學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案

1、生產(chǎn)技術(shù)部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的管理理論，被稱為二十一世紀(jì)的管理圣經(jīng)。黨的十六大報(bào)告提出：“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，需要全社會各級各類組織進(jìn)行廣泛、深入、持久的“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動。我們處在一個信息不斷爆炸、知識快速更新的知識經(jīng)濟(jì)時代，要想跟上時代的節(jié)奏，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造力和競爭力的源泉。未來最成功的組織將是一種能夠使各階層所有成員全心投入、并持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織是組織和個人通過自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考“五項(xiàng)修煉”來構(gòu)建的。它是一門現(xiàn)代管理理論，是組織及其成員獲取、加工、整

2、理、創(chuàng)新和利用知識，來指導(dǎo)和改善自身的行為和思想，從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境能力的組織。它強(qiáng)調(diào)學(xué)用結(jié)合、知行統(tǒng)一、共同奮斗、不斷創(chuàng)新進(jìn)步。由于它適應(yīng)時代發(fā)展的需求，所以迅速風(fēng)靡世界。生產(chǎn)技術(shù)部在公司建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，是貫徹落實(shí)“以生為本，辦學(xué)為民”辦學(xué)理念的實(shí)際行動，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇，是貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想的應(yīng)有之義。要把生產(chǎn)技術(shù)部建成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、民主、快樂的團(tuán)隊(duì)，必須不斷學(xué)習(xí)。全體員工要在推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)公司發(fā)展的共同目標(biāo)中自我超越、自我發(fā)展，共同奮斗。一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的指導(dǎo)思想以共同愿景為基礎(chǔ)，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為特征，以不斷增強(qiáng)團(tuán)

3、隊(duì)學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為核心，貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，為實(shí)現(xiàn)“一個素質(zhì)、二個能力”的培養(yǎng)目標(biāo)，營造“提高個人素質(zhì)、增強(qiáng)專業(yè)知識、注重知行合一”的學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新。 二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的主要目的（一）實(shí)現(xiàn)部門管理層次扁平化。在學(xué)習(xí)型組織中，不存在各種等級制度，各級領(lǐng)導(dǎo)和干部職工之間由原來的彼此順從關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榛锇殛P(guān)系。（二）實(shí)現(xiàn)部門內(nèi)部咨詢化。整個部門就像一個咨詢公司，各級領(lǐng)導(dǎo)和干部職工之間彼此詢問、學(xué)習(xí)，相互之間形成非常和諧、非常融洽的關(guān)系。（三）把本部門作為公司大系統(tǒng)的一部分，與其它各部門/車間有機(jī)地結(jié)合起來。用系統(tǒng)思考來克服片面性、主觀性，凡事做到系統(tǒng)地、動態(tài)地、本質(zhì)地、全面地思考

4、，并以這種觀念來指導(dǎo)行動；在解決問題特別是復(fù)雜問題時，必須堅(jiān)持整體思考，抓住源頭。必須克服只顧自己小團(tuán)體、就事論事、只顧眼前、不顧長遠(yuǎn)、只顧局部、不顧全局等現(xiàn)象的發(fā)生。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的方法步驟（一）了解學(xué)習(xí)型組織的基本含義、時代背景、發(fā)展趨勢，領(lǐng)會學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)1、在部門內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織動員，拉開創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織序幕。2、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織理論。3、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的資料：第五項(xiàng)修練、第五項(xiàng)修練實(shí)踐篇和變革之舞等。4、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，以指導(dǎo)本部門學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建。（二）建立部門內(nèi)部信息共享機(jī)制1、利用本部門每周工作例會，實(shí)現(xiàn)組織成果和各種信息的共享與交流新知識、新信息。2、開展讀

5、書活動。每年舉辦一次讀書會，各組織選派員工談讀書心得，把自己讀書得到的精華宣講出來，供大家共享。3、開展每人推薦一本好書活動。個人購買看過后覺得有價(jià)值，才能推薦，并說明推薦理由。4、建立部門專欄，刊載學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的文章，交流學(xué)習(xí)心得體會。5、根據(jù)信息、知識成果共享、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)、改善心智模式的需要，統(tǒng)一規(guī)劃。6、開展征集合理化建議活動。開設(shè)生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理信箱，鼓勵提出各方面的意見和建議。（三）建立外部信息交流、反饋機(jī)制1、建立聯(lián)系制度。鼓勵每個成員經(jīng)常性地與各部門相關(guān)專業(yè)進(jìn)行交流。2、堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”的原則。3、建立部門協(xié)調(diào)制度，經(jīng)常性地與公司各部門進(jìn)行交流，協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的各方面工

6、作。四、建立激勵與約束機(jī)制（一）建立集中學(xué)習(xí)交流考勤制度。部門開展的學(xué)習(xí)交流等有組織的活動，均登記考勤。（二）設(shè)立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織獎勵基金。本部門每年拿出一定經(jīng)費(fèi)專門獎勵在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動中表現(xiàn)突出的員工。建立評選優(yōu)秀文章制度。建立年終評選合理化意見和建議制度。五、加強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有序的方針，從本部門實(shí)際出發(fā)，既要量力而行，又要積極創(chuàng)造條件，有計(jì)劃、有步驟、分階段組織實(shí)施。（一）成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由部門負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的日常工作。辦公室設(shè)在本部門辦公室。（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動是循序漸進(jìn)的活動，必須從上而下、以點(diǎn)帶面地逐步推廣。（三）公司的發(fā)展目標(biāo)大愿景，靠各部門小愿景支撐。這就要求我們合自身實(shí)際，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動。（四）以有組織的領(lǐng)導(dǎo)行為，抓好學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的理論，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識。要認(rèn)識到學(xué)習(xí)