí)，效果實(shí)在。2注重組風(fēng)建設(shè)。切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把 組內(nèi)教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在。 鼓勵(lì)中青年教師主動(dòng)搞教研， 促進(jìn)課堂教學(xué)的 開展。3加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)， 教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、 教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。（五）做好對口單招班工作1加強(qiáng)對口單招班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的建設(shè)。2認(rèn)真落實(shí)好月考、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)等工作，想方設(shè)法培養(yǎng) 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。（六）做好實(shí)踐性環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作1認(rèn)真組織教學(xué)實(shí)習(xí)，做好職業(yè)技能培訓(xùn)、報(bào)名、鑒定等工作。2做好技能大賽集訓(xùn)工作。 及早規(guī)劃和實(shí)施 2010 年技能大賽的集訓(xùn)工 作。實(shí)施目標(biāo)管理，把任務(wù)分解到教研室，責(zé)任到人，