2014年高考生物(海南卷)

1、2014 年高考新課標(biāo)海南生物試題解析一、選擇題1.下列植物細(xì)胞中，適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是（）A 蠶豆葉肉細(xì)胞B 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞D 洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞2.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A 脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分B維生素D 和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成3. 下列過(guò)程中，不依賴膜蛋白的是（）A CO2 進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞B靜息電位行程中K+ 從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外C神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)D水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收4. 關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是（）A

2、植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收C植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子5.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是.（）A 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同6. 下列關(guān)于生長(zhǎng)在同一植株上綠色葉片和黃色葉片的敘述，錯(cuò)誤的是（）A 兩種葉片都能吸收藍(lán)紫光B兩種葉片均含有類胡蘿素C兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素aD黃綠色葉片在光反應(yīng)中不會(huì)產(chǎn)生ATP7. 關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A 類囊體

3、上產(chǎn)生的ATP 可用于暗反應(yīng)B夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，小麥光合速率最高C進(jìn)入葉綠體的CO2 不能被 NADPH 直接還原D凈光合速率為零時(shí)，會(huì)導(dǎo)致幼苗停止生長(zhǎng)8.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A 生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)9. 將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、 溫度等適宜條件下。 下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A 植物為魚(yú)的生存提供氧氣B魚(yú)可為植物的光合作用生存提供CO2C能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)，也可以由魚(yú)到植物D若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚(yú)和

4、植物將會(huì)死亡10.下列物質(zhì)中，能夠直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是（）A 脂肪 B鈣離子 C糖 D ATP11.關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)B體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)C甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)D垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦控制12關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯(cuò)誤的是A 腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配B胰島素的合成需要mRNA 和核糖體的參與C腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗13人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是A 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用C吞噬

5、細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用D B 細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫14給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后隨即發(fā)生的變化是A 紅細(xì)胞吸水增加B胰島素分泌降低C肝糖原的分解增加D血漿滲透壓迅速升高15當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d 處記錄到電位變化過(guò)程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A 感受器位于骨骼肌中B d 處位于傳出神經(jīng)上C從 a 到 d 構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧D牽拉骨骼肌時(shí)，c 處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)16關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是A 土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再

6、利用D土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者17用個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量、數(shù)量構(gòu)建的金字塔分別稱為能量金字塔、數(shù)量金字塔。在某一櫟林中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為櫟樹(shù)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為昆蟲(chóng)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛙、蜥蜴和鳥(niǎo)，第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為蛇。該櫟林?jǐn)?shù)量金字塔的示意圖是18在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥(niǎo)、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物，某些水鳥(niǎo)具有秋季遷移的習(xí)性。下列敘述錯(cuò)誤的是A 該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化B較少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變C藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物19. 某池塘中，某種成年魚(yú)生活在底

7、層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系B該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同C. 底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D. 該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)20. 在某只鳥(niǎo)的一窩灰殼蛋中發(fā)現(xiàn)一枚綠殼蛋，有人說(shuō)這是另一種鳥(niǎo)的蛋。若要探究這種說(shuō)法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是A觀察該鳥(niǎo)是否將將該綠殼蛋啄毀或拋掉B該綠殼蛋孵出小鳥(niǎo)后觀察期形態(tài)特征C. 將該綠殼蛋與已有的鳥(niǎo)蛋標(biāo)本進(jìn)行比對(duì)D. 以綠殼蛋蛋清與該鳥(niǎo)血漿蛋白為材料做親子鑒定21. 下列是某同學(xué)關(guān)于真

8、核生物基因的敘述攜帶遺傳信息能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸能與核糖體結(jié)合能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA 每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)反密碼子可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換其中正確的是A. B.C.D.22. 基因型為 AaBbCcDdEeGgHhKkD個(gè)體自交，假定這 7 對(duì)等位基因自由組合，則下列有關(guān)其子代敘述正確的是A.1 對(duì)等位基因雜合、6 對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為5/64B. 3 對(duì)等位基因雜合、4 對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為35/128C. 5對(duì)等位基因雜合、2 對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為67/256D. 6對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率與6 對(duì)等位基因雜合的個(gè)題出現(xiàn)的概率不同23. 某動(dòng)物種群中，

9、AA，Aa 和aa 基因型的個(gè)體依次占25、 50、 25. 若該種群中的aa 個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代AA：Aa：aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為A.3:3:1B.4： 4： 1C.1： 2： 0D.1：2： 124. 在其他條件具備情況下， 在試管中進(jìn)入物質(zhì) X 和物質(zhì) Z，可得到相應(yīng)產(chǎn)物 Y。下列敘述正確的是A. 若 X 是 DNA， Y 是 RNA，則 Z 是逆轉(zhuǎn)錄酶B. 若 X 是 DNA， Y 是 mRNA，則 Z 是脫氧核苷C. 若 X 是 RNA， Y 是 DNA，則 Z 是限制性內(nèi)切酶D, 若 X 是 mNA， Y 是核糖體上合成的大分子，則Z 是氨基

10、酸25. 某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是A. 抗病株感病株B. 抗病純合體感病純合體C抗病株抗病株，或感病株感病株D抗病純合體感病純合體，或感病純合體感病純合體二、非選擇題26（ 10 分）某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2 釋放和 O2 吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：在12 24h 期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是，其產(chǎn)物是。從第12h 到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)，主要原因是。胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高。27（ 9 分）根據(jù)內(nèi)環(huán)

11、境及其穩(wěn)態(tài)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：某奶牛場(chǎng)為提高產(chǎn)奶量，給奶牛飼喂了大量的某種精飼料后，奶牛瘤胃發(fā)酵產(chǎn)酸過(guò)多，引起機(jī)體血液pH 低于正常值， 且難以恢復(fù)到正常水平。產(chǎn)酸過(guò)多使pH 難以恢復(fù)的原因是：。pH 低于正常值會(huì)引起酸中毒，為了避免這一問(wèn)題，可以在飼料中添加起作用的物質(zhì)，以利于奶牛內(nèi)環(huán)境的pH 維持在正常水平。機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是指，主要包括血漿、。環(huán)境的劇烈變化或驚嚇會(huì)導(dǎo)致奶牛機(jī)體內(nèi)某些激素水平的變化，從而使產(chǎn)奶量下降，在這個(gè)過(guò)程中機(jī)體的調(diào)節(jié)方式包括調(diào)節(jié)。28（ 8 分）某果園發(fā)生了蟲(chóng)害，該蟲(chóng)害是由害蟲(chóng)A 引起的。害蟲(chóng)招來(lái)了一種小蜂和一種小鳥(niǎo)，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲(chóng)A 體內(nèi)，孵出的小蜂幼蟲(chóng)吃空蟲(chóng)體后

12、羽化飛出，再攻擊害蟲(chóng)A 的其他個(gè)體。小鳥(niǎo)特別喜食害蟲(chóng)A ，也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A 中，有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)而被捕食?；卮鹣铝袉?wèn)題：小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系是。小鳥(niǎo)捕食瘋狂搖擺的害蟲(chóng)A ，對(duì)A 種群的生存（填“有利” 、“不利”或“無(wú)影響”），理由是。體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A 搖擺身體為小鳥(niǎo)提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中， 信息對(duì)種間關(guān)系就有作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。29（ 8 分）某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花，其中紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制，這兩對(duì)等位基因中任意一對(duì)為隱性純合則表現(xiàn)為白花。用純合的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜

13、交，F(xiàn)1 表現(xiàn)為高莖紫花，F(xiàn)1 自交產(chǎn)生F2， F2 有 4 種表現(xiàn)型：高莖紫花162 株，高莖白花126 株，矮莖紫花54 株，矮莖白花42 株。請(qǐng)回答：根據(jù)此雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)，株高受對(duì)等位基因控制，依據(jù)是。在 F2 中矮莖紫花植株的基因型有種，矮莖白花植株的基因型有種。如果上述兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合，則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4 種表現(xiàn)型的數(shù)量比為。30 生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐 （ 15 分）已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時(shí)間有關(guān)。為了測(cè)定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)

14、溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等?；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟。標(biāo)準(zhǔn)管的制備：用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的，加到不同的比色管中，然后在各個(gè)比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色，得到樣品管。將每個(gè)分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較，找出與樣品管顏色深淺的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量。右圖表示的是泡菜中趨勢(shì)。泡菜制作過(guò)程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是 31 生物選修 3：現(xiàn)代生物科技專題（ 15（填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”分）。下面是將某細(xì)菌的基因A 導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：獲得 A 有兩條途徑：一是以A 的mRNA為模板，在酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈 DNA蛋白質(zhì)的推測(cè)其